江蘇省2012-2013學(xué)年度七年級語文第一學(xué)期（12月）作業(yè)檢查試卷（無答案） 蘇教版

1 20122012 20132013 學(xué)年度第一學(xué)期作業(yè)檢測七年級語文學(xué)年度第一學(xué)期作業(yè)檢測七年級語文 注注意意事事項(xiàng)項(xiàng) 1 1 本本試試卷卷分分試試題題和和答答卷卷兩兩部部分分 所所有有答答案案一一律律寫寫在在答答題題卷卷上上 不不要要搞搞錯(cuò)錯(cuò)試試題題序序號號 2 2 本本科科考考試試時(shí)時(shí)間間為為 9 90 0 分分鐘鐘 滿滿分分為為 7 70 0 分分 一一 基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識及及其其運(yùn)運(yùn)用用 2 24 4 分分 1 名言名句積累 10 分 自將磨洗認(rèn)前朝 思而不學(xué)則殆 中庭地白樹棲鴉 清風(fēng)半夜鳴蟬 晴空一鶴排云上 無欲則剛 草色遙看近卻無 潮平兩岸闊 不以疾也 擇其善者而從之 2 下面加點(diǎn)字的讀音 字形完全正確的一項(xiàng)是 3 分 A 倔強(qiáng) qi ng 怨恨 yu n 重巖疊嶂 zh ng 蘢罩 l ng B 貯蓄 zh 澄清 ch ng 秋波澹澹 d n 抖擻 s u C 奧惱 o 猝然 z 邪魔鬼祟 su 風(fēng)韻 y n D 墜落 du 豐碩 shu 咬文嚼字 ji o 匍匐 f 3 下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是 3 分 A 先自度其足 量長短 匠師如其言 遵照 B 哀轉(zhuǎn)久絕 消失 項(xiàng)為之強(qiáng) 勉強(qiáng) C 可以為師矣 憑借 蓋一癩蛤蟆也 原來是 D 但愿人長久 只 略無闕處 同 缺 4 下面各句中 加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是 2 分 A 你那手指頭一定是給小釘子弄破的 后來卻異想天開 想得一筆什么賠償費(fèi)了 B 詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能 為我們描繪了一幅色彩鮮明 情景交融的夜泊圖畫 C 當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候 世界出奇的寂靜 D 李望水當(dāng)時(shí)不在場 對這件事的經(jīng)過一竅不通 你們就不要再問啦 5 下列句子沒有語病的一句是 2 分 A 有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的勇氣 是淘金者能在絕境中生存的關(guān)鍵 B 為了避免不出現(xiàn)假票 本屆世博會采用了先進(jìn)的 RFID 技術(shù) 2 C 六七月間果香撲鼻的陽山 是品嘗甜美多汁的水蜜桃的最佳去處 D 通過免征農(nóng)業(yè)稅這一政策 使廣大農(nóng)民的生活狀況得到了提高 6 依次填入下面橫線處的語句 與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 2 分 我們一直在選擇 謹(jǐn)慎地選擇 選擇博愛 選擇回憶 選擇誠信 選擇堅(jiān)強(qiáng) 選擇關(guān)愛 我們因 幾顆心同時(shí)跳動而愉悅不已 我們品味異樣精彩的人生 我們感受苦盡甘來的喜悅 我們度量往事的厚重 我們暢享生命的真真切切 A B C D 7 湯姆 索亞歷險(xiǎn)記 作者是 19 世紀(jì)后期 國別 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表 人名 洞中歷險(xiǎn) 敘述了湯姆和 在巖洞中奇妙 曲折 緊張 的歷險(xiǎn)過程 表現(xiàn)了湯姆 的精神 以及在死亡和恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種 毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情 2 分 二二 閱閱讀讀理理解解 一一 閱讀下面古詩 完成題目 閱讀下面古詩 完成題目 4 4 分 分 田田園園樂樂 唐 王維 萋萋芳草春綠 落落 長松夏寒 牛羊自歸村巷 童稚不識衣冠 注 落落 松高貌 衣冠 士大夫的穿戴 8 你是怎樣理解第二句中的 夏寒 一詞的 2 分 9 三 四兩句描繪了一種怎樣的生活 2 分 二 二 閱讀下面文言文 完成文后題目 閱讀下面文言文 完成文后題目 1010 分 分 水仙水仙 清 李漁 水仙一花 予之命也 予有四命 各司一時(shí) 春以水仙蘭花為命 夏以蓮為命 秋 以秋海棠為命 冬以臘梅為命 無此四花 是無命也 一季奪予一花 是奪予一季之命 也 水仙以秣陵 為最 予之家于秣陵 家于水仙之鄉(xiāng)也 