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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊作業(yè)設(shè)計葫蘆沖小學(xué)鄺國才2013年春節(jié)學(xué)期葫蘆沖小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計第1節(jié) :復(fù)習(xí)加減混合(1)1、 算一算。 2、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=3、 在填數(shù)。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=104、 填空后寫出四個算式。6 10 = = = =新- 課- 標-第- 一-網(wǎng)復(fù)習(xí)加減混合(2)一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=109+( )=10 8+( )=9 4+( )=9( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=84+( )=10認識圖形(1)一、填空。(1)長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )條邊。(2)用( )根小棒可以擺一個長方形。(3)用( )根小棒可以擺一個正方形。(4)用( )根小棒可以擺一個三角形。(5)硬幣是( )的。二、w W w .x K b 1.c o M 有( ) 有( )三、給 涂上顏色。四、給 涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、八、計算。如果2,3,5,那么( ) ( )( ) ( )認識圖形(2)一、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連。二、我會填。w W w .X k b 1.c O m1、長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。2、用( )根小棒可以擺一個長方形;用( )根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。4、長方形相對的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對的邊( )。5、從左往右數(shù)第( )個是圓形,第( )個是正方形,一共有( )個長方形。三、我會判斷。1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。 ( )3、長方形就是正方形。 ( )2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。 ( )四、它們折出來是什么樣子?連一連。 知識回顧一、讀一讀,想一想,填一填。 15前面一個數(shù)是( ),后面一個數(shù)是( )。一個數(shù),個位是7,十位是1,這個數(shù)寫作( ),讀作( )。和19相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。12在11的( )面;8在9的( )面。18里面有( )個十和( )個一。新 課 標 第 一 網(wǎng)15的十位是( ),表示( )個( );個位是( ),表示( )個( )。由6個一和一個十合起來的數(shù)寫作( ),讀作( )。最小的兩位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),它們的差是( ),和是( )。二、在( )里填數(shù)。 4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14 8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11 5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7 9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8= 認識圖形綜合作業(yè)(1)一、填一填。 1、長方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )邊。 2、用( )根小棒可以擺一個長方形;用( )根小棒可以擺一個三角形。 3、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。4、長方形相對的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對的邊( )。二、連線。梯形 三角形 圓 平行四邊形 正方形 長方形3、 算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”“”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解決問題。 1、教室里面有12小同學(xué),出去了2人。教室里還有幾個小同學(xué)? =(人)http:/ww w.xk 答:還有( )小同學(xué)。 2、我有9顆水果糖,吃了一些,還剩3顆,吃掉多少顆? =(顆) 答:吃了( )顆。 綜合練習(xí)一、填一填。 1、從右邊起第一位是( )位,第二位是( )位。2、一個數(shù),個位是7,十位是1,這個數(shù)寫作( ),讀作( )。3、18里面有( )個十和( )個一。二、把下面各數(shù)按從小到大的順序排列。 5,17,8,11,3,19( )( )( )( )( )”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+55、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=186、 解決問題。1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?2、小明家有14只雞,5只羊,7只兔。羊和兔一共有幾只?3、食堂的大米吃掉8袋,還剩下9袋,原來一共有多少袋?新 |課 |標|第 | 一| 網(wǎng)綜合作業(yè)(2)1、 填一填。1、13-8= ( )想:10減8等于( ),( )加5等于( )。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接寫出得數(shù)。11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8=13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“” 或 “=”。 11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、畫線計算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9=五、解決問題。新- 課- 標-第- 一-網(wǎng) 1、一本書有18頁, 方方看了9幾頁沒看? 2、小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵? 3、要送13份禮物,現(xiàn)在剩下4份,送了幾份?第三單元:分類與整理1、 直接寫出得數(shù)。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17-10=2、 在里填“”、“”、“”、“( )( )( )( )( )( )2、 按從小到大的順序排列。 60 37 73 54 26 45( )( )( )( )( )( )”、“( )( )( )( )( )( ) 2、按從小到大的順序排列。 67 36 63 54 29 45( )( )( )( )( )( )”、“”、“”或“=”。2524 5565 10099 78874433 6886 60+629 2420+45650+4 86-807 55-550 43344、 按規(guī)律寫數(shù)。1、27,28,29,( ),( ),( ),( )。2、 10、20,30,( ),( ),( ),( )。3、11,22,33,( ),( ),( ),( )。 4、42,40,38,( ),( ),( ),( )。5、 解決問題。1、超市運進48箱酸奶,賣出去8箱,還剩多少箱?2、我家有14只雞和6只鴨,公雞有7只,母雞有多少只?第五單元 認識人民幣認識人民幣(1)1、 填一填。1、人民幣的單位有( )、( )、( )。2、單位是元的人民幣分別有1元、( )元、( )元、( )、20元、( )元、( )元。3、單位是角的人
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