20XX-20XX學年度第二學期中小學、幼兒園研訓工作計劃

第 1 頁 共 52 頁 20XX 20XX20XX 20XX 學年度第二學期中小學 幼兒園學年度第二學期中小學 幼兒園 研訓工作計劃研訓工作計劃 海口市教育研究培訓院 二 一二年二月 海口市中小學 幼兒園 20XX 20XX 學年度 第二學期研訓工作計劃 ?？谑薪逃芯颗嘤栐?一 指導思想 以科學發(fā)展觀為指導 貫徹落實國家教育規(guī)劃綱 要和全省 全市教育工作會議精神 拓寬研訓工作思 路 創(chuàng)新研訓形式 切實提高我市研訓工作的針對性 和實效性 促進中小學教育教學質量和師資隊伍素質 的穩(wěn)步提升 推動?？诮逃趾糜挚彀l(fā)展 二 工作思路和具體措施 一 教科研工作 1 工作思路 以 有效教學實驗 攀登英語 學習實驗項 目 薄弱區(qū)域教研幫扶為重點 強化研究意識 創(chuàng)新 教研方式 切實發(fā)揮 研究 指導 服務 職能 加 強教科研工作的針對性和實效性 促進我市基礎教育 教學質量的進一步提高 第 2 頁 共 52 頁 2 具體措施 1 進一步深化有效教學實驗研究 提高課堂 教學質量 進一步落實 領導包片指導負責制 加強對 實驗基地校的指導與服務 充分發(fā)揮基地校的輻射示 范作用 開展有效教學實驗專項視導 指導學校開展有 效教學實驗 召開 有效教學實驗現(xiàn)場觀摩研討會 和 總 結表彰大會 總結有效教學經驗 展示有效教學實 驗成果 表彰先進 搭建學習交流平臺 推進我市有 效教學實驗的深化 籌備出版 有效教學研究優(yōu)秀課例集 和 有 效教學典型經驗匯編 兩本書 2 繼續(xù)強化對薄弱學校 地區(qū)的幫扶力度 促進教育均衡發(fā)展 按計劃繼續(xù)開展秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)工作 加大對瓊山區(qū)的教學指導力度 組織多種形式 的送教下鄉(xiāng)活動 開展以中考 小考備考為主要內容 的指導與培訓活動 配合美蘭區(qū)開展教材同步培訓活動 提高教師 解讀教材 把握教材 創(chuàng)造性使用教材的能力 第 3 頁 共 52 頁 繼續(xù)推進對我市薄弱初中 小學的教學指導和 教研幫扶工作 幫助教師提高課堂教學能力和規(guī)范學 校的教學管理 提高校本教研的針對性和實效性 3 穩(wěn)步推進攀登英語學習實驗項目 提高實 驗學校水平和效益 做好春季實驗的各項準備工作 組織好省級 市級培訓 一是做好一 二年級教師教學資源包 學 生資源包的征訂工作以及教學設備的配置工作 保證 春季開學實驗教學的順利進行 二是積極配合省研訓 院組織一 二年級實驗教師參加省級 攀登英語 學 習實驗項目培訓 組織 攀登英語 跨市 跨省考察交流活動 嘗試與外省實驗區(qū)開展遠程交流活動 學習借鑒外省 實驗區(qū)的先進經驗 提高我市實驗的總體水平和質量 組織 攀登英語課堂教學觀摩及經驗交流會 為實驗教師搭建學習交流平臺 加強實驗的過程管理 確保實驗工作的順利進 行 不斷提高實驗水平 4 創(chuàng)新教研方式 提高教研活動的實效性 按 蹲點教研方案 要求 積極開展對海口二 中和白駒學校教研幫扶工作 真正落實 五個一 第 4 頁 共 52 頁 工作在一線開展 經驗在一線總結 典型在一線樹 立 問題在一線解決 成果在一線推廣 工作要求 有效指導學校的教育教學工作 促進蹲點學校教學質 量的提高 開展網絡教研 進一步處理好網絡教研和常規(guī) 教研的關系 把網絡教研作為常規(guī)教研的重要補充 積極開展豐富多彩的網絡教研活動 拓寬研修時空 提升教研層次 發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢 通過收集 整 理 上傳各種教學資源 如優(yōu)秀的教學設計 教學案 例 課堂錄像 課件 教研活動經驗等 促進校際之 間教學經驗的共享 提升網絡教研的實效性 開展有針對性的主題教研活動和聯(lián)片教研活動 提高常規(guī)教研的針對性和實效性 各學科要積極探索 主題教研與聯(lián)片教研等教研方式 豐富教研內涵 提 高教研實效 嘗試與鄰近的市縣開展區(qū)域性的大型教 研活動 交流各地的教研活動經驗 5 強化教學質量監(jiān)控 充分發(fā)揮考試評價的 導向功能 加強高考 中考 小考的備考指導 一是加強 對 20XX 年高考 中考的深度研究 二是加大對 三 考 調研指導的力度 重點指導薄弱地區(qū)和薄弱學校 三是組織召開高考 中考 小考備考專題研討會 分 第 5 頁 共 52 頁 析考試命題動態(tài) 交流備考經驗 四是組織好模擬統(tǒng) 測工作 力保 20XX 年高考 中考和小學畢業(yè)測試再 創(chuàng)佳績 繼續(xù)實行義務教育階段小學三年級 六年級和 初中各年級期中 期末教學質量的全市統(tǒng)一檢測 充 分發(fā)揮期中 期末檢測對教學的診斷 評價和指導功 能 組織全市三年級 八年級學業(yè)質量抽測 強化對 考試命題的研究 增強命題的質量意識 體現(xiàn)新的評 價理念 充分發(fā)揮考試評價對課堂教學的導向作用 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 區(qū) 市三級教學質量監(jiān)控體 系 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校 初級中學 要對轄區(qū)內的教師任教 班級的學生期中 期末的考試成績進行統(tǒng)計分析 將 統(tǒng)計結果輸入電腦 長期跟蹤 并作為教師評優(yōu) 職 稱評聘 績效工資評議等的重要依據 市級 區(qū)級教 研部門要收集匯總轄區(qū)內學校整體教學質量的統(tǒng)計數 據 建立教學質量數據庫 并認真分析 挖掘數據反 映出來的問題 加強對學校的指導和管理 改進教學 提高教學質量 6 開展校級領導教學工作專項調研 引導學 校重視教學工作 本學期將開展 校級領導教學工作專項調研 由局領導帶隊 組織專家到市直屬學校了解學校教學 第 6 頁 共 52 頁 教研制度的建設情況 了解學校教學管理工作情況 了解校長 分管教學副校長聽課和參加教研活動的情 況 并考查校長和分管教學副校長的現(xiàn)場評課水平 促進校級領導增強質量意識 重視教學工作 將主要 精力放在抓教學上 各區(qū)也要根據本區(qū)實際 組織區(qū) 級學校校級領導教學工作專項調研 7 加強科研課題研究與管理 發(fā)揮教育科研 課題對教學的促進作用 召開?？