小學(xué)興趣小組(社團(tuán))——布藝手工教學(xué)設(shè)計(jì)(原創(chuàng))

培養(yǎng)興趣 發(fā)展特長(zhǎng) 張揚(yáng)個(gè)性社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)布藝手工 社團(tuán)活動(dòng) 布藝手工 教學(xué)計(jì)劃（20172018學(xué)年度第一學(xué)期）奎山教育中心小學(xué) 佟歡歡 一、課程的地位、性質(zhì)和任務(wù)： 手工是人類最古老、最具普遍性的綜合藝術(shù)形式之一，它伴隨著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史，不斷豐富和滿足著人們的精神文化生活。本課程重點(diǎn)在學(xué)習(xí)布藝的平面與立體制作等，用廢棄的布料，進(jìn)行再利用而創(chuàng)作作品。學(xué)生通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，能提高審美情趣，深化對(duì)創(chuàng)意、造型、色彩與選材等問(wèn)題的理解與運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成工作的計(jì)劃性、耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。 二、本課程教學(xué)的基本要求：學(xué)生學(xué)習(xí)要求：使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到布藝手工藝術(shù)創(chuàng)作中的價(jià)值和重要性，掌握手工藝術(shù)造型中的藝術(shù)性原則。 通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化訓(xùn)練加深學(xué)生對(duì)手工藝術(shù)的技法表現(xiàn)力，熟練掌握手工藝術(shù)的知識(shí)理論和實(shí)操技能。三、學(xué)習(xí)手工制作的意義 1手工制作能開(kāi)發(fā)多種教學(xué)方法，將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中，常常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過(guò)自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。 2經(jīng)常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣，促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。可以借學(xué)生對(duì)手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。 四、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我校成立了手工制作興趣小組。五、學(xué)生基本情況分析 手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。六、活動(dòng)目標(biāo) 1教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操。 3幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。 4培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。 5通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。 6欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。七、教學(xué)措施 1認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來(lái)世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。 2注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。 3充分動(dòng)員，多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。 4采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 5做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。 八、活動(dòng)時(shí)間周五下午1:00-2:30 九、活動(dòng)地點(diǎn)三年一班十、課程主要內(nèi)容及安排：第一課：學(xué)會(huì)基本針?lè)ǖ诙n：學(xué)做布藝立體“愛(ài)心”第三課：學(xué)會(huì)“雙層小花”的制作第四課：學(xué)會(huì)“重瓣小花”的制作第五課：學(xué)會(huì)“立體小花”的制作第六課：學(xué)會(huì)“格子布藝蝴蝶發(fā)卡”的制作第七課：學(xué)會(huì)獨(dú)立制作發(fā)卡第八課：學(xué)做發(fā)圈第九課：布毽球制作第十課：可愛(ài)針插制作第十一課：桌上收納盒制作（2課時(shí)）第十二課：玫瑰零錢(qián)包（2課時(shí)）第十三課：布藝櫻花制作手工布藝作品展示活動(dòng)備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第一課 學(xué)會(huì)基本針?lè)ń虒W(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)手工縫紉的幾種基本手法，并學(xué)會(huì)這些針?lè)?