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作文主題歸類(lèi)范文 中考常見(jiàn)主題敬畏；.分享；感恩；寬容；誠(chéng)信；責(zé)任；堅(jiān)守；自尊；磨難；人生；律己；環(huán)保；合作；從容；和諧；尊重；習(xí)慣；創(chuàng)新；自信；理想；奉獻(xiàn)；儉樸；公德；預(yù)測(cè)中考四大作文主題 一、生命意義【預(yù)測(cè)1】請(qǐng)以“敬畏生命”為題，寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)2】請(qǐng)以“我改變了_的色彩”為題寫(xiě)一篇作文。 寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整（橫線(xiàn)上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”），再按要求作文。 【預(yù)測(cè)3】成長(zhǎng)中的你，見(jiàn)過(guò)了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話(huà)。 請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂（如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等），以“我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)4】擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大；擁抱，有時(shí)又是那樣陌生，離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。 擁抱，她無(wú)言，然而我們從中可以讀到溫暖，讀到希望，讀到歉疚，讀到包容太多太多的內(nèi)涵，都需要我們用心去體會(huì)。 請(qǐng)以“擁抱”為題寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)5】羅丹說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 請(qǐng)用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。 請(qǐng)以“最美”為題寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)6】“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水分滋養(yǎng)，你的生命之樹(shù)也離不開(kāi)“雨露”的滋養(yǎng)，你的“雨露”也會(huì)讓其他花朵綻放。 請(qǐng)你以“雨露”為題目，寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)7】王羲之學(xué)“書(shū)”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。 觀(guān)察、體驗(yàn)，他的書(shū)法已不再是簡(jiǎn)單的筆畫(huà)與結(jié)構(gòu)。 孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂(lè)曲的奧妙，在樂(lè)聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求。 思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂(lè)中升華。 李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀前人書(shū)典，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)巍?質(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)智慧的！以上材料引起你哪些回憶？引發(fā)了你哪些思考？請(qǐng)自擬問(wèn)題、自選文體寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 【預(yù)測(cè)8】生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿(mǎn)詩(shī)意。 請(qǐng)以“每天都是一首詩(shī)”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章【預(yù)測(cè)16】前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。 前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期盼、關(guān)愛(ài)，有歡笑、痛苦；前行離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持一路前行，你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？前行引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 二、情感體驗(yàn)【預(yù)測(cè)9】在成長(zhǎng)的道路上，有一些人，或親人，或同學(xué)，或?qū)κ钟幸恍┪?，或?shū)籍，或用具，或愛(ài)物常與我們一路同行，相伴相隨。 不經(jīng)意間，給我們以鼓舞，以智慧，以力量請(qǐng)以“同行”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)10】生活中，有溫度的話(huà)語(yǔ)可以暖人心扉，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)；有溫度的話(huà)語(yǔ)可以鼓舞斗志，讓我們揚(yáng)帆啟航；有溫度的話(huà)語(yǔ)可以啟迪心靈，讓我們豁然開(kāi)朗；有溫度的話(huà)語(yǔ)可以陶冶性情，讓我們受益終生成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)有溫度的話(huà)語(yǔ)，伴隨我們一路走來(lái)。 請(qǐng)以“有溫度的話(huà)語(yǔ)”為題目，寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)11】樓上樓下，對(duì)門(mén)隔壁，前村后院，這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的生活。 能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方，能在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話(huà)，攀住一雙溫暖的手，這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。 請(qǐng)以“友鄰相伴”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。 【預(yù)測(cè)12】十五六歲，正值花季。 我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。 在與親人、同學(xué)、老師的交往中，在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)傷。 我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)在這個(gè)年齡，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。 請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，寫(xiě)一篇文章。 四、享受幸福 三、告別往昔【預(yù)測(cè)13】歲月如梭，你已走過(guò)一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。 也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動(dòng)，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇再回首，那些刻骨銘心的畫(huà)面，一定會(huì)帶給你非同尋常的感悟。 請(qǐng)以“再回首”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字以上的文章。 【預(yù)測(cè)14】在畢業(yè)告別晚會(huì)上，有位同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)了這樣的一首詩(shī)媽媽?zhuān)抑滥銗?ài)我，可我長(zhǎng)大了，總會(huì)離開(kāi)你；老師，我知道你愛(ài)我，可我畢業(yè)了，總會(huì)離開(kāi)你；朋友，我知道你愛(ài)我，可我升學(xué)了，總會(huì)離開(kāi)你親愛(ài)的同學(xué)，讀了這首詩(shī)，你會(huì)想到些什么呢？請(qǐng)你以“總有離開(kāi)的時(shí)候”為題目寫(xiě)一篇作文。 五、成功成長(zhǎng)【預(yù)測(cè)15】魯迅先生告別“百草園”時(shí)，是那樣動(dòng)情“總而言之，我將不能到百草園了。 Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！”在你的生活中，也一定感受過(guò)這樣的時(shí)刻；那段日子，一定盛滿(mǎn)了請(qǐng)以“告別”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。 四、自然景物、哲理品悟自然界的一花一草、一山一石托物言志、借物寓意，品味人生【預(yù)測(cè)17】走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗；走過(guò)了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。 多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望。 陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。 請(qǐng)以“陽(yáng)光路上”為題，寫(xiě)一篇文章。 【預(yù)測(cè)18