谑?十一五 課題總結表彰暨 十 二五 課題發(fā)布大會 加強對各級重點課題實驗的指導與過程管理 通過海口市教育學會組織開展高端學術交流活 動 加強對教育科研骨干人才的培養(yǎng) 開展多種形 式的教育科研培訓活動 同時在課題研究中指導 培 養(yǎng)一批教育科研骨干 8 加強學前教育和職業(yè)教育的研究力度 努 力開創(chuàng)學前教育和職業(yè)教育的新局面 進一步明確園本研究的指向 完善 以園為本 的學前教育教研制度 加強對幼兒教育科學化問題的 研究 堅持保教結合 研訓一體 充分發(fā)揮優(yōu)質幼兒 園的示范 引領作用 通過組織多種形式的活動 加 第 7 頁 共 52 頁 強對鄉(xiāng)鎮(zhèn) 農村幼兒園的幫扶和指導 積極探索符合 我市實際的行之有效的寓教于活動之中的學前教育新 模式 進一步提高學前教育的質量和效益 職業(yè)教育要認真貫徹落實 ?？谑腥嗣裾?徹國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育決定的實施意見 精 神 圍繞我市職業(yè)教育發(fā)展目標和規(guī)劃 通過組織各 類市級教研活動 溝通各職業(yè)學校校際間的聯(lián)系 建 立同專業(yè)教師的交流平臺 努力培育職業(yè)學校的合作 意識和團隊精神 繼續(xù)整合我市職業(yè)教育資源 依據 各校的特色 優(yōu)勢專業(yè) 建立 專業(yè)類教研中心校 堅持以中心校為龍頭組織開展專業(yè)類課程的教學研究 活動 深入探索職業(yè)教育改革新路子 提高職業(yè)教育 教研活動的針對性和實效性 促進我市職業(yè)教育快速 健康發(fā)展 為?？诮洕ㄔO服務 二 師資培訓工作 1 工作思路 師資培訓工作以全面提升我市中小學幼兒園教師 整體素質和提高基礎教育質量為目的 以 新課程 新知識 新技能 和師德教育為主要內容 堅持和完 善市區(qū)校 園 三級培訓體系 以校本培訓為主 輔 以基地培訓和遠程研修 以繼續(xù)教育學分登記制度為 主要抓手 提升中小學幼兒園教師的師德修養(yǎng)及教育 第 8 頁 共 52 頁 教學基本技能 促進教師專業(yè)發(fā)展 繼續(xù)堅持 突出 骨干 傾斜農村 深化校本 發(fā)展遠程 逐步實現(xiàn) 培訓資源優(yōu)質化 培訓形式多樣化 培訓管理科學化 培訓評價多元化 加強基地培訓與遠程研修的管理與 監(jiān)督 注重培訓項目的組織與籌劃 不斷創(chuàng)新培訓模 式 改善培訓條件 豐富培訓內容 關注教師需求 提高培訓實效 2 具體措施 1 搭建 線上線下混合式學習平臺 提高 全員培訓質量 參加 國培計劃 遠程培訓的中小學教師 要按 照 國培計劃 海南省中小學教師遠程培訓項目實施 方案 的要求 參加由中國教師研修網和中國教師繼 教網組織的統(tǒng)一考核評價 并由市項目辦將考核結果 審核錄入登記學分 沒有參加 國培計劃 遠程培訓學習的初中教 師 要觀看光盤視頻 參加上課基本功培訓的初中教 師按相關要求分學科上傳作業(yè) 教學實錄和考核作業(yè) 到海南省中小學教師繼續(xù)教育網?？谑薪逃芯颗嘤?院平臺 KTSL KHZY 專題欄目上 由項目辦組織學 科教師進行點評并結合考勤給出考核成績 沒有參加 國培計劃 遠程培訓學習的小學教 第 9 頁 共 52 頁 師由所在學校分學科組織教師觀看視頻并按要求完成 作業(yè) 學習和作業(yè)情況市項目辦將組織督查小組進行 專項檢查 考核與評估 考核評估審核通過后方能登 記學分 高中教師全員培訓考核 由所在學校組織指導教 師參照相關要求進行 考核結果報市項目辦審核通過 后方能登記學分 20XX 年暑期高中教師遠程培訓不 合格的 暫不登記學分 將于今年選擇適當時間組織 不少于 50 學時的集中補充培訓 考核合格后方可登 記學分 項目名稱 國培計劃 培訓時間 20XX 年 2 月至 4 月 主辦單位 培訓部 負責人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓部教師 培訓對象 中小學教師 2 開展送訓送教下鄉(xiāng)下校 繼續(xù)開展 送訓送教下鄉(xiāng)下校 活動 根據農村 小學教師的實際 按照農村小學教師的需求 將一些 優(yōu)質課和培訓資源送到農村小學 切實提高農村小學 教師的整體素質 送訓送教下鄉(xiāng)下校主要以課堂教學 第 10 頁 共 52 頁 技術與藝術和提高課堂教學有效性為內容 分文理科 和上下午兩個時間段實行 具體地點和時間安排另行 通知 項目名稱 送訓下鄉(xiāng) 培訓時間 20XX 年 3 月至 5 月 主辦單位 培訓部 負責人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓部教師 培訓對象 農村小學教師 3 實施菜單培訓 培訓部將進一步發(fā)揮 菜單式 點菜式 特 色培訓方式的作用 在廣泛調研的基礎上 結合我市 當前的教育態(tài)勢 研發(fā)出系列 菜單 課題 同時也 可以由學校根據實際需要提出具體培訓專題 即 點 菜式 培訓方式 其目的就是滿足城區(qū)中小學教師個 性化發(fā)展需求 努力做到按需施訓 幫助他們盡快實 現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標 項目名稱 城區(qū)教師個性化發(fā)展 菜單 培訓 培訓時間 20XX 年 5 月至 6 月 主辦單位 培訓部 負責人 金伯康夏競文 第 11 頁 共 52 頁 