，培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真的好習(xí)慣，提高審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備縫紉針、線、布料。教學(xué)過(guò)程1.平針2.鎖邊針 3.包邊針4.三角針 教學(xué)成果1.學(xué)生練習(xí)這幾種針?lè)?，學(xué)會(huì)并能達(dá)到熟練操作。2.觀察自己和家人的衣服哪些地方是用三角針縫制的。3.在5分鐘里，每個(gè)學(xué)生先縫5組基本針?lè)?，然后換另一種顏色的線再縫5組，看誰(shuí)縫得又好、又快。教學(xué)反思：備課時(shí)間： 授課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容第二課 學(xué)做布藝立體“愛(ài)心”教學(xué)目標(biāo)學(xué)生制作布藝愛(ài)心，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械囊环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備棉花、布料、針、線教學(xué)過(guò)程1.老師剪好兩片心型的布料。2.用學(xué)過(guò)的鎖邊針或者包邊針把兩片布料縫合起來(lái)，結(jié)束處留一小段缺口。3.塞入棉花，用包邊針進(jìn)行的縫合。教學(xué)成果教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第三課 學(xué)會(huì)“雙層小花”的制作教學(xué)目標(biāo)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的“雙層小花”，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械娜我环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備布料、針、線教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生欣賞雙層小花。2.大家討論怎么制作，各部分都是運(yùn)用了哪些針?lè)ā?.老師講解制作小花的步驟4.學(xué)生動(dòng)手縫制。 教學(xué)成果展示學(xué)生作品： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容第四課 學(xué)會(huì)“重瓣小花”的制作教學(xué)目標(biāo)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的“重瓣小花”，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械娜我环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備布料、針、線教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生欣賞重瓣小花，說(shuō)說(shuō)和上一次制作的花有什么不同的地方。2.大家討論怎么制作，各部分都是運(yùn)用了哪些針?lè)ā?.老師講解制作小花的步驟4.學(xué)生動(dòng)手縫制。 教學(xué)成果展示欣賞學(xué)生作品教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第五課 學(xué)會(huì)“立體小花”的制作教學(xué)目標(biāo)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的“立體小花”，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械娜我环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備布料、針、線教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生欣賞立體小花，說(shuō)說(shuō)和上兩次制作的花有什么不同的地方。2.大家討論怎么制作，各部分都是運(yùn)用了哪些針?lè)ā?.老師講解一片立體花瓣的折法和制作過(guò)程。4.學(xué)生動(dòng)手縫制。教學(xué)成果展示欣賞學(xué)生作品 教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第六課 學(xué)會(huì)“格子布藝蝴蝶發(fā)卡”的制作教學(xué)目標(biāo)學(xué)生制作簡(jiǎn)單的“格子布藝蝴蝶發(fā)卡”，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械娜我环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備布料、針、線教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生欣賞格子布藝蝴蝶發(fā)卡。2.大家討論怎么制作，各部分都是運(yùn)用了哪些針?lè)ā?.老師講解一片立體花瓣的折法和制作過(guò)程。4.學(xué)生動(dòng)手縫制。 教學(xué)成果展示欣賞學(xué)生作品 教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第七課 學(xué)會(huì)獨(dú)立制作發(fā)卡教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)裁剪格子布，獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的發(fā)卡，會(huì)用基本針?lè)ㄖ械娜我环N縫制。教學(xué)準(zhǔn)備布料、剪刀、針、線教學(xué)過(guò)程1.學(xué)生說(shuō)說(shuō)制作一個(gè)發(fā)卡要分幾步完成。2.大家討論怎么裁剪，裁剪的時(shí)候要注意什么？3.怎么縫合各部分，都是運(yùn)用了哪些針?lè)ā?.