記丙午之春 先以度歲無 資 衣囊質(zhì) 盡 迨 水仙開時(shí) 索一錢不得矣 欲購無資 家人曰 請已之 一 年不看此花 亦非怪事 予曰 汝欲奪吾命乎 寧短一歲之壽 勿減一歲之花 且 予自他鄉(xiāng)冒雪而歸 就水仙也 不看水仙 是何異于不反金陵 仍在他鄉(xiāng)卒歲乎 家人不能止 聽予質(zhì)簪珥 購之 3 注 秣陵 指南京 質(zhì) 抵押 迨 等到 珥 用玉做的耳飾 10 解釋下列加點(diǎn)詞語 4 分 各司一時(shí) 欲購無資 請已之 是何異于不反金陵 11 下列句中加點(diǎn)的 之 與 水仙一花 予之命也 中的 之 意思和用法相同的一項(xiàng) 是 A 至之市 而忘操之 B 土人謂之 傍不肯 C 問塔動之因 D 是吾劍之所從墜 12 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 2 分 一季奪予一花 是奪予一季之命也 翻譯 13 對于水仙 作者可謂 愛花如命 文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn) 2 分 答 三三 閱閱讀讀 溫暖的硬幣溫暖的硬幣 回答 回答 1414 1717 題 題 9 9 分分 溫暖的硬幣溫暖的硬幣 家里的儲蓄罐沉甸甸的 我把里面的硬幣嘩啦啦倒出來 竟然有一大堆了 我驚喜 地喊女兒 快來看 咱們攢了這么多硬幣了 女兒走過來 眼神漠然 加起來都不 到 100 塊 值得高興成這樣嗎 我知道 女兒體會不到擁有一枚硬幣的快樂 在以前 二分錢就可以買到奶油冰棍 冬天能買一紙筒葵花子 在那個(gè)食物匱乏的 年代 這是多么奢侈的享受 我記得一個(gè)冬天 大姨給了我二分錢 我緊緊攥在手心 舍 不得花 后來在妹妹一再央求下 我才下決心要買點(diǎn)葵花子 我攥著硬幣徘徊了很久 當(dāng) 拿出硬幣時(shí) 它已帶著我手心的溫度 是溫暖的 葵花子真好吃 我和妹妹一顆一顆品 葵花子仁到了嘴巴里 嘴里的香味滿滿的 我們的歡喜 也是滿滿的 還有一次 我手里攥著五分錢的硬幣跑 不小心摔了一跤 硬幣摔出手 我站起來 顧不得身上的泥土 趕緊四下找 可周圍都找遍了 還是沒有找到 我急壞了 五分錢的 硬幣對我來說是一筆 巨款 我回家把媽媽也叫來幫我找 母女倆彎著腰 像找一枚繡花 針一樣仔細(xì) 后來 媽媽在路旁的柴草堆里找到了 我高興得跳起來 急忙把硬幣緊緊攥 在手心里 那種失而復(fù)得的驚喜 來自于一枚小小的硬幣 有一年過年 當(dāng)兵的三叔回來了 他給了我一塊錢的壓歲錢 我讓三叔把紙幣換成 硬幣給我 三叔笑著說 傻丫頭 還不都是一樣的 難道換成硬幣錢就多了 對我來說 不一樣 硬幣握在手里踏實(shí) 而且還能焐出溫度來 每一枚硬幣 從我手里花出去的時(shí)候 都是溫暖的 它們像一個(gè)個(gè)被我焐熱的好夢 飄到不同的地方 留下了久久的快樂 時(shí)光流逝 轉(zhuǎn)眼之間 我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化 孩子們的零花錢 可以 4 大把大把數(shù) 硬幣越來越不受重視 甚至很多人不喜歡硬幣 嫌裝在口袋里太麻煩 但是 我對硬幣有一種根深蒂固的情感 每每看到硬幣 就像看到老友一樣親切 我覺得 硬幣都是有溫度的 歲月的長河里 一枚枚硬幣 就像一朵花 讓孩子們 單調(diào)的世界繽紛起來 它讓我們懂得了珍惜 也學(xué)會了知足 可是 我的女兒卻無法體會到了 現(xiàn)在的孩子們 丟失的難道僅僅是一枚硬幣的快 樂 14 本文回憶了關(guān)于硬幣的哪幾件事 3 分 15 請說明第 段在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用 2 分 16 第 段劃線的句子形象生動 富有表現(xiàn)力 請加以賞析 2 分 17 談?wù)勀銓?biāo)題中 溫暖 二字的理解 2 分 四四 閱讀龍應(yīng)臺的閱讀龍應(yīng)臺的 目送目送 回答 回答 1818 2121 題 題 1010 分 分 華安上小學(xué)第一天 我和他手牽著手 穿過好幾條街 到維多利亞小學(xué) 九月初 家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子 枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂 越出 了樹籬 勾到過路行人的頭發(fā) 很多很多的孩子 在操場上等候上課的第一聲鈴響 小小的手 圈在爸爸的 媽媽 的手心里 怯怯的眼神 打量著周遭 他們是幼稚園的畢業(yè)生 但是他們還不知道一個(gè)定 律 一件事情的畢業(yè) 永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟 鈴聲一響 頓時(shí)人影錯(cuò)雜 奔往不同方向 但是在那么多穿梭紛亂的人群里 我無 比清楚地看著自己孩子的背影 