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓部教師 培訓對象 城區(qū)中小學教師 4 舉辦中小學校長高級研修班 遵照教育部 中小學校長培訓規(guī)定 組織實施 中小學校 園 長高級研修班 以學習學校管理理論 和新課程理論為主要內容 以校長參與共同研討為主 要方式 致力于學校管理能力水平的提升 學研結合 體現(xiàn)學以致用 實現(xiàn)個人素質與學校工作的同步提高 項目名稱 小學校長高級研修班 培訓時間 20XX 年 3 月 主辦單位 培訓部 協(xié)辦單位 教育局黨委辦 負責人 王涯燕牛業(yè)勛韓春江 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓部教師 培訓對象 小學校長 5 開展教研室 教導處 主任校本研訓專題 培訓 實施區(qū)屬教研室及全市中小學教研室 教導處 主任 教研員培訓 加強教研隊伍建設 提高教研員 第 12 頁 共 52 頁 素質 實施教研帶動戰(zhàn)略 培植校際間的合作與交流 提高校本教研與校本培訓的實效性 從而大面積提高 教育質量 促進我市中小學的均衡發(fā)展與特色發(fā)展 項目名稱 教研室 教導處 主任校本研訓專題 培訓 培訓時間 20XX 年 5 月 主辦單位 培訓部 負責人 金伯康夏競文 主持人 韓偉陳永紅 參與人員 培訓部教師 培訓對象 區(qū)教研室主任 區(qū)教研員 中小學校 教研室 教導處 主任 6 實施骨干教師提高培訓 骨干教師隊伍 既是我市重要的教育教學資源 又是極具發(fā)展?jié)摿Φ慕處熑后w 按照 ?？谑兄行W 骨干教師培訓工作實施方案 的要求 充分利用現(xiàn)有 的培訓資源 采用講座 閱讀 觀摩 論壇 網絡交 流等多種形式 培養(yǎng)一批教學理念先進 教學經驗豐 富 教學成績優(yōu)異 科研和表達能力較強的骨干教師 隊伍 從而充分發(fā)揮他們的示范和輻射的作用 項目名稱 中小學骨干教師提高培訓 培訓時間 20XX 年 7 月 第 13 頁 共 52 頁 主辦單位 培訓部 協(xié)辦單位 教育局人事處 負責人 牛業(yè)勛何運雄 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓部教師 培訓對象 中小學省市級骨干教師 教壇新秀 教學能手 7 實施中小學骨干班主任提高培訓 全市中小學骨干班主任每年都要接受不少于 24 學時的基地集中提高培訓和不少于 30 學時的校本培 訓 為骨干班主任交流推廣班級管理工作經驗搭建平 臺 幫助他們探索學校德育和班級管理工作的新途徑 和新方法 提高中小學德育工作和班級管理工作的實 效性 項目名稱 中小學 幼兒園骨干班主任提高培訓 培訓時間 20XX 年 7 月 主辦單位 培訓部 負責人 牛業(yè)勛金伯康 主持人 夏競文韓偉陳永紅 參與人員 培訓部教師 培訓對象 中小學 幼兒園骨干班主任 8 實施?？谑袑趲头鐾筒l(fā)展教育事業(yè)項 第 14 頁 共 52 頁 目 充分發(fā)揮我市優(yōu)質中小學和骨干教師的示范 引 領作用 支持屯昌教師的培訓工作和教學研究 促進 屯昌縣教師隊伍綜合素質的提升 教育教學質量的提 高和學校的發(fā)展 項目名稱 ?？谑袑趲头鐾筒l(fā)展教育事業(yè) 培訓時間 20XX 年 1 月至 20XX 年 1 月 主辦單位 培訓部 協(xié)辦單位 人事處 負責人 王涯燕牛業(yè)勛 主持人 金伯康夏競文 參與人員 培訓部教師 教科研部教研員 培訓對象 屯昌縣中小學教師 9 舉辦中小學 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 會暨學分管理培訓班 以培訓學時為依據 培訓學分為杠桿是我省實施 中小學幼兒園教師繼續(xù)教育工作的有力保障機制之一 學校領導要充分認識教師培訓檔案管理的重要性 進 一步完善中小學幼兒園教師繼續(xù)教育網上網下培訓課 程管理和學分登記 審核 驗證制度 逐步完成從紙 質文本管理向電子信息管理的過渡 項目名稱 中小學 幼兒園教師繼續(xù)教育工作例 第 15 頁 共 52 頁 會暨學分管理培訓班 培訓時間 20XX 年 4 月 主辦單位 培訓部 負責人 金伯康 主持人 夏競文 參與人員 培訓部教師 培訓對象 中小學 幼兒園分管領導 學分管理 員 10 開展信息技術與學科教學有效整合的培訓 組織開展 20XX 年海口市多媒體教育軟件評比活 動 舉辦第六屆?？谑兄行W信息技術與課程整合優(yōu) 質課大賽 做好國家 十二五 重點課題 信息技術 促進中小學學科教學方法創(chuàng)新的實證研究 第二階段 的研究工作 11 保障措施 完善保障機制 進一步落實各級各類培訓政策 提高中小學幼兒園教師的參訓意識 調動廣大教師參 加培訓的積極性 逐步實現(xiàn)培訓資源最大化共享 加強培訓隊伍自身建設 通過自身學習 深入 調研 加強交流 逐步打造一支作風過硬 業(yè)務精良 結構合理的專兼結合的培訓教師隊伍 第 16 頁 共 52 頁 積極創(chuàng)新培訓模式 適應教學方式和學習方式 的變化 采取案例式 探究式 參與式 情景式 討 論式等多種方式開展教師培訓 加強教師培訓需求調研 針對不同類別 層次 崗位教師要求 不斷篩選培訓內容 打造培訓課程 以問題為中心 案例為載體 科學設計培訓課程 豐 富和優(yōu)化培訓內容 不斷提高中小學 幼兒園教師培 訓的針對性和實效性 有效地促進教師的專業(yè)成長 附表 1 ?？谑兄行W 幼兒園 20XX 20XX 學 年度第二學期教科研工作總體安排表 2 ?？