七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選

七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選 有了工作計(jì)劃 我們不需要再等主管或領(lǐng) 導(dǎo)的吩咐 只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可 以了 我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排 個(gè)人的工作效率自然也 就提高了 以下是由查字典范文網(wǎng)小編為大家整理出來(lái)的七年 級(jí)班主任工作計(jì)劃范文 僅供參考 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選一 從學(xué)校實(shí)情出發(fā) 結(jié)合個(gè)人情況 今年我接任七年級(jí) 一 班 這個(gè)班集體 為了做好從班主任這個(gè)角色 為了能把本班建成 具有團(tuán)結(jié) 活潑 嚴(yán)謹(jǐn) 求學(xué)的班風(fēng) 把學(xué)生培養(yǎng)成有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的一代新人 做一位合格的社會(huì)主義 建設(shè)者和接班人 我做了一些準(zhǔn)備工作 擬制定班級(jí)工作計(jì)劃 一 班級(jí)基本情況 我們班共有 57 名學(xué)生 現(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子 女 往往以自己為中心 合作意識(shí)較差 之前從未住過(guò)校 年 齡確實(shí)偏小 自控能力比較弱 因此需要花比較多的時(shí)間去抓 紀(jì)律 培養(yǎng)他們的自理 自立能力 二 本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1 確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo) 是班集體的理想和前進(jìn)的方向 班 集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo) 就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力 所 以 一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo) 這個(gè)目標(biāo) 應(yīng)是遠(yuǎn)期 中期 近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái) 逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn) 生梯次激勵(lì)效應(yīng) 形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力 作為班級(jí)組織者的 班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想 學(xué)習(xí) 生活實(shí)際 制定出本班的 奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中 要充分發(fā)揮集體 每個(gè)成員的積極性 使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的 過(guò)程 每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 都是全體成員共同努力的結(jié)果 要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福 從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé) 任感 2 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 明確 學(xué)習(xí)目的 提高學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)成績(jī) 班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求 在學(xué)習(xí)方面不抓緊 導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良 針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī) 要求成績(jī) 差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度 多問(wèn) 多做 多看 向優(yōu)秀生 學(xué)習(xí) 日常表現(xiàn)差的同學(xué) 期初確立目標(biāo) 并努力達(dá)到要求 3 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新 勇于表現(xiàn)自己 多參加學(xué)校班級(jí)的 活動(dòng) 如繪畫 作文片斷寫作等比賽 我班有幾位同學(xué)在文娛 方面表現(xiàn)突出 鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí) 多參加校內(nèi)外活 動(dòng) 把班級(jí)氣氛搞得更活躍 4 發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng) 培養(yǎng)多方面的人才 鍛煉學(xué)生動(dòng)手 動(dòng) 口能力 為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ) 這方面準(zhǔn)備在 這學(xué)期多開展主題班會(huì) 如演講比賽等 5 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 做到有禮貌 講文明 守紀(jì) 律 講衛(wèi)生 在校內(nèi)要尊重老師 主動(dòng)打招呼 在參加公眾場(chǎng)合 注意班級(jí)面貌 保持安靜 遵守紀(jì)律 6 健全班委會(huì) 明確分工 提高學(xué)生的管理能力 在學(xué)期 初 對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整 每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃 帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課 搞好各項(xiàng)活動(dòng) 7 做好弱勢(shì)學(xué)生工作 在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián) 系 雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí) 培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度 培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心 8 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)態(tài)度 這學(xué)期要通過(guò)各種方式 端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度 指導(dǎo) 他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 利用水果欄 心 情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律 因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀 組織學(xué)生多 講故事 多聽故事 培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn) 經(jīng)常與各門學(xué) 科的任課教師進(jìn)行溝通 了解學(xué)情 做好協(xié)調(diào)工作 力爭(zhēng)做好 每位學(xué)生的思想工作 使他們提高認(rèn)識(shí) 不斷上進(jìn) 成績(jī) 表 現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì) 