就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí) 你仍舊能夠準(zhǔn)確 聽出自己那一個(gè)的位置 華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走 但是他不斷地回頭 好像 穿越一條無邊無際的時(shí)空長河 他的視線和我凝望的眼光隔空交會 我看著他瘦小的背影消失在門里 十六歲 他到美國作交換生一年 我送他到機(jī)場 告別時(shí) 照例擁抱 我的頭只能 貼到他的胸口 好像抱住了長頸鹿的腳 他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情 他在長長的行列里 等候護(hù)照檢驗(yàn) 我就站在外面 用眼睛跟著他的背影一寸一寸 往前挪 終于輪到他 在海關(guān)窗口停留片刻 然后拿回護(hù)照 閃入一扇門 倏乎不見了 我一直在等候 等候他消失前的回頭一瞥 但是他沒有 一次都沒有 現(xiàn)在他二十一歲 上的大學(xué) 正好是我教課的大學(xué) 但即使是同路 他也不愿搭我 5 的車 即使同車 他戴上耳機(jī) 只有一個(gè)人能聽的音樂 是一扇緊閉的門 有時(shí)他在對 街等候公車 我從高樓的窗口往下看 一個(gè)高高瘦瘦的青年 眼睛望向灰色的海 我只能 想象 他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃 但是 我進(jìn)不去 一會兒公車來了 擋住了他 的身影 車子開走 一條空蕩蕩的街 只立著一只郵筒 我慢慢地 慢慢地了解到 所謂父女母子一場 只不過意味著 你和他的緣分就是 今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn) 你站立在小路的這一端 看著他逐漸消失在小 路轉(zhuǎn)彎的地方 而且 他用背影默默告訴你 不必追 我慢慢地 慢慢地意識到 我的落寞 彷佛和另一個(gè)背影有關(guān) 博士學(xué)位讀完之后 我回臺灣教書 到大學(xué)報(bào)到第一天 父親用他那輛運(yùn)送飼料的 廉價(jià)小貨車長途送我 到了我才發(fā)覺 他沒開到大學(xué)正門口 而是停在側(cè)門的窄巷邊 卸 下行李之后 他爬回車內(nèi) 準(zhǔn)備回去 明明啟動了引擎 卻又搖下車窗 頭伸出來說 女兒 爸爸覺得很對不起你 這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子 我看著他的小貨車小心地倒車 然后噗噗駛出巷口 留下一團(tuán)黑煙 直到車子轉(zhuǎn)彎 看不見了 我還站在那里 一口皮箱旁 每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他 是十幾年后的時(shí)光了 推著他的輪椅散步 他的頭低垂到 胸口 有一次 發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿 我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭 裙子也沾 上了糞便 但是我必須就這樣趕回臺北上班 護(hù)士接過他的輪椅 我拎起皮包 看著輪椅 的背影 在自動玻璃門前稍停 然后沒入門后 我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場 火葬場的爐門前 棺木是一只巨大而沉重的抽屜 緩緩?fù)盎?沒有想到可以站 得那么近 距離爐門也不過五公尺 雨絲被風(fēng)吹斜 飄進(jìn)長廊內(nèi) 我掠開雨濕了前額的頭 發(fā) 深深 深深地凝望 希望記得這最后一次的目送 我慢慢地 慢慢地了解到 所謂父女母子一場 只不過意味著 你和他的緣分就是 今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn) 你站立在小路的這一端 看著他逐漸消失在小 路轉(zhuǎn)彎的地方 而且 他用背影默默告訴你 不必追 18 作者以 目送 為線索敘寫了自己生命歷程中的哪兩次 目送 分別表達(dá)了自己怎 樣的情感 4 分 第一次 第二次 19 劃線句屬于什么描寫 有何作用 2 分 20 目送 這篇文章紅遍了東南亞 在美國的影響也很大 請聯(lián)系文章內(nèi)容和生活實(shí)際說 說你的閱讀感受 4 分 6 三 綜合性學(xué)習(xí) 三 綜合性學(xué)習(xí) 3 3 分 分 21 學(xué)校舉行 我愛文學(xué) 系列語文活動 請你參加 活動一 我愛文學(xué) 讀書知識競賽 1 分 1 四面湖山歸眼底 萬家憂樂到心頭 詠的是 A 司馬遷 B 李白 C 范仲淹 D 歐陽修 活動二 開展文學(xué)小創(chuàng)作 2 把下面的小詩補(bǔ)充完整 2 分 童年童年 童年是一支清亮的歌 童年是一顆晶瑩的露珠 童年是一只飛翔