谑兄行W 幼兒園 20XX 20XX 學年度第 二學期各學科教研工作安排表 3 海口市中小學 幼兒園 20XX 20XX 學年度第 二學期師資培訓工作安排表 二 一二年二月一日 附表 1 海口市中小學 幼兒園 20XX 20XX 學年度第二 學期 教科研工作總體安排表 序號 工作內容 時間 責任人 1 組織攀登英語一 二年級實驗教師參加省級培 訓 2 月 12 日 吳允秀 第 17 頁 共 52 頁 2 20XX 年高考備考工作第二輪專項調研 2 月 牛 業(yè)勛 符揚暉 3 召開 十一五 課題總結表彰暨 十二五 課 題發(fā)布大會 2 月 唐惠慧 4 完成區(qū)教育學會分會的換屆選舉工作 3 月 符 揚暉 召開 20XX 年高考備考調研反饋會 3 月 牛業(yè)勛 符揚暉 5 組織 20XX 年高考調研測試命題 3 月 符揚暉 吳允秀 6 小學畢業(yè)測試備考工作專項視導 3 月 張國紅 7 全市 20XX 年高考調研統(tǒng)一測試 3 月 第 7 周 符揚暉 吳允秀 8 20XX 年中考備考專項調研 3 月 符揚暉 吳允秀 9 召開各學科高考調研測試成績反饋暨 20XX 年 高考備考研討會 4 月 吳允秀 10 攀登英語 跨市 省考察交流活動 4 月 吳允秀 11 20XX 年中考模擬考試命題 4 月 符揚暉 第 18 頁 共 52 頁 吳允秀 12 攀登英語課堂教學觀摩及經驗交流會 4 月 吳允秀 13 全市 20XX 年中考模擬統(tǒng)一測試 4 月 第 10 周 符揚暉 吳允秀 14 小學 初中期中考試 4 月 第 11 周 唐惠慧 15 有效教學實驗專項視導 5 月 符揚暉 16 農村學校教學常規(guī)管理專項調研 5 月 吳允 秀 張國紅 17 召開有效教學現(xiàn)場觀摩研討會暨總結表彰大 會 5 月 符揚暉 18 小學畢業(yè)測試命題及統(tǒng)測 6 月 牛業(yè)勛 符揚暉 19 小學 初中期末考試 7 月 第 22 周 唐惠慧 20 三年級 八年級學業(yè)質量抽測 期末 吳允秀 張國紅 21 組織校級領導教學工作專項調研 全學期 吳 允秀 第 19 頁 共 52 頁 張國紅 22 秀英區(qū)骨干教師培訓 秀英區(qū)教研幫扶 全學 期 覃冰 張國紅 23 海口二中和海南白駒學校蹲點教研幫扶 全學 期 吳允秀 張國紅 24 各學科開展網絡教研 主題教研活動 組織 送教下鄉(xiāng) 活動 指導區(qū)域中心教研組活動等 全 學期 吳允秀 張國紅 附表 2 ?？谑兄行W 幼兒園 20XX 20XX 學年度第二 學期 各學科教研工作安排表 表 2 1 高中語文學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 本學期教研工作研討暨 傳統(tǒng)文化與語文教學 課題結題工作部署 教研組長 課題組長 4 高考備考復習專題研討會 教研組長 備課組 長及全體高三教師 第 20 頁 共 52 頁 6 新課程詩歌課堂教學大賽決賽 全體高中語文 教師 10 高考模擬考試質量分析反饋 全體高三教師 12 在線研討活動 如何提高語文高考復習的有 效性 全體高中教師 14 詩歌課堂教學模式的構建 研討會 全體高 中語文教師 16 中央教科所 傳統(tǒng)文化與語文教學 課題結 題 課題主持人 實驗學校 實驗教師 18 學期教研工作總結 全體高中教師 20 暑期遠程研修或網絡培訓工作布置 教研組組 長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 2 初中語文學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 研討本學期教研工作計劃 布置本學期教研工 作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學?？平M長 6 20XX 年海南省中考語文科備考策略研討會 各 區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學?？平M長及全體初三 教師 第 21 頁 共 52 頁 8 在線研討 初中語文教師 10 解讀教材 教學目標 教學重難點分析 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)活動 秀英區(qū)教研員 導師 團成員 骨干教師培養(yǎng)對象 14 課堂教學觀摩 有效教學研討 教研員蹲 點學校教研活動 白駒學校初中語文教師 18 總結本學期教研工作 各區(qū)教研員 直屬 區(qū) 屬各中學科組長 全學期 下學校調研 各區(qū)教研員及有關人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 3 高中數學學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 上學期教研工作總結 本學期教研計劃研討 常務理事 各區(qū)教研員 科組長 3 1 秀英區(qū)學科帶頭人上示范課 2 蹲點校教研活動 集體備課 秀英區(qū)學科帶 頭人 相關教師 4 中學數學教學專題講座 全體中學數學教師 5 手持技術與中學數學新課程整合 課題實驗 總結表彰大會 第三屆夏令營與第十六屆亞洲數學技 第 22 頁 共 52 頁 術大會 土爾其會議 匯報交流 常務理事 課題實驗教師 6 20XX 年高考數學備考復習專題研討會 高三教 師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 2 蹲點校課堂教學研討 秀英區(qū)骨干教師 相關 學校教師 8 網絡教研專題 高考數學第二輪復習策略 高三教師 9 ?？诙袔头龌顒?