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第 1 頁 共 5 頁 北師大版北師大版 20202020 年中考?xì)v史高頻考點之戊戌變法年中考?xì)v史高頻考點之戊戌變法 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題單選題 共共 1111 題 共題 共 2222 分分 1 2 分 19 世紀(jì) 在中國近代化探索的歷程中 國人相繼走過了自救之路 維新之路 但都沒有完成反帝 反封建的歷史使命 探索之路任重道遠(yuǎn) 此文中 自救之路 維新之路 分別是指 A 洋務(wù)運(yùn)動 辛亥革命 B 新文化運(yùn)動 五四運(yùn)動 C 洋務(wù)運(yùn)動 戊戌變法 D 五四運(yùn)動 戊戌變法 2 2 分 19 世紀(jì) 60 年代 鄭觀應(yīng)對世界各國的政治制度進(jìn)行比較后指出 君王者權(quán)偏于上 民主 者 權(quán)偏于下 君民共主者權(quán)得其平 下列人物與他的思想主張相同的有 A B C D 3 2 分 馬關(guān)條約 簽訂后 面臨亡國滅種的危機(jī) 康有為 梁啟超等志士掀起的救亡圖存運(yùn)動是 A 太平天國運(yùn)動 B 五四運(yùn)動 C 戊戌變法 第 2 頁 共 5 頁 D 新文化運(yùn)動 4 2 分 在中國追求近代化的進(jìn)程中 戊戌變法不是洋務(wù)運(yùn)動的簡單繼續(xù) 而是有質(zhì)的飛躍 與洋務(wù)運(yùn)動 相比 這個 質(zhì)的飛躍 體現(xiàn)在戊戌變法上是為了 A 維護(hù)和加強(qiáng)封建制度 B 抵抗侵略 救亡圖存 C 實行資本主義民主制度 D 建立資產(chǎn)階級共和國 5 2 分 有學(xué)者撰文指出 1840 年以來中國人向西方學(xué)習(xí) 經(jīng)歷了一個始而言技 學(xué)技術(shù) 繼而言政 學(xué)制度 進(jìn)而言教 學(xué)思想 的過程 這一系列學(xué)習(xí)活動的共同目的是 A 救亡圖存 B 鞏固清朝統(tǒng)治 C 向西方學(xué)習(xí) D 發(fā)展資本主義 6 2 分 中日 馬關(guān)條約 的簽訂 在國內(nèi)直接引發(fā)的事件是 A 帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 B 康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)公車上書 C 外國在中國開設(shè)工廠 D 促使中國民族資本主義的發(fā)展 7 2 分 甲午戰(zhàn)爭是一個命運(yùn)轉(zhuǎn)折點 隨著軍隊的戰(zhàn)敗 中國腐朽至極的封建制度走到了它的盡頭 隨著 人民的覺醒 中華民族救亡圖存 變革求新的強(qiáng)烈意愿噴薄而出 這里的 變革求新 是指 A 禁煙運(yùn)動 B 太平天國運(yùn)動 C 洋務(wù)運(yùn)動 第 3 頁 共 5 頁 D 戊戌變法 8 2 分 史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法 下表中的選項 史實與推論對應(yīng)正確的是 選項史實推論 A 公車上書揭開了維新變法的序幕 B 百日維新民主共和觀念深入人心 C 定國是詔 維新派掌握了國家政權(quán) D 戊戌政變提高了光緒皇帝的地位 A A B B C C D D 9 2 分 1905 年 在 民報 的發(fā)刊詞中 孫中山把同盟會的綱領(lǐng)闡發(fā)為 民族 民權(quán) 民生 三大主義 其中最能體現(xiàn) 民生主義 的一項是 A 驅(qū)除韃虜 B 恢復(fù)中華 C 創(chuàng)立民國 D 平均地權(quán) 10 2 分 戊戌變法發(fā)生在農(nóng)歷戊戌年 這一年是 A 1895 年 B 1897 年 C 1898 年 D 1901 年 11 2 分 1898 年 6 月 11 日 光緒皇帝頒布 明定國是 詔書 下列不屬于這一 國是 的是 第 4 頁 共 5 頁 A 裁撤冗官冗員 B 創(chuàng)辦京師大學(xué)堂 C 實行八股取士 D 訓(xùn)練新式軍隊 第 5 頁 共 5 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題
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