初中英語名詞知識點：名詞作定語形式及特點

初中英語名詞知識點：名詞作定語形式及特點 二、名詞定語與被修飾語之間的語義關(guān)系 . 3 三、與同詞根的形容詞作定語時的區(qū)別 . 4 四、名詞作定語的基本原則 . 7 五、兩個以上的名詞作定語 . 9 六、關(guān)于合成名詞作定語 . 9 作定語的名詞往往是說明中心名詞的材料、用途、時間、地點、內(nèi)容、類別等。 作定語的名詞有以下三種形式： a 石橋 a 會議室 早操 倫敦機(jī)場 a 故事書 a 鞋店 B. 與所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)一致。 a 一位女教師 兩位女教師 C. 只用復(fù)數(shù)形式。 a 運動會 a 貨車 海關(guān) a 營業(yè)主任 現(xiàn)從四個方面來討論名詞定語的特點： 一、名詞定語的語法作用 1代替作定語用的介詞短語。 a a in in a 名詞定語代替形容詞或分詞作定語。 以上詞例中，使用名詞與使用形容詞或分詞并沒有什么區(qū)別。 3代替帶 s 的所有格定語 可以代替名詞的所有格，但是這個名詞是專有名詞。 om oms s 代替定語從句。 is 、名詞定語與被修飾語之間的語義關(guān)系 作定語的名詞都是后面一個名詞的修飾語，但是它們之間的關(guān)系卻各有不同。 1名詞定語表示邏輯上的主語，被修飾的詞表示賓語。 a a is by is by 有時正好相反，名詞定語相當(dāng)于賓語，而被修飾的部分表示主語 : a a is to an a 2名詞定 語作狀語，被修飾語相當(dāng)于謂語。在這一類結(jié)構(gòu)中，表示謂語的名詞常由動名詞或動作名詞來充當(dāng)。 on by of 名詞定語表示同位關(guān)系。這種用法可以說明某人的職業(yè)、職位。 還可以表示特征、身份： a a is a a a is a is a 、與同詞根的形容詞作定語時的區(qū)別 1. 在通常情況下，如果沒有相應(yīng)的派生形容詞，原則上可直接用名詞作定語，或與之構(gòu)成合成詞。 發(fā)型 牙疼 服務(wù)臺 貓食 銀行戶頭 停車場 血壓 生育控制 乒乓球 勞動力 道路工程 冬季運動 2. 如果名詞有相應(yīng)的派生形容詞，則要注意分清兩者在意義上的區(qū)別。 （ 1） 恐怖影片 令人感到恐怖的影片 （ 2） a 一部充滿奇事的書 a 一部奇妙的書 （ 3） a 一條石板路 a 一條鋪滿碎石的路 （ 4） 教育專家（從事教育工作的專家） 教育影片（具有教育意義的影片） （ 5） 黃金儲備 金色陽光 （ 6） 銀幣 銀白的頭發(fā) （ 7） 心臟病 a 熱情的歡迎 （ 8） 雪山 雪白的桌布 （ 9） 雨滴 雨季（指多雨的季節(jié)） （ 10） 玫瑰園 紅紅的面頰 （ 11） 彩色電影 色彩鮮艷的服裝 （ 12） 山村（山里的村莊） 山區(qū)（多山地區(qū)） 雖然名詞可以代替形容詞作定語，但并不是所有名詞都可以和與它同詞根的形容詞或分詞互相替換。有時二者在意義和功能方面有很大的差別。一般說來，形容詞表現(xiàn)的是東西的性能、形狀、顏色等（表象的）。而名詞表現(xiàn)的則是某樣?xùn)|西的質(zhì)地、來源、目的等（本質(zhì)的）。 在習(xí)慣用法中，有時形容詞并不表示性質(zhì)、狀態(tài)，而是表示目的和用途。這種用法相當(dāng)于形容詞名詞所表達(dá)的意義。 科技英語： in 法律師： . 有時在漢語看來，似乎要用形容詞作定語，但英語習(xí)慣上卻要用名詞作定語。 科幻小說 of 因為健康原因 健康狀況 健康保險 方便食品 方便小商店 科學(xué)普及讀物 四、名詞作定語的基本原則 A：名詞作定語原則上用單數(shù)，不用復(fù)數(shù)。 a 故事書 a 咖啡杯 a 女嬰 a 校門 眼藥水 考卷 讀書報告 火車站 機(jī)票 零花錢 代溝 B：用復(fù)數(shù)名詞作定語的四種情形： 1. 有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞，則用復(fù)數(shù)作定語。 貨車 服裝店 an 文科學(xué)位 海關(guān)人員 2. 有些習(xí)慣上要用復(fù)數(shù)的名詞也用復(fù)數(shù)作定語。 跑車 儲蓄銀行 3. 當(dāng) 于名詞前作定語表示性別時，若被修飾的名詞為復(fù)數(shù)，則 要用復(fù)數(shù)。 男護(hù)士 女醫(yī)生 4. 有時復(fù)數(shù)名詞作定語可視為復(fù)數(shù)名詞所有格作定語的省略形式。 a 范學(xué)院（ 于 兜（ 于 個小時睡眠（ 于 a 周訓(xùn)練（ 于 注： 類的說法，既可表達(dá)為 可表達(dá)為 an 似的有： a a a 五、兩個以上的名詞作定語 常有這樣的情況，幾個名詞放在一起修飾后面那個主導(dǎo)名詞。有時幾個名詞形成一個整體修飾最后一個名詞。 世界紀(jì)錄保持者 太平梯 of 圣誕早上的禮物交換 山村學(xué)校教師 房產(chǎn)稅務(wù)局的大樓 科技英語力求精煉、明了，使用幾個名詞作定語代替各種后置定語的情況更為突出。 電視轉(zhuǎn)播衛(wèi)星 飛機(jī)對水面艦艇雷達(dá) 汽車修配廠 高壓開關(guān)廠 六、關(guān)于合成名詞