同課異構 教學研討 有關骨干教師 10 主題活動 幾何畫板 使用培訓 相關教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓 2 蹲點學校教研活動 秀英區(qū)骨干教師 相關學 校教師 14 中學數學教學專題講座 相關教師 18 總結本學期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 4 初中數學學科教研工作活動安排表 周次 工作內容 參加對象 第 23 頁 共 52 頁 2 上學期教研工作總結 本學期教研計劃研討 常務理事 各區(qū)教研員 科組長 3 1 秀英區(qū)學科帶頭人上示范課 2 蹲點校教研活動 集體備課 秀英區(qū)學科 帶頭人 相關教師 4 中學數學教學專題講座 相關教師 5 20XX 年全國初中數學競賽初賽 3 月 11 日 參賽學生 部分九年級教師 6 1 20XX 年中考數學備考復習專題研討會 2 20XX 年全國初中數學競賽決賽 3 月 18 日 區(qū)教研員 科組長 備課組長 九年級教師 參賽學生 部分九年級教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 2 蹲點校課堂教學研討 秀英區(qū)骨干教師 相 關學校教師 8 網絡教研專題 20XX 年中考數學應考策略 相 關年級教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 2 蹲點學校教研 秀英區(qū)骨干教師 相關學校 教師 14 1 送教下鄉(xiāng) 2 初中數學有效教學在線研討 相關年級教師 第 24 頁 共 52 頁 全體初中教師 16 中學數學教學專題講座 相關骨干教師 18 總結本學期教研工作 部分骨干教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 5 高中英語學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 1 本學期工作計劃研討 2 理論學習 各高中教研組長 3 高考備考調研 4 1 20XX 年高考英語備考工作研討會 2 網絡教研專題 如何有效進行高考備考復習 3 高中英語課堂教學診斷 一 蹲點教研 1 高 三英語教師 2 高中英語教師 3 ?？诙杏⒄Z教師 6 如何突破高中英語認讀與理解關 蹲點教研 1 海口二中英語教師 8 教學講座 返璞歸真 提高語言教與學的 實效性 高中英語教師 12 20XX 年?？谑懈呖颊{研測試反饋會 高三英 第 25 頁 共 52 頁 語教師 14 1 高中英語課堂教學診斷 二 蹲點教研 2 網絡教研專題 如何抓好高中學生英語學習習 慣與學習方法的培養(yǎng) 高中英語教師 備注 以上安排均以正式通知為準 表 2 6 初中英語學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 上學期教研工作總結 本學期教研計劃研討 各區(qū)教研員 直屬 區(qū)屬各初中學校全體初中英語教 師 3 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 2 蹲點學校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關學校教師 4 1 初中英語有效課堂教學研究課 2 本學科教學基本功要素及課堂教學技能 在 線研討 全體初三年級英語教師 6 1 20XX 年中考英語學科備考復習研討 2 20XX 年中考英語備考策略在線研討 全體初三 年級英語教師 7 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 第 26 頁 共 52 頁 2 蹲點學校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關學校教師 9 送教下鄉(xiāng) 有關骨干教師 10 初中生英語口語比賽 全市初一 初二年級學 生 11 1 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 2 蹲點學校教研 1 秀英區(qū)骨干教師 2 相關學校教師 12 1 初中英語常態(tài)課教學研究課 2 對 常態(tài)課低效性 的表現(xiàn) 造成原因和對策 進行在線研討 初一 初二年級全體英語教師 14 中學英語教學專題講座 全體英語教師 16 總結本學期教研工作 部分骨干教師 備注 以上安排均以正式通知為準 表 2 7 中學政治學科教研工作安排 周次 內容 參加對象 2 本學期教研工作研討 區(qū)教研員及教研組長 4 20XX 年高考政治備考復習專題研討會 主觀性試題解題方法指導 高一 高二備課 組長高三政治教師 6 20XX 年中考政治備考復習專題研討會 中考 第 27 頁 共 52 頁 政治試卷講評課教學模式 區(qū)教研員 科組長 初 三政治教師 8 課堂教學案例研討 研討 蹲點學校 白駒 學校 10 課堂教學案例研討 研討 蹲點學校 市二 中 14 課堂教學創(chuàng)新與反思 秀英區(qū)骨干培訓 16 高中網絡在線研討 如何提高高中思想政治課堂討論的實效性 全體高中教師 18 本學期教研工作總結 區(qū)教研員 及教研組長 備注 以上安排如有變動 以正式通知為準 表 2 8 中學歷史學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 上學期教研工作總結 本學期教研工作計劃研 討 常務理事 各區(qū)教研員科組長 4 20XX 年歷史學科高考備考專題研討會 全體高 中教師 6 20XX 年歷史中考備考復習專題研討會 全體初 中教師 7 各校中 高考測試題交流 一 備課組長 第 28 頁 共 52 頁 8 白駒學校蹲點幫扶專題教研活動 白駒學校全 體歷史教師 12 各校中 高考測試題交流 二 備課組長 13 市二中蹲點幫扶專項教研活動 二中全體歷史 教師 14 高中歷史有效教學在線研討 全體高中教師 16 初中歷史有效教學在線研討 全體初中教師 18 本學期工作總結 各區(qū)教研員 各中學教研組 長 全學期 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 9 中學地理學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 研討本學期教研工作計劃 區(qū)教研員 科組長 在線研討 如何提高高三二輪復習的有效性 高中教師 4 高考備考研討會 高中教師 在線研討 如何提高中考地理復習的有效性 初中教師 第 29 頁 共 52 頁 6 中考備考研討會 初中教師 8 初中課堂教學觀摩研討 初中教師 在線研討 主題待定 初中教師 14 高中課堂教學觀摩研討 高中教師 在線研討 主題待定 高中教師 單周 生本教學課題組研討活動 部分教師 備注 以上教研活動的具體時間 地點以正式通 知為準 表 2 10 中學物理學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 1 上學期教研工作總結 2 本學期教研工作研討 布置本學期教研工作 常務理事 各區(qū)教研員 各?？