既要肯定成績(jī) 也要不斷督促 使他 們不斷取得進(jìn)步 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 使學(xué)生在活 動(dòng)中受到教育 三 具體措施 1 充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 教育 學(xué)習(xí)方法教育 增強(qiáng)自信心 六年級(jí)學(xué)生由于年齡小 自控力差 紀(jì)律渙散 我要從培養(yǎng) 學(xué)生良好習(xí)慣入手 課上進(jìn)行趣味教學(xué) 盡量吸引學(xué)生的注意 力 組織好學(xué)生的紀(jì)律 利用晨會(huì)課 思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制 度 提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作 并且在課后注意觀察學(xué)生的 行為 根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣 在日常學(xué)習(xí)中 時(shí) 刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課 認(rèn)真作業(yè) 下 課好好休息 講文明 講禮貌的好習(xí)慣 2 積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力 集體 榮譽(yù)感 把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái) 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土 有了這塊沃土 學(xué)生的個(gè)性 才能百花爭(zhēng)艷 集體活動(dòng) 最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力 集體榮譽(yù) 感 各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能 發(fā)展個(gè)性 逐步形 成一個(gè)健康向上 團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體 3 抓好班級(jí)一日常規(guī) 杜絕遲到曠課現(xiàn)象 抓好自修課紀(jì) 律 提高效率 4 充分利用 學(xué)習(xí)園地 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 構(gòu)建良好 的班級(jí)文化 5 利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 發(fā)揮學(xué)生的 主觀能動(dòng)性 激勵(lì)學(xué)生 6 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念 增強(qiáng)班級(jí)凝聚 力 7 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 8 開展有益的文體活動(dòng) 促使學(xué)生的身心健康發(fā)展 9 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) 力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中 取得好成績(jī) 10 定期與學(xué)生談心交流 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) 及時(shí)疏導(dǎo) 解決學(xué)生的問(wèn)題 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文精選二 今年我接任七年級(jí) 7 班的班主任工作 這是我首次接任班主 任 面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識(shí) 追求新 奇的七年級(jí)新生 我將我的工作計(jì)劃整理如下 七年級(jí)班主任工作計(jì)劃 為了使學(xué)生能夠在 xx 二中學(xué)習(xí)的 三年時(shí)間里 學(xué)到更多的本領(lǐng) 發(fā)展自己的個(gè)性 提高個(gè)人的 素質(zhì) 我將盡我最大的努力 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己 提高自 己 雖然 我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn) 但我希望能在現(xiàn)在這 批學(xué)生中 把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上 畢竟 班級(jí)中的每一位同學(xué) 都是一個(gè)可貴的生命 教師的使 命就是教育好每一位學(xué)生 而班主任的使命便是以學(xué)生的健康 成長(zhǎng)為首要任務(wù) 如果一位班主任 不能夠把學(xué)生放在心中的 首位 那它就不是一名稱職的班主任 更不是一名稱職的教師 班主任的任務(wù)是神圣而又光榮 學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮 班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮 這是我一直勉勵(lì)自己話 所 以身為班主任 首先就是要對(duì)得起學(xué)生 其次還是要對(duì)得起學(xué) 生 最后還是要對(duì)得起學(xué)生 至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn) 都是其次 學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi) 而工作的 我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而 工作的 盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重 而俗話又說(shuō)多做多 錯(cuò) 少做少錯(cuò) 不做不錯(cuò) 往往工作量最多的人 所犯的錯(cuò)誤 也是最多的 但只要我所想的一切都是為了學(xué)生 心里也就沒(méi) 有什么怨言了 在 2004 2005 學(xué)年第一學(xué)期 同時(shí)為響應(yīng)我校 剛成功申報(bào)市市一級(jí)級(jí)學(xué)校和市綠色學(xué)校的光榮時(shí)刻 我這學(xué) 期的初中班主任工作計(jì)劃如下 一 指導(dǎo)思想 1 堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí) 貫徹全教會(huì)精神 全面推進(jìn)素質(zhì)教育 以學(xué)校提出的六個(gè)現(xiàn)代教育觀念為指針 以學(xué)會(huì)關(guān)心為主線 以三觀教育為重點(diǎn) 進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng) 2 堅(jiān)持以人為本 和諧發(fā)展的原則 在班級(jí)中提倡民主平 等 團(tuán)結(jié)協(xié)作 積極進(jìn)取的精神 進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神 建設(shè) 增強(qiáng)集體的凝聚力 3 堅(jiān)持德育科研 以心理健康教育為重點(diǎn) 深入研究班級(jí) 中的典型案例 撰寫出有價(jià)值的德育論文 提高德育的實(shí)效型 二 存在問(wèn)題 由于新的教學(xué)改革 我們學(xué)校只有初中 各年級(jí)班級(jí)也較多 學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 在各年級(jí)都劃分了尖 子班與平行班 這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力 作 為一名班主任 我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種 情緒 盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn) 總來(lái) 說(shuō) 平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大 