《林沖棒打洪教頭》課課練蘇教版

23林沖棒打洪教頭姓名： 班別： 分數(shù)： 課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實課內(nèi)基礎(chǔ)，你就擁有了遨游語言天空的翅膀一、 拼音小關(guān)卡。1.拼音看仔細，字體更要寫工整。ci 不理不()興高()烈五()斑斕()踏事件zhu亮白如()滿面()紋默念()語暴風()雨2.讀一讀，給下列加點字注音。（1）兩個差人押解(jijixi)林沖來到了柴進莊上。（2）任憑我怎么解(jijixi)釋，他都不相信。（3）春天來了，海棠花使出渾身解(jijixi)數(shù)，盡情綻放。（4）蘇三起解(jijixi)是奶奶最愛聽的戲曲。二、詞語游藝廳。按要求完成練習。1. 下列三組中沒有錯別字的一組是()。再在其他兩個選項中找出錯別字，并改正過來。A. 遭受陷害依草付木辟頭打來好習槍棒B. 弓身施禮拔草尋蛇掂量一翻厚待犯人C. 殺雞宰羊把火燒天滿面羞慚起身讓座 2.在下面句中填上合適的詞語。（本文中出現(xiàn)的）（1）曹操打了敗仗， 地逃到了華容道上。（2）因為課間偷拿了別人的東西，被老師抓住，劉同學 。（3）昨晚的作業(yè)絕大多數(shù)同學沒有完成，上課到現(xiàn)在老師一直在 地訓話。（4）我手里拿的東西太多，所以羽毛球飛來的時候，我 被砸個正著。三、句子訓練營。根據(jù)要求寫句子。1. 你怎么能如此輕信呢？改成陳述句：_ 2. 林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。改成”把”字句：_ 3. 月亮已經(jīng)上來，照得廳堂外面亮堂堂的。改成比喻句：_ 四、課文拷貝室。根據(jù)課文內(nèi)容填空?！傲譀_轉(zhuǎn)身一看，只見來人_胸脯，_頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙_。洪教頭_。柴進指著林沖對洪教頭說:這位是林教頭。林沖起身讓座，洪教頭也不相讓，便_。”這段話通過對人物動作、神態(tài)、心理活動的描寫，讓我們感受到林沖是個_的人，洪教頭是個_的人。五、語段欣賞屋。閱讀課文片段，完成練習。_洪教頭(腦惱)恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個“(拔撥)草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！ ”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢(洶洶兇兇)，但腳步已亂，便(搶掄)起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭(錯措)手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠。眾人見此情景，哈哈大笑起來。1. 用“”畫去括號里不正確的漢字。2. 在文中的橫線處加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3. 人物的性格在一言一行之間就有體現(xiàn)，仔細讀一讀文中林沖和洪教頭的不同動作，體會他們的性格，并寫下來。 4. 用“_”畫出這段話中表現(xiàn)洪教頭氣勢洶洶的句子；用“”畫出這段話中表現(xiàn)林沖武藝高強的句子。課外拓展提優(yōu)瞧，課外的世界更精彩！一、探究靚舞臺?？磮D寫水滸故事。 二、快樂閱讀吧。閱讀短文，完成練習。林沖風雪山神廟八十萬禁軍教頭林沖，遭到太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個差役被高太尉收買，要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護送，來到滄州。林沖到滄州不久，被派到城外去看管草料場。有一天，彤云密布，北風呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過冬呀？等雪停了，找個泥瓦匠來修一修。他覺得渾身發(fā)冷，就扛起花槍，挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。林沖打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神廟避避風雪。林沖走進廟，掩上門，放下花槍，坐下來喝酒。林沖正喝著酒，忽聽得門外劈里啪啦亂響。他急忙起身，順門縫往外一看，不好！草料場著火了。林沖正要推門出去救火，就聽見有人在外面說話。原來，太尉高俅知道在野豬林沒有殺死林沖，大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州，一定要殺死林沖。這二人買通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場大雪，放火燒了草料場，想把林沖燒死。三個人放完火來到山神廟前說道：”這么大的火，林沖是跑不出來了。就算不被燒死，燒了草料場也要定他死罪！這次他別想活了?！绷譀_在門里聽得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人見面，分外眼紅。林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門，一口氣殺死這三個喪盡天良的人。這一來，林沖被逼得走投無路，只好去投奔梁山?！氨粕狭荷健币辉~，就是由此而來的。1. 按要求從文中摘抄相關(guān)詞句。(1)第自然段中有三個描寫天氣的詞語，分別是：_、_、_。這三個詞語寫出了故事發(fā)生的環(huán)境，照應了題目中的“_”一詞。(2)第自然段中有一個描寫人物心情的成語是：_；有一句俗語是：_。(3)根據(jù)意思從第兩個自然段中找出兩個成語，寫在括號中。A. 比喻處境極端困難，找不到出路。()B. 指完全喪失了做人的良心。()2. “逼上梁山”的本義是_?，F(xiàn)在用來比喻_。3. 請用橫線畫出林沖走廟門和沖出門時一系列連續(xù)的動作。4. 根據(jù)你的理解填一填。(1)林沖因為_被發(fā)配到滄州；他到滄州后不久，發(fā)生了_這件事。草料場起火的原因是_。(2)因為_ _，林沖才來到了山神廟；_，因而被逼上梁山。自主探究提優(yōu)尖子生與普通學生的分水嶺就在眼前！知識答題板。水滸英雄108將個個都有個性十足的別稱，請將下面的人物和其別稱對號入座。A. 青面獸B. 及時雨C. 小李廣D. 花和尚E. 黑旋風F. 小旋風G. 智多星H. 豹子頭林沖()宋江()吳用()魯智深()楊志()花榮()李逵()柴進()23林沖棒打洪教頭課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)一、1.睬 采 彩 踩 晝 皺 咒 驟2. （1）ji（2）ji（3）xi（4）ji二、1.C A中：依草附木 、劈頭打來 B中：躬身施禮、撥草尋蛇2.（1）灰溜溜（2）滿面羞慚（3）氣勢洶洶（4）措手不及三、1.你不能如此輕信。2.高太尉把林沖陷害了，林沖被開封府發(fā)配滄州。3.月亮已經(jīng)上來，照得廳堂外面像灑了一地水銀，亮如白晝。四、 挺著歪戴起來躬身施禮全不理睬去上首坐了謙卑忍讓 、謙遜識禮傲慢無禮、目中無人五、 1. 腦撥兇兇搶錯2. 因為3. 林沖：撥草尋蛇、小腿上輕輕一撥 謙讓有禮 洪教頭：把火燒天 狠毒粗魯4. 洪教頭跳起來大喊：”來！來！來！ ”舉起棒劈頭打來洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖把棒一橫，還了個”(拔撥)草尋蛇”的招式。便(搶 掄)起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。課外拓展提優(yōu)一、魯智深倒拔垂楊柳 楊志賣刀 武松打虎 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西二、1. (1)彤云密布北風呼嘯大雪紛飛風雪(2)大發(fā)雷霆仇人見面，分外眼