平M長 3 6 組織各學校初三學生參加全國初中物理應用 知識競賽預賽和決賽 參賽學生 部分初中教師 4 20XX 年高考物理備考研討會 全體高三教師 6 1 組織 20XX 年物理高考模擬命題 2 20XX 年中考物理備考研討會 1 部分海口高 中骨干教師 2 區(qū)教研員 初中學?？平M長 九年級教師 8 教育教學的理論學習和培訓 專題講座 第 30 頁 共 52 頁 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)初中物理骨干教師 9 組織 20XX 年物理中考模擬命題 部分?？诔踔?骨干教師 10 高中課堂教學案例研討 海口二中高中物理教 師 12 在線研討活動 中學普通班物理有效教學方 法探討 ?？谑腥w初中物理教師 14 參加海南白駒學?？平M教研活動 白駒學校全 體物理教師 16 組織初中物理中考實驗操作考查 初中學校科 組長 九年級教師 18 總結本學期教研工作 常務理事 區(qū)教研員 科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 11 中學化學學科教研活動安排表 周 次 工作內容 參加對象 1 1 蹲點教研 指導本學期教研工作 2 蹲點教研 指導高三二輪復習 1 白駒學校化 學教師 2 ?？诙谢瘜W教師 2 上學期教研工作總結及本學期教研工作計劃研 第 31 頁 共 52 頁 討 區(qū)教研員 科組長 或負責人 3 1 指導白駒學校如何開展集體備課 2 ?？诙羞M行教學調研指導 1 白駒學?；瘜W 教師 2 ?？诙谢瘜W教師 4 高考調研備考研討 全體高三年級教師 5 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構 酸和堿會發(fā) 生什么反應 1 相關教師 2 秀英區(qū)化學教師 6 1 送教下鄉(xiāng) 2 試卷講評課并試卷分析指導 1 相關教師 2 白駒學校化學教師 7 初中化學競賽 初賽 參賽學生 相關教師 8 1 示范課與初中課堂有效教學研討 中考備考 研討 2 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 在線觀看優(yōu)秀課例并要 求完成評課文章 1 區(qū)教研員 全體初中教師 2 秀英區(qū)培養(yǎng)對象 9 初中化學競賽 決賽 參賽學生 相關教師 10 1 高考一?？偨Y 交流 備考研討 2 在線研討 初中中考復習 1 全體高三化學教 第 32 頁 共 52 頁 師 2 全體初中化學教師 11 白駒學校教研 如何上好復習課 白駒學校 化學教師 12 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 同課異構 如何上 好復習課 2 試卷講評課并試卷分析指導 1 秀英區(qū)化學教 師 2 ?？诙谢瘜W教師 13 如何進行集體備課 ?？诙谢瘜W教師 14 中考一?？偨Y 交流經驗 中考備考研討 區(qū) 教研員 全體初中教師 16 1 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng) 試題命制 2 本學期教研工作總結 1 秀英區(qū)培養(yǎng)對象 2 區(qū)教研員 科組長 備 注 以上活動安排若有變動 以正式通知為準 表 2 12 中學生物學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 1 1 到白駒學校聽課 指導本學期教研工作 2 到?？诙新犝n 研討高三二輪復習 1 白駒 第 33 頁 共 52 頁 學校生物教師 2 ?？诙猩锝處?2 上學期教研工作總結 本學期教研計劃研討 常務理事 各區(qū)教研員 科組長 3 指導蹲點學校如何開展有效的集體備課 1 白 駒學校生物教師 2 ?？诙猩锝處?4 高考備考研討 高三生物教師 5 高考模擬考試命題 相關生物教師 6 1 示范課與初中課堂有效教學研討 2 中考備考研討 區(qū)教研員 全體初中生物教師 7 1 初中在線研討 2 中考模擬考試命題 全體初中生物教師 8 信息技術與學科課程整合大賽 相關生物教師 11 1 中考模擬考試 2 指導蹲點學校上好復習課 1 白駒學校生物教 師 2 海口二中生物教師 12 高中在線研討 全體高中生物教師 14 高考調研反饋 交流經驗 高考備考研討 全 體高三生物教師 15 1 送教下鄉(xiāng) 第 34 頁 共 52 頁 2 蹲點學校聽試卷講評課并指導備課組進行試卷 分析 1 相關教師 2 白駒學校生物教師 3 ?？诙猩锝處?16 總結本學期教研工作 區(qū)教研員 生物科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 13 職業(yè)教育教研工作安排表 月份 工作內容 參加對象 2 月 上學期教研工作總結 本學期教研工作研 討 專委會常務理事 全 學 期 參與式培訓 3 月 團隊的組建各職校教研組 長 4 月 中職課堂教學問題分析 5 月 中職課堂有效教學 6 月 中職課堂教學評價 全 學 期 行動導向教學課題實驗 3 月 開題發(fā)布會 課 第 35 頁 共 52 頁 題組成員 4 月 中職生學習現(xiàn)狀調研 5 月 體驗式教學考察學習 全學期 送研 送訓 送教下校 相關教師 4 月 優(yōu)秀班主任工作經驗交流學習 德育教研中 心組 6 月 在線研討 如何上好一堂主題班會課 德育 教研中心組 5 月 中職生英語 模塊化課程開發(fā)研討會 英 語教研中心組 6 月 中職生語文應用能力比賽 職校生 6 7 月 海南省 全國中職生技能競賽 職校生 備注 以上安排如有變動以正式通知為準 表 2 14 中學音樂學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 1 上學期教研工作總結 2 研討本學期教研工作計劃及布置本學期教研工 作 區(qū)教研員 各校科組長 3 組織召開網絡教研中心組全體會議 網絡教 研中心組成員 4 高中音樂教材培訓主題 高中音樂歌唱模塊 第 36 頁 共 52 頁 全市高中音樂教師 6 課堂教學研討主題 音樂課的教學目標的構建 活動地點 ?？