小學(xué)班級文化建設(shè)實(shí)施方案

第 1 頁 共 5 頁 小學(xué)班級文化建設(shè)實(shí)施方案小學(xué)班級文化建設(shè)實(shí)施方案 班級文化是校園文化的基礎(chǔ) 今年秋 我校將在 認(rèn)真抓好校園文化建設(shè)的同時(shí) 重視抓好以教學(xué)班為 單位的班級文化建設(shè) 并將班級文化建設(shè)作為德育的 一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊 抓實(shí) 力爭收到良好的效果 成 為學(xué)校的特色 持之以恒 創(chuàng)造優(yōu)美的班級文化環(huán)境 環(huán)境是文化的外部因素 一個(gè)班級的環(huán)境凈化 美化程度如何 往往能反映該班學(xué)生的精神風(fēng)貌 應(yīng) 該說 樂意做好自己身邊的小事 美化自己氣息的環(huán) 境 是培養(yǎng)學(xué)生逐步樹立社會(huì)責(zé)任感的重要前提 一 個(gè)班級的教室窗戶桌椅完好無損 地面墻壁清潔明凈 墻報(bào)專欄布置整齊有序 這一切必然要經(jīng)過全體師 生的辛勤勞動(dòng) 會(huì)使師生產(chǎn)生一種創(chuàng)造美的愉悅心理 和自豪情感 激發(fā)其熱愛集體 留戀校園生活的美好 情感 心理學(xué)研究表明 優(yōu)美的環(huán)境和愉悅的心態(tài)有 助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高 知識信息的接收與記憶 同時(shí) 對學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成也有不可忽視的作用 我校將制定 班級文化建設(shè)內(nèi)容和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 定期由學(xué)校行政 黨支部牽頭開展檢查和評比活動(dòng) 第 2 頁 共 5 頁 要求各班學(xué)生精心設(shè)計(jì) 布置教室 張貼警句格言 懸掛自己制作的工藝品 保管好報(bào)紙雜志 營造教室 前小花圃 消滅衛(wèi)生死角 要將學(xué)生公寓樓美化列 入檢查評比內(nèi)容 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 形成文明的班級文化心理 班級文化心理 指的是師生 同學(xué)之間的關(guān)系 班級的風(fēng)氣和輿論傾向 這是班級文化建設(shè)中重要但 又模糊的組成部分 說它重要 因?yàn)樗３Ｊ乔嗌倌?學(xué)生的行為自覺或不自覺地受影響 被支配的因素 說它模糊 又因?yàn)樗嬖谟谌说男撵`深處 不像硬環(huán) 境那樣具有鮮明的可視性 可以用明確的量值來評估 其建設(shè)的程度 成績和過失 為此 我們將對班級文 化心理的優(yōu)化 提出五方面的內(nèi)容與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1 師生間關(guān)系和諧 首先要求教師具有良好的 形象 端莊大方 平易近人 有和藹可親的形象 多 才多藝 開拓進(jìn)取 有精湛的教育藝術(shù) 熱愛本職工 作 以身作則 有較高的師德修養(yǎng) 其次要求學(xué)生尊 師重教 努力學(xué)習(xí) 在這個(gè)基礎(chǔ)上建立起和諧融洽的 師生關(guān)系 2 同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛 在班級文化建設(shè)中 提倡 同學(xué)之間學(xué)習(xí)上互幫互學(xué) 共同進(jìn)步 生活上 一人 有難 八方相助 要求各班級成立互幫小組 互助基 第 3 頁 共 5 頁 金會(huì) 形成互助互愛的良好人際關(guān)系 3 有正確的是非觀念和輿論傾向 集體是一個(gè) 熔爐 能把生鐵煉成鋼 也可能是一個(gè)染缸 給尚未 成熟的青少年以不良影響 學(xué)生在班集體中 思想行 為容易受到集體輿論的制約和同化 心理學(xué)上稱之為 從眾心理 我們要求各班抓好輿論導(dǎo)向和班風(fēng)建 設(shè) 力求運(yùn)用集體力量去影響每一個(gè)學(xué)生的行為 進(jìn) 行養(yǎng)成教育 4 奮發(fā)向上 積極進(jìn)取 要求各班根據(jù)實(shí)際情 況 提供 班級精神 和 