學(xué)生動(dòng)手縫制。 教學(xué)成果 教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第八課 學(xué)做發(fā)圈教學(xué)目標(biāo)學(xué)生學(xué)會(huì)裁剪五塊方格布，獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的立體花，做成發(fā)圈。教學(xué)準(zhǔn)備布料、棉花、剪刀、針、線、發(fā)繩。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)成果 教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：第九課 布毽球制作（一）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)布毽球制作方法，準(zhǔn)備材料，認(rèn)識(shí)布毽球以及制作過(guò)程。2.通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)剪裁布料，獨(dú)立縫制布毽球。3.在制作過(guò)程中，鍛煉耐性和品質(zhì)，養(yǎng)成獨(dú)立仔細(xì)，互幫互助的好習(xí)慣。（二）教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)（三）教學(xué)準(zhǔn)備：格子布、尺子、剪刀，針線，教學(xué)流程圖等（四）教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)1.宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容-布毽球制作方法。2.介紹布毽球的各種樣式。3.展示本節(jié)課需要制作的布毽球，觀察布毽球的大小，形狀，樣式，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和見(jiàn)解，為準(zhǔn)備材料做準(zhǔn)備。4.介紹制作布毽球的流程。第二課時(shí)1.展示布毽球盒，宣布本節(jié)課內(nèi)容，制作六面正方體布毽球。2.檢查用具及材料準(zhǔn)備情況。3.制作流程介紹，學(xué)生跟做。（1）剪裁布料，6塊6*6的正方形布料，準(zhǔn)備好針線。（2）將6塊正方形布料進(jìn)行縫合，縫合成一個(gè)正方體，注意留有一個(gè)空。學(xué)生縫合，教師指導(dǎo)，注意指導(dǎo)學(xué)生的針?lè)ā＃?）展示縫合的作品，學(xué)生談?wù)勛约旱闹谱黧w會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，教師講評(píng)。4.課堂小結(jié)。第三課時(shí)1.準(zhǔn)備材料，豆子或者大米填充物。2.展示六面正方體的布毽球縫合作品，宣布本節(jié)課內(nèi)容，繼續(xù)制作布毽球。3.檢查用具及材料準(zhǔn)備情況。4.介紹如何放入填充物。5.講解如何封口，針?lè)ǖ淖儞Q。6.展示作品，課程小結(jié)。教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：第十課 可愛(ài)針插制作（一） 教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)可愛(ài)針插制作方法，準(zhǔn)備材料，認(rèn)識(shí)可愛(ài)針插樣式以及制作過(guò)程。2.通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)剪裁布料，獨(dú)立縫制可愛(ài)針插。3.在制作過(guò)程中，鍛煉耐性和品質(zhì)，養(yǎng)成獨(dú)立仔細(xì)，互幫互助的好習(xí)慣。（二）教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)（三）教學(xué)準(zhǔn)備：色拉油桶的蓋子、營(yíng)養(yǎng)快線的蓋子、格子布、花邊，剪刀，針線，教學(xué)流程圖等（四）教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)1.宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容-可愛(ài)針插。2.介紹可愛(ài)針插的用處。3.展示可愛(ài)針插，觀察針插的大小，形狀，樣式，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和見(jiàn)解，為準(zhǔn)備材料做4.向?qū)W生介紹針插的每一個(gè)部分，并且要求準(zhǔn)備的材料：色拉油桶的蓋子、營(yíng)養(yǎng)快線的蓋子、格子布、花邊，剪刀，針線布置學(xué)生可以兩人合作準(zhǔn)備，合作完成。第二課時(shí)1.展示可愛(ài)針插，宣布本節(jié)課內(nèi)容，制作針插。2.檢查用具及材料準(zhǔn)備情況。3.制作流程介紹，學(xué)生跟做。（1）把布剪成圓形，用線把邊緣串起來(lái)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，配色拉油桶的蓋子所用布的直徑為12cm比較合適（2）收緊口，塞進(jìn)PP棉 （3）取花邊適當(dāng)長(zhǎng)度，串起來(lái)抽緊，在瓶蓋里涂上白膠，依次放入花邊、棉球，用繩子捆一下，等膠干燥就完成啦。（4）展示成品，學(xué)生說(shuō)說(shuō)制作體會(huì)，教師講評(píng)。（5）拓展，這種方法還可以制作可愛(ài)扣子。 （五）教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：第十一課 桌上收納盒制作（一）教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)桌上收納盒，準(zhǔn)備材料，認(rèn)識(shí)收納盒樣式以及制作過(guò)程。2.