诙?高中科組長 7 建立區(qū)屬 農村學校音樂科組博客 征集 約 稿 課改十年來音樂學科優(yōu)秀教學設計 論文及案例 電子版 區(qū)屬 農村學?？平M長 8 在線研討 初中學校 建立市直屬 含民辦 學校音樂科組博客 全市初中音樂教師 9 全市中小學音樂教師合唱指揮全員培訓 全市 中小學音樂教師 10 集體在線備課課題 高中音樂鑒賞 人音版 第三單元第七節(jié) 絲竹相和 全市高中音樂教師 12 20XX 海南省普通高中課程遠程研修相關輔讀 材料前期準備 中小學音樂骨干教師同步課程資源建 設 骨干教師 14 高中在線研討 在高中音樂教學中怎樣運用 體驗 的教學方法 全市高中音樂教師 16 送教下鄉(xiāng) 相關教師 18 本學期工作總結 區(qū)教研員 各校科組長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 15 第 37 頁 共 52 頁 中學體育學科教研活動安排表 周次 工作內容 參加對象 2 討論本學期教研活動工作計劃 區(qū)教研員 中 小學體育科組長 4 對蹲點校 白駒學校 教學計劃制訂情況的調 研及指導 區(qū)教研員 小學體育教師 6 對蹲點校 市二中 教學計劃制訂情況的調研 及指導 區(qū)教研員 本校體育教師 10 在線研討 在短跑途中跑第一個課時教學時 學習目標及教學重 難點應如何設計 為了目標的達 成應采用哪些方法及手段 區(qū)教研員 中學體育教師 14 在蹲點校開展技能教學現(xiàn)場觀摩與研討活動 全市性 區(qū)教研員 中小學體育教師 16 送教下鄉(xiāng) 區(qū)教研員 中學體育教師 18 本學期工作總結 區(qū)教研員 中小學體育科組 長 備注 以上安排如有變動以正式通知為準 表 2 16 中學美術學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 研討本學期教研工作計劃及布置本學期教研工 作 區(qū)教研員 各校科組長 第 38 頁 共 52 頁 4 參加蹲點校美術科組教研活動 海口二中 6 網絡中心組工作研討會 網絡中心組成員 8 組織全國中學美術教學評比優(yōu)秀課例觀摩與研 討 全體中教師 12 組織市美術教師基本功評比賽活動 全體美術 教師 13 美術素養(yǎng)專題名家系列講座 攝影專題 全 體美術教師 14 有效教學在線研討 全體中學教師 16 送教下鄉(xiāng) 有關骨干教師 18 舉辦第十三屆歡樂杯中小學生美術作品展評 活動 全體美術教師 20 組織美術教師有效教學論文評比活動 全體美 術教師 22 本學期工作總結 各區(qū)教研員及有關人員 備注 以上活動如有變動 以正式通知為準 表 2 17 中小學技術學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 學期教研計劃在線研討 各區(qū)教研員 各校技 術科組長 3 16 ?？谑械谑龑弥行W生電腦制作評比作 第 39 頁 共 52 頁 品評審 部分學科教師 8 ?？谑行W 初中信息技術教師教學技能評比 活動 各區(qū)教研員 全市小學 初中信息技術教師 11 組織參加海南省中小學信息技術 高中通用 技術教師中心組活動 全市中小學信息技術教師 高 中通用技術教師 15 組織教師參加海南省小學 初中信息技術教 師教學技能評比活動 ?？谑胁糠中畔⒓夹g教師 全學期 中小學信息技術 高中通用技術蹲點教 研 課堂教學診斷 有效教學專題研討 問題引導 任務驅動 教學法的探究 市教研員 蹲點學校 白駒學校 ?？诙?信息技術 通用技術教師 全學期 中小學信息技術 高中通用技術網絡教 研 網絡教研中心組成員 部分中小學技術教師 全學期 學校調研 相關人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 18 中小學心理健康教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 學期工作計劃研討 全市專兼職教師 2 17 心理健康教材研究 各年段目標的制定與 第 40 頁 共 52 頁 學生拓展閱讀資源的開發(fā) 各年段專職教師 9 11 專題活動 咨詢個案討論與分享 全市專 兼職心理教師 6 8 10 12 專題研討課 活動設計與輔導技 術在心理輔導課中的運用 全市專兼職教師 全學期 蹲點下校 白駒學校 全學期 心理健康教研網絡建設 全市專兼職心理 教師 表 2 19 中小學綜合實踐活動教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 3 普通高中綜合實踐活動課程管理研討會 普通 高中學校 4 5 普通高中研究性學習班級管理的視導 部分 高中學校 7 省教學能手展示課 義務教育階段學校 9 11 全市中小學生研究性學習優(yōu)秀課題評選 全市中小學生 13 主題教研 關于說課 義務教育階段學校 16 17 普通高中研究性學習班級管理的視導 部 分高中學校 全學期 1 建設和完善?？谑芯C合實踐活動評價 第 41 頁 共 52 頁 網站 2 普通高中綜合實踐活動建構式跟蹤評價 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 20 小學品德與生活 品德與社會教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 3 交流上學期教研工作經驗 安排本學期教研工 作 各區(qū)教研員 各小學教研組長 5 到白駒學校指導教研工作 相關教師 7 白駒學校教學觀摩課 全市品德教師 8 在線研討 如何培養(yǎng)學生愛讀書的習慣 全市 小學品德教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關教師 12 20XX 年小學畢業(yè)測試綜合科 小學品德 考 查說明會 全市六年級品德教師 13 送教下鄉(xiāng) 相關教師 15 小學 品德與生活 品德與社會 課程 標準修訂解讀培訓 各區(qū)教研員 小學教師 17 教研工作總結 各區(qū)教研員 各?？