班級奮斗目標(biāo) 幫助后 進(jìn)生制定 個(gè)人奮斗目標(biāo) 激勵(lì)學(xué)生開展達(dá)標(biāo)活動(dòng) 要求學(xué)生參加班團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 5 增強(qiáng)安定意識 落實(shí)安全責(zé)任 根據(jù)學(xué)校提 出的安全要求 各班要制定具體的安全管理措施 運(yùn) 用典型案例 加強(qiáng)自我教育及珍視生命 相信科學(xué) 愛護(hù)財(cái)物的教育 切實(shí)維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全 做 到常抓不懈 警鐘長鳴 確保班級平安無事 班級文化心理的優(yōu)化 使班級形成積極向上的心 理氛圍 增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力 精心設(shè)計(jì) 開展豐富多彩的文化活動(dòng) 活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑 班級文化 活動(dòng)具有獨(dú)立性 主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn) 更能吸引 第 4 頁 共 5 頁 學(xué)生參與 我校將班級文化活動(dòng)分成政治性活動(dòng) 規(guī) 范性活動(dòng) 知識性活動(dòng) 娛樂性活動(dòng)和實(shí)踐性活動(dòng) 要求各班圍繞學(xué)校的計(jì)劃 在不同學(xué)段中積極開展 交 進(jìn)行 從不同渠道給學(xué)生以熏陶 1 政治性活動(dòng) 要求各班學(xué)生按規(guī)定認(rèn)真參加 升旗儀式 將學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)活動(dòng)納入班級文化建設(shè) 中 把活動(dòng)落到實(shí)處 2 規(guī)范性活動(dòng) 以 小學(xué)生守則 小學(xué)生 日常行為規(guī)范 為準(zhǔn)則 根據(jù)本校實(shí)際 著重抓好學(xué) 生儀表 考勤 作業(yè) 自學(xué) 安全 住校生管理六個(gè) 環(huán)節(jié) 通過制度化的檢查評比 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣 3 知識性活動(dòng) 各班組織學(xué)生開展多彩的課外 興趣小組活動(dòng) 以及舉行班級知識競賽活動(dòng) 吸引廣 大學(xué)生積極參與 以班為單位 在班主任的帶領(lǐng)下 有特長的學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用 知識性與 趣味性相結(jié)合 使班級文化活動(dòng)成為開闊學(xué)生視野 培養(yǎng)學(xué)生能力特長的陣地 4 娛樂活動(dòng) 鼓勵(lì)學(xué)生舉辦各種文娛體育活動(dòng) 如文藝匯演 新體操 球類棋類比賽等 對學(xué)生的愛 好 欣賞熱點(diǎn)加以正確的引導(dǎo) 培養(yǎng)其健康的審美情 趣 活躍校園生活 加強(qiáng)校園凝聚力 第 5 頁 共 5 頁 5 實(shí)踐性活動(dòng) 根據(jù)國家有關(guān)文件精神 各班 認(rèn)真組織好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 通過參觀訪問 考 察 寫調(diào)查報(bào)告 使學(xué)生了解社會(huì) 增強(qiáng)社會(huì)主義商 品意識 競爭意識和社會(huì)責(zé)任感 豐富多彩的班級文化活動(dòng) 與緊張有序的課堂學(xué) 習(xí) 使我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有張有弛 相輔相成 校 園生活活躍了 學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)起來了 就能產(chǎn) 生良好的樂學(xué)效應(yīng) 學(xué)生對各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與 欲望 進(jìn)而產(chǎn)生對科學(xué)