通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)剪裁布料，獨(dú)立縫制收納盒。3.在制作過(guò)程中，鍛煉耐性和品質(zhì)，養(yǎng)成獨(dú)立仔細(xì)，互幫互助的好習(xí)慣。（二）教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)（三）教學(xué)準(zhǔn)備：布料，剪刀，針線，教學(xué)流程圖等（四）教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)1.宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容-桌上收納盒。2.介紹桌上收納盒的用處，可以放雜物或者糖果，可以放扣子等。3.展示收納盒成品，觀察收納盒的大小，形狀，樣式，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和見(jiàn)解，為準(zhǔn)備材料做準(zhǔn)備。4.向?qū)W生介紹收納盒的每一個(gè)部分，并且要求準(zhǔn)備的材料：花布，棉布，紗布，針線，剪刀等，布置學(xué)生可以兩人合作準(zhǔn)備，合作完成。第二課時(shí)1.展示桌上收納盒，宣布本節(jié)課內(nèi)容，制作桌上收納盒。2.檢查用具及材料準(zhǔn)備情況。3.制作流程介紹，學(xué)生跟做。（1）裁表布里布鋪棉教程用的兩塊布拼的表布所以裁了兩塊,不想那么復(fù)雜的話裁一塊自己喜歡的花布就行了。（2）把鋪棉燙在里布上.如果是不帶膠的鋪棉 ，就自己動(dòng)手縫一下。（3）拼表布.不喜歡拼的這布就省略了. 4.展示制作效果，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，教師講評(píng)。第三課時(shí)1.宣布本節(jié)課制作內(nèi)容。2.展示上節(jié)課的成果，教師針對(duì)制作過(guò)程中的問(wèn)題提出要求。3.繼續(xù)制作流程介紹，學(xué)生跟做，教師講解指導(dǎo)。（1） 在圓上剪牙口.這樣翻過(guò)來(lái)的時(shí)候才平整（2）把里布和表布面對(duì)面縫合,留一個(gè)小口,翻轉(zhuǎn).最后用藏針?lè)ò堰@個(gè)口縫好 （3）把縫好的大餅任意找一點(diǎn)對(duì)折比好,用線像圖上這樣縫起。一共縫四個(gè)角出來(lái).（4）課堂小結(jié)，談?wù)勛约旱闹谱黧w會(huì)，教師講評(píng)。第四課時(shí)1.宣布本節(jié)課內(nèi)容展示桌上收納盒成品，交流經(jīng)驗(yàn)。2.展示每一組的制作成品。 3.互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。4.教師總結(jié)，希望同學(xué)們能互相幫助，有耐心，細(xì)心的制作自己的作品，不斷積累自己的制作經(jīng)驗(yàn)，相信不久的將來(lái)就會(huì)制作出更有用更美觀的作品來(lái)。 5.教學(xué)反思： 備課時(shí)間： 授課時(shí)間：第十二課 玫瑰零錢(qián)包（一）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)玫瑰零錢(qián)包制作，準(zhǔn)備材料，認(rèn)識(shí)玫瑰零錢(qián)包以及制作過(guò)程。2.通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)剪裁布料，獨(dú)立縫制玫瑰零錢(qián)包。3.在制作過(guò)程中，鍛煉耐性和品質(zhì)，養(yǎng)成獨(dú)立仔細(xì)，互幫互助的好習(xí)慣。（二）教學(xué)時(shí)間：5課時(shí)（三）教學(xué)準(zhǔn)備：布料，剪刀，針線，教學(xué)流程圖等（四）教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)1.宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容-玫瑰零錢(qián)包。2.介紹玫瑰零錢(qián)包的用處，可以放錢(qián)物，可以放雜物等。3.展示玫瑰零錢(qián)包，觀察玫瑰零錢(qián)包的大小，形狀，樣式，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和見(jiàn)解，為準(zhǔn)備材料做準(zhǔn)備。4.向?qū)W生介紹玫瑰零錢(qián)包的每一個(gè)部分，并且要求準(zhǔn)備布料：10cm*10cm的方塊3片5cm*5cm的方塊21片，分成4組，分別為3片、5片、6片、7片。這個(gè)四組可以用四種不同的顏色，可以根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇布料的顏色。3cm寬的布條若干，用于裹邊. 3片大的方塊剪成圓形。第二課時(shí)1.展示玫瑰零錢(qián)包，宣布本節(jié)課內(nèi)容，制作玫瑰零錢(qián)包。2.檢查用具及材料準(zhǔn)備情況。3.制作流程介紹，學(xué)生跟做。（1）21個(gè)小方塊，中間放入少量PP棉，對(duì)角折成三角，疏縫起來(lái)備用。不需要太多PP棉，有立體感就可以了。TIPS：這個(gè)縫合很簡(jiǎn)單，只是為了固定，所以線頭不需要打結(jié)的，在邊緣處剪斷就行了而且這個(gè)縫合的部分最終是藏在里面的，所以用線的顏色不重要啦（2）按照原先計(jì)劃的3片、5片、6片、7片的分組，擺好，用線縫合固定。TIPS：3片的一組中間不要留空隙，其他三組分別把中間留出5邊形、6邊形、7邊形。這個(gè)中間的N邊形的大小是可以自己控制的，所以自己把握好，逐漸放大就可以了。用線縫合固定的時(shí)候往邊邊上戳一點(diǎn)，不要戳在中心的位置，到時(shí)候會(huì)露出來(lái)的4.制作成果展示，學(xué)生談體會(huì)，教師指導(dǎo)總結(jié)。第三課時(shí)1.宣布本節(jié)課制作內(nèi)容。2.展