平M長 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 21 第 42 頁 共 52 頁 小學語文學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 2 本學期小學語文教研工作研討 市直屬學校語 文科組長 各區(qū)及中心校小語教研員 3 專題培訓 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 4 主題教研活動 研讀教材 把握目標 白駒學 校 5 小學畢業(yè)測試備考會 區(qū) 校教研員 教研組 長 六年級相關教師 6 智慧教育 名師課堂展示 秀英區(qū)骨干教師 培養(yǎng)對象 6 白駒學校小學語文課堂教學診斷 白駒學校小 學語文教師 3 月 組織部分教師參加 全國小學語文教師素 養(yǎng)大賽 觀摩活動 有關教師 7 網絡教研 提高小學語文教師素養(yǎng)的途徑 全 市小學語文教師 8 小學語文課程標準 修訂稿解讀培訓 區(qū) 校教研員 教研組長 各級骨干教師 12 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象課堂教學展示及評 課實踐活動 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象 第 43 頁 共 52 頁 15 專題培訓 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 師培養(yǎng)對象 15 組織教師參加海南省第十屆小學語文青年教 師閱讀教學觀摩活動 有關教師 16 網絡主題教研 如何有效設計課堂提問 全市 小學語文教師 16 白駒學校小學語文作業(yè)設計調研 白駒學校 全學期 白駒學校蹲點教研幫扶活動 白駒學校小 學語文教師 備注 1 具體活動時間 地點以正式通知為準 2 海口小學語文網址 XX 表 2 22 小學數學學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 1 本學期教研計劃研討 各區(qū)及中心校教研員 市直屬小學分管教導 3 主題教研活動 如何上好計算課 教學研討 白駒學校全體小學數學教師 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對 象 4 小學畢業(yè)測試備考研討會 各級教研員 市直 屬小學教研組長 部分六年級教師 5 專題培訓 命題的原則和方法 秀英區(qū)骨干教 第 44 頁 共 52 頁 師培養(yǎng)對象 8 名師教學觀摩 研討活動 秀英區(qū)骨干教師培 養(yǎng)對象 9 ?？?文昌 臨高三市縣區(qū)域主題教研活動 如何上好概念課 教學研討 海口 文昌 臨高三 市縣部分小學數學教師 10 組織部分教師參加中南 華北九省區(qū)課堂教 學研討會 部分數學教師 10 如何上好概念課 網上研討 全市小學數學 教師 11 數學課程標準 修訂稿解讀培訓 全市各級 教研員 各級骨干教師及部分小學數學教師 13 專題培訓 怎樣聽課 評課 秀英區(qū)小數骨干 教師培養(yǎng)對象 16 秀英區(qū)培養(yǎng)對象課堂教學展示及評課實踐活 動 秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象 全學期 學校調研 相關人員 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 23 小學英語學科教研工作安排表 周次 工作內容 參加對象 第 45 頁 共 52 頁 2 名師送教下鄉(xiāng)活動 相關教師 3 對上學期的教研工作總結 本學期教研工作計劃研討 各區(qū)教研員 各小學 英語教研組長 4 主題教研 如何提高小學英語拼讀能力 小學 英語教師 5 20XX 年小學畢業(yè)測試英語科備考研討 六年級 英語教師 8 20XX 年海口市小學英語教師課堂教學優(yōu)質課 評比活動 小學英語教師 11 英語課程標準 修訂稿解讀培訓 全市部分 小學英語教師 16 網絡教研 擬訂主題 如何提高小學生讀的 有效性 小學英語教師 全學期 秀英區(qū)骨干教師培訓活動 秀英區(qū)相關小 學英語教師 全學期 白駒小學英語學科教師教研活動 白駒小 學英語教師 備注 以上活動安排如有變動 以正式通知為準 表 2 24 小學科學學科教研工作安排表 第 46 頁 共 52 頁 周次 工作內容 參加人員 3 本學期教研工作會議 各區(qū)教研員 各直屬校 科組長 含民辦 5 六年級教材分析 全市六年級科學教師 7 小學科學課程標準 修訂稿解讀培訓 全市 小學科學教師 9 送教下鄉(xiāng) 相關教師 11 20XX 年小學畢業(yè)測試綜合科 小學科學 考 查說明會 全市六年級科學教師 13 白駒學校教學觀摩研討 市骨干教師 15 在線研討 學生前概念研究的實踐與認識 全 市小學科學教師 17 主題教研活動 如何指導學生制定探究計劃 全市小學科學教師 表 2 25 小學音樂學科教研工作安排表 周 次 工 作 內 容 參加人員 2 1 上學期教研工作總結 2 研討本學期教研工 作計劃及布置本學期教研工作 區(qū)教研員 各?？平M 長 3 組織召開網絡教研中心組全體會議 網絡教 研中心組成員 第 47 頁 共 52 頁 5 小學二年級音樂教材培訓 全市小學音樂教師 6 白駒學校課堂教學診斷及指導 部分科組長 7 建立區(qū)屬 農村