學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子 班的學(xué)生高 后進(jìn)生較多 因此 作為一名平行班的班主任 我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 時(shí)刻注意一些后進(jìn)生 的發(fā)展動(dòng)向 幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難 三 工作內(nèi)容及措施 1 三觀教育 1 充分利用班會(huì)時(shí)間 結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育 如 中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī) xxx 問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事 結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際 采取十分鐘演講 小型辯論會(huì) 學(xué)習(xí)評(píng)論 員文章 專題小報(bào)告等形式 進(jìn)行世界觀教育 2 充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間 開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí) 黨章 黨史 團(tuán)章 團(tuán)史 鄧小平理論等 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨 支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng) 在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí) 引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求 為他們的人生目標(biāo) 指明方向 3 充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡 偉人傳 記等 使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo) 天平 隨時(shí)都起 著價(jià)值判斷的作用 以確定自己的行為方向 態(tài)度和方式 初 步形成正確的價(jià)值觀 2 團(tuán)隊(duì)精神教育 1 抓好每一次班會(huì) 提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo) 以班訓(xùn)為指 針 使同學(xué)們振奮精神 共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗 形成我 以班級(jí)為榮 班級(jí)以我為驕傲的良好氛圍 進(jìn)一步增強(qiáng)班集體 的凝聚力 開展 日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí) 2 抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì) 宣傳 表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng) 上場(chǎng)的 同學(xué) 最重要的是提倡這種為班級(jí)爭(zhēng)光 奮力拼博的精神 這 也是今后從事任何工作必備的精神 3 心理品質(zhì)教育 1 應(yīng)試心理教育 結(jié)合實(shí)際情況 給學(xué)生講解心理調(diào)整的重 要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試 如 遇到挫折時(shí)要冷靜分析 從主 客觀找原因 采取補(bǔ)救措施 使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力 體會(huì)自 古英雄多磨難的內(nèi)涵 教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀 經(jīng)常保持自 信和樂(lè)觀的態(tài)度 向?qū)W生推薦 心理與成才 偉人的歷程 名人成功錄 等書籍 交流讀書心得等 同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī) 較好 考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo) 根據(jù)不同學(xué) 科 邀請(qǐng)科任老師與其交流 2 自信心教育 充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn) 并 結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法 使學(xué)生明確 自信是成功的首要條 件 但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力 而實(shí)力要靠付出和 努力 3 意志品質(zhì)教育 首先從小事做起 讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自 我 評(píng)價(jià)自我 開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 并要求在日常 生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持 只要堅(jiān)持就是勝利 并在 期中期末進(jìn)行總結(jié) 4 創(chuàng)新教育 1 充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性 調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性 以學(xué) 生為主體 教師為主導(dǎo) 參與校 班各項(xiàng)活動(dòng) 如 學(xué)校的各 項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì) 團(tuán)支部招標(biāo) 班級(jí)的班會(huì) 活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo) 2 加強(qiáng)值日干部的職責(zé) 給值日干部一定的自主權(quán) 繼續(xù)堅(jiān) 持每天一名值日干部制 以便給他們更多的時(shí)間 機(jī)會(huì)參與管 理 3 利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r 增強(qiáng)同 學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí) 使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向 為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備 4 正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向 有責(zé)任感的創(chuàng)新 使學(xué)生明確 沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的 也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他 教育的前提 5 個(gè)性與共性教育 1 堅(jiān)持個(gè)人影響集體 集體帶動(dòng)個(gè)人的共識(shí) 使每個(gè)同學(xué)認(rèn) 識(shí)到 自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用 在班級(jí) 營(yíng)造惜時(shí)如金 爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍 為備考作好物質(zhì)和 精神的準(zhǔn)備 2 抓好兩類生的工作 鼓勵(lì)尖子生超前學(xué) 多點(diǎn)撥 激勵(lì)他 們將來(lái)作出大的成就 指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì) 帶 動(dòng)全班共同進(jìn)步 指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生 多與之談話