紅草二中八年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷.doc

姓名：班級(jí)：紅草二中八年級(jí)語(yǔ)文期末考試試卷一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（9分）1、請(qǐng)?jiān)谙旅婀┻x的有關(guān)中國(guó)書(shū)法的名言中任選一條，用你認(rèn)為最好的字，抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）供選名言： 寫(xiě)字者，寫(xiě)志也。 圓中規(guī)，方中矩，須知不是兩筆。 用筆在心，心正則筆正。 2下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A詰問(wèn)、銳不可當(dāng) B煩躁、巧妙絕倫 C狼籍、因地制宜 D蹣跚、銷(xiāo)聲匿跡3下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) A能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 B學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。 C在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 D中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。4、鋼鐵是怎樣煉成的是這學(xué)期要求閱讀的名著，你讀了嗎？故事取材于作者奧斯特洛夫斯基自己的親身經(jīng)歷。小說(shuō)主人公是： 。小說(shuō)中有一段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字，請(qǐng)你填充完整。（3分）“人最寶貴的是東西生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因 ，也不因 這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！倍⒐旁?shī)文閱讀（16）5、按要求填空（5分）（1） ，一覽眾山小。（2）國(guó)破山河在，城春草木深。 ，恨別鳥(niǎo)驚心。（3）山隨平野盡， 。（4）陶淵明的桃花源記中有“豁然開(kāi)朗”一詞，陸游的游山西村中與之意境相似的一句是 ， _。6、下列節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) A其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 B至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 C絕巘多生怪柏。D巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。閱讀下文，回答7-10題元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承 天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 7下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分) A念無(wú)與為樂(lè)者(思念) B遂至承天寺(于是，就) C懷民亦未寢(睡覺(jué)) D相與步于中庭(共同，一起)8用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。(2分) 9本文集中寫(xiě)景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為：。(3分)10這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（13分）趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其余各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。11、趙州橋充分體現(xiàn)了我國(guó)石拱橋歷史悠久、 、形式美觀的特點(diǎn)。（1分）12、上文對(duì)趙州橋特點(diǎn)的說(shuō)明分作四點(diǎn)，這四點(diǎn)的安排順序是（ ）（1分） A、由上到下 B、由古到今 C、由主到次 D、由內(nèi)到外趙 州 橋13、趙州橋的設(shè)計(jì)最富有創(chuàng)意的是大拱上加小拱。請(qǐng)根據(jù)文中趙州橋特點(diǎn)（一）和（二），用弧線(xiàn)在右邊的方框內(nèi)畫(huà)上大拱和小拱，完成趙州橋的結(jié)構(gòu)示意圖。（3分）14、請(qǐng)寫(xiě)出趙州橋小拱設(shè)計(jì)的好處。每條不超過(guò)8個(gè)字（3分） 第一條： 。 第二條： 。 第三條： 。15、“橋”在字典中被解釋為：“架在水面上或空中以便行人、車(chē)輛等通行的建筑物。”，現(xiàn)在還可指能起溝通作用的人或事物，例如：商橋等，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)有這樣比喻意義的帶“橋”的詞語(yǔ)，并解釋它的含義。（2分）詞語(yǔ)： 詞語(yǔ)解釋?zhuān)?16、有人說(shuō)：隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，古老的石拱橋都應(yīng)當(dāng)被新型的斜拉索橋淘汰。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。（3分）答： （二）（12分）生命與氣候你能想到嗎?千百萬(wàn)年以來(lái)，地球的氣候是由地球的兩大生命王國(guó)動(dòng)物界與植物界的斗爭(zhēng)所決定的。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣而呼出二氧化碳，植物主要吸進(jìn)二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體，因此可以立即得出結(jié)論：動(dòng)物能使地球升溫，而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風(fēng)，那么地球就會(huì)面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴(yán)寒期。5億多年前的“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)期，到處都是二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動(dòng)物，使空氣中的二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍，所以當(dāng)時(shí)的氣候極其溫暖。