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文檔簡介
初中英語教學(xué)設(shè)計(jì) 一般過去時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解并掌握一般過去時(shí)的概念、句子結(jié)構(gòu),并熟練掌握動(dòng)詞的過去式變化規(guī)則及運(yùn)用、描述過去式的特征性時(shí)間短語。2、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)過的過去時(shí)句型,結(jié)合圖文描述過去的一些事情。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和獨(dú)立探索的優(yōu)良品格,提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則、過去式的句子結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)一般過去時(shí)時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用(包括動(dòng)詞的變化形式及句子結(jié)構(gòu))、能正確聽說讀寫動(dòng)詞的過去式。教學(xué)方式多媒體課件結(jié)合板書,靈活與嚴(yán)謹(jǐn)并重活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)方案Step1:概念介紹,引入正題一般過去時(shí)的定義:一般過去時(shí)是表示過去經(jīng)常或偶然發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài).明白學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),合理分配學(xué)習(xí)精力。Step2:師生互動(dòng),深入學(xué)習(xí)a) 看句子,找不同一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)I clean the classroom.He lives in Beijing.We study for a test.They stop swimming.I cleaned the classroom yesterday.He lived in Beijing in 2001.We studied for a test last Monday.They stopped swimming just now. b) 懂規(guī)則,會(huì)變化 一般情況下,在動(dòng)詞原形后直接加ed。如:wanted,played。 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加d。如:hoped,lived。 重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加ed。如:stopped, shopped。 以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加ed。如:studied,worried。 有些動(dòng)詞不符合上面的規(guī)則,需要特殊記憶。如: go-went, eat-ate,put-putc) 用規(guī)則,來變化flyflew pickpicked drink drank playplayed gowent make made doesdid dancedanced worryworried ask asked taste tasted eatate draw drew putput d) 學(xué)短語,找標(biāo)志過去時(shí)標(biāo)志性短語:yesterday、 yesterday morning、this morning、 last Sunday、in 2001、 just now 、three years ago。e) 學(xué)語法,會(huì)造句一般過去時(shí)的定義:一般過去時(shí)是表示過去經(jīng)常或偶然發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的時(shí)態(tài). 一般過去時(shí)的句型:肯定句結(jié)構(gòu)為:主語+動(dòng)詞的過去式+其他;如:He went to the toy store yesterday.注意:實(shí)義動(dòng)詞的過去式不隨主語單復(fù)數(shù)的變化而改變,be動(dòng)詞除外。一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)I have a party.He goes for a walk.I had a party three days ago.He went for a walk this morning.Step3:自主學(xué)習(xí),合作探究情景1:喂雞 fed chickensthis morningHe/I fed the chicken/chickens this morning.情景2:看電視 watched TVlast nightI watched TV last night.情景3:掃衛(wèi)生 cleaned the roomyesterdayMom cleaned the room yesterday.Step4:課堂小練,初試牛刀He (visit) the Great Wall last year. 2. We (have) a good time yesterday. 3. We often (go) to school by bus last year. 4. I (live) in the village when I was a child. 5. Mike(see) a big tiger in the nature park last ye
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