班會課小作文

班會班會課課小作文小作文 每周都會有班會課 寫班會課的小作文怎么寫 小編給大家提供班會課小作文 歡迎 參考 班會課小作文 一 今天 我們的班會課上得很特別 楓葉貼畫 讓幸福 讓想象充滿你的感官 也許黃老 師就是這樣想的 這次 是最特別 也是最好的一次班會課 星期六天 我居然忘記撿落葉了 于是 我今天早上 行色匆匆地?fù)炝艘恍?一些零 碎的 都混雜在其中 但也顧不了那么多了 到了學(xué)校 我后面的人 提著一大袋落 葉 晃蕩 一下 就扔在桌上 我看著眼饞 手癢 怎能不向他要 于是 我就向他索 取了幾片 我是個做生意的 所以 我又把我的 給了他 東盼 西盼 終于盼到了班會課 黃老師滿臉笑容 完全沒有了以前的嚴(yán)肅 她掃視 了一下教室 看我們態(tài)度積極 于是 就讓我們開始了 我的一個好朋友不在 他把材料寄托給我了 人緣好才是真的好 我這么想著 和同 桌一起做了起來 我們正納悶怎么創(chuàng)新呢 突然 一片長葉使我豁然開朗 我們可以做個老虎鉆火圈呀 同桌生硬地點(diǎn)了一下頭 似懂非懂 開始了 我們先把那片長葉圍起來 所謂的 火圈 造好了 可是 粘上去可就是件麻煩 事 幸好 黃老師出手相救 要不然 我們就陷在這個問題沼澤里 出不來了 接下來要塑造老虎 臉型 身體 耳朵 這些都一應(yīng)俱全 就是尾巴 不好找 找到 了 也不合我意 我正沉吟之際 突然 袋子掉了 葉子飄落 我急中生智 對了 尾巴可以用畫的呀 我顧不上這些葉子 不管三七二十一 涂了起來 當(dāng)然 只有這些是不夠的 我還得畫上火焰 把老虎添豐富 后來 在 我們 的精心調(diào) 養(yǎng)之下 其實(shí) 同桌沒幫上多的忙 總算是圓滿了 我們還加上了一些裝飾 更 是天衣無縫 在這之間 黃老師更加溫柔 耐心教導(dǎo) 我的做好了 黃老師還拍照呢 這次班會課真好 黃老師是那么的溫柔似水 I LOVE 班會課小作文 二 今天聽了三節(jié)班會課 課后的交流中一些老師對班會課的開展形式上的話題 道出各 自的看法 靜靜傾聽老師們的建議 我也有自己的觀點(diǎn) 班會課與隊(duì)會課的區(qū)別 我想除了正規(guī)的儀式 以教育者身份 管理體制 教育方式 不同以外 教育的目的是相同 我覺得老師不要過于糾結(jié)什么是班會課 什么是隊(duì)會 課 雖然班會由班主任根據(jù)學(xué)校布置的任務(wù)或者根據(jù)近期學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況 由班 主任或師生共同主持 而隊(duì)會主要是靠學(xué)生自己設(shè)計(jì) 由隊(duì)干部自己主持 但是隊(duì)會 和班會的形式都是多種多樣 不必拘于一種或兩種形式 不管是培養(yǎng)學(xué)生什么樣的德 育活動 我們的教育總是幫助孩子 培養(yǎng)他們良好的性格 只要是美的品質(zhì) 我們都 可以把它們都融入到班隊(duì)活動當(dāng)中來 班會和隊(duì)會的成功組織都離不開班主任 輔導(dǎo) 員的作用 在活動開始之前 指導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)做必要的指導(dǎo) 為學(xué)生提供幫助 在活動結(jié) 束后 還應(yīng)當(dāng)做及時必要的總結(jié) 指出活動的成功之處 發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn) 同 時還要指出活動的不足 點(diǎn)明它存在的一些問題 建議有哪些改進(jìn)措施等 便于班隊(duì) 活動在質(zhì)量上不斷提高 也使活動達(dá)到高潮 班主任參與的程度到底要多少 我覺得班主任是否參與還應(yīng)該與本班學(xué)生的實(shí)際情況 相聯(lián)系 一般情況低年級以班主任主持為主 中年級可以輔導(dǎo) 而高年級的學(xué)生 還 是以學(xué)生的主持為主 學(xué)生有能力自己主持班會的話 班主任還是旁邊觀看 適當(dāng)?shù)?時候用肢體語言和眼神交流 這樣學(xué)生才有主動權(quán) 以老師為主的班會 學(xué)生的思維 一般會圍繞著老師的思想走 展演環(huán)節(jié)是面向聽課的老師還是同學(xué) 我想 還是看情況 假如匯報(bào)過程的展演一定 是面向?qū)W生的 最后假如以全班參與的節(jié)目 假如多媒體沒有多少畫面 以面向老師 為主的 我想也是尊重也沒什么可爭議的 假如多媒體播放很多值得學(xué)習(xí)的畫面 當(dāng) 然面對多媒體還是必要的 總之方向的問題還是應(yīng)該視本班會的實(shí)際情況而評論吧 無論什么樣的話題 都值得班主任的反思 也值得我們?nèi)ヌ接?鯉穎老師總結(jié)的好 從小入手 話題雖大 定位要準(zhǔn) 根據(jù)班級狀況看班主任參與 班主任參與程度要看 班會準(zhǔn)備的前期 中期與后期的匯報(bào)而定 班會課小作文 相關(guān)文章 1 難忘的班會課作文 2 關(guān)于班會課的作文500字 3 有趣的班會課作文 4 關(guān)于