但是，植物進(jìn)行了反擊?；@示，45億年前，含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn)，木質(zhì)素使細(xì)胞堅(jiān)硬，這樣植物就得以長(zhǎng)大，地球上出現(xiàn)了第一批樹(shù)木。隨著全球的植物大量生長(zhǎng)，毫無(wú)約束的光合作用從空氣中吸取著二氧化碳，使二氧化碳含量大大減少，而不能吸收未質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動(dòng)物對(duì)此無(wú)能為力地球進(jìn)入了嚴(yán)寒期。動(dòng)物又通過(guò)進(jìn)一步進(jìn)化進(jìn)行了回?fù)?，主角是白蟻和恐龍，它們學(xué)會(huì)了如何食用木質(zhì)素，如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對(duì)植物的破壞使空氣中的二氧化碳高達(dá)今天的3倍，地球大部分地區(qū)酷熱而潮濕，又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。然而植物并沒(méi)有被消滅。在6500萬(wàn)年前恐龍因?yàn)樾⌒行堑呐鲎不蚱渌麨?zāi)難而徹底消失后，植物抓住了這一機(jī)會(huì)再次反擊，突破點(diǎn)是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會(huì)保存很多二氧化碳，但能形成軟土，軟土可以保存大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實(shí)上，草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。過(guò)去約4000萬(wàn)年來(lái)，大量草地布滿(mǎn)全球，取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下，地球逐漸降溫，終于在200萬(wàn)年前進(jìn)入冰川期。大約1萬(wàn)年前，由于人類(lèi)活動(dòng)的顯著增強(qiáng)，使地球空氣的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百早來(lái)，地球的溫室效應(yīng)愈來(lái)愈明顯。也許，地球上的整個(gè)就像我們所熟知的生物個(gè)體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣，不停地調(diào)節(jié)著地球的大氣環(huán)境，使氣候能適合地球上生物生存進(jìn)化的需要。換句話(huà)說(shuō)，地球的生物圈是在主動(dòng)地調(diào)節(jié)環(huán)境，而不是在被動(dòng)在適應(yīng)環(huán)境。果真如此，數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽(yáng)或地球的原因，生物為了自己的利益也深深地參與其中了。17、為文中加點(diǎn)的字注音。（2分）約束( ) 碰撞( ) 參與( ) 生物圈（ ）18、第段中“再次反擊”照應(yīng)的是前文的哪一句?(用原文回答，限10字)（2分）答： 19、第段“地球逐漸降溫”一句中，為什么用“逐漸”一詞，請(qǐng)?jiān)诒径沃姓页龈鶕?jù)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分） 姓名：班級(jí)：20、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是( )（3分）A、植物越發(fā)展，地球溫度越高；動(dòng)物越發(fā)展，地球溫度越低。B、動(dòng)物和植物均衡發(fā)屜，就能使地球避免溫室效應(yīng)和嚴(yán)寒期。C、青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)含碳量還多。D、“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)，大片森林消失使空氣中二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍。21、讀了本文后，你聯(lián)想到當(dāng)今人類(lèi)關(guān)注的一個(gè)什么問(wèn)題?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得人類(lèi)應(yīng)該怎么辦?（3分） 四、作文（50分）美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為母親的價(jià)格的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：（1）文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出“我”的真情實(shí)感。（2）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則會(huì)扣分。（3）卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，爭(zhēng)取加分。題目:參考答案1、酌情給分（0.5、1、1.5、2）2、C3、D4、保爾柯察金 虛度年華而悔恨 碌碌無(wú)為而羞愧5、（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（2）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。（3）山隨平野盡，江入大荒流。（4）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。6、C7 A 8只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 9(即“庭下蓋竹柏影也”) (1分) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(2分，只要能扣緊“月”來(lái)概括即可給滿(mǎn)分，其余酌情給分) 10 曠達(dá)（答“豁達(dá)”也給2分；答 “懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂(lè)觀”等給1分；答“閑適”、“熱愛(ài)自然”不給分）11、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。12、C13、圖略。大拱和小拱的數(shù)量和位置正確，1分；用弧線(xiàn)，1分；圖形整體效果好，1分。14、減輕橋身重量、增加橋洞過(guò)水量、使橋身更美觀（每條1