5.1我們都是公民教案

1 20102010 學年 上 紅旗中學初一政治課堂教學設(shè)計學年 上 紅旗中學初一政治課堂教學設(shè)計 第 1 周 星期 二 第 5 節(jié) 2011 年 2 月 14 日 級 科政治科課 題5 1 我們都是公民 主備人劉晶執(zhí)教者劉晶授課班級一 4 5 6 7 8 課型授新課課 時 共 2 個課時 此 節(jié)課為第 1 2 課 時 預計教師 講課時間 預計學生活動 時間 教教 學學 設(shè)設(shè) 計計 教學目教學目 標標 1 知識與能力 掌握法律所規(guī)定的 公民 身份的含義 明白公民身份的基本內(nèi)涵 體會樹立公 民意識的重要性 強化學生對自己中國公民身份的認同感和責任感 2 情感 態(tài)度與價值觀 通過本課學習 喚起和強化學生對自己中國公民身份的認同感和責任 感 感悟公民與祖國的聯(lián)系 從感情上熱愛自己的國家 從理性上理解作為公民 個人與祖國的 法律關(guān)系 教學教學 重難點重難點 重點 公民身份的確認與公民身份的內(nèi)涵 難點 如何培養(yǎng)學生的公民意識 教師課教師課 前準備前準備 認真?zhèn)湔n 制作好課件 學生課前學生課前 準備準備 預習課文 教教 學學 流流 程程 教學環(huán)教學環(huán) 節(jié)節(jié) 教師活動教師活動學生活動學生活動時間分 配 自主學自主學 習習 1 公民的權(quán)利是指 公民的義務(wù)是指 2 國家以憲法和法律規(guī)定公民的 憲法規(guī)定的 權(quán)利和義務(wù)是 3 公民的基本權(quán)利的種類 公民的基本義務(wù)的種類 4 公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 5 公民要如何行使權(quán)利 6 公民要如何履行義務(wù) 認真看書 找出正確的 答案 同步練同步練 習習 同步伴讀 P11 簡答題第 13 題 1 蘇某享有了我國法律賦予的哪些權(quán)利 2 蘇某履行了我國法律規(guī)定的哪些義務(wù) 3 結(jié)合蘇某享有權(quán)利又履行義務(wù)的情況下 談?wù)勀銓?quán)利 義務(wù)關(guān)系的認識 認真思考 回答問題 2 公民的權(quán)利和義務(wù)就像一對孿生兄弟 1 權(quán)利與義務(wù)本身相互依存 密不可分的 知識歸知識歸 納納 有權(quán)利就有義務(wù) 有義務(wù)就有權(quán)利 每個公民即是權(quán)利的享 有者 也是義務(wù)的承擔者 有的人 只想享受權(quán)利 不想履行義務(wù) 想多享受權(quán)利 少履行義務(wù) 這正確嗎 為什么 不正確 因為 1 公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 每個人既是 權(quán)利的享有者 又是義務(wù)的承擔著 對于某些權(quán)利 公民可 以放棄 對于法定義務(wù) 公民則必須履行 這既是道德的要 求 更是法律的要求 2 權(quán)利和義務(wù)是相輔相成 相互促進的 權(quán)利的實現(xiàn)需要 義務(wù)的履行 義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn) 認真聽講 做好筆記 想一想想一想有人說 受教育是公民的基本權(quán)利 所以 我想上學就上 學 不想上學就不上學 對嗎 為什么 不對 公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的 受教育權(quán)既是 權(quán)利也是義務(wù) 思考 積極舉手回答問 題 情景情景 ABC 情景一 在一輛旅游車上 旅途的勞累使絕大部分旅客們 正在閉目養(yǎng)神 只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人 地高聲談笑 旅客們皺起了眉頭 旅客甲站起來拍拍張亮的 肩膀說道 小兄弟 請聲音輕點 別影響大家休息 張 亮不耐煩地說道 言論自由是我的權(quán)利 我想怎么說就怎 么說 你管得著嗎 張亮的行為對嗎 為什么 不對 因為公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利 情境二 汽車在繼續(xù)行駛 突然張亮捂著口袋大叫起來 我的錢包不見了 誰偷了我的錢包 汽車內(nèi)一陣騷動 稍許 張亮盯著旅客甲說到 剛才就你靠近過我 肯定是 你偷了我的錢包 你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷 我 要搜你的身 旅客甲急了紅著臉答道 你別侮辱人 我 沒偷 你憑啥要搜我的身 這時有其它旅客附和道 既然 你沒偷就讓他搜一搜 以證明你的清白 1 如果你是旅客甲 你該怎么做 2 張亮的說法和做法對嗎 為什么 小組合作 積極運用書 本的知識回答問題 突破重突破重 難點難點 重點 如何正確維護自己的權(quán)利 1 依法享有權(quán)利 2 依法行使權(quán)利 3 尊重他人的權(quán)利 重點 怎樣做到自覺履行義務(wù) 1 法律鼓勵做的積極去做 2 法律要求做的必須去做 3 法律禁止做的堅決不做 認真思考 理解知識點 3 消化知消化知 識點識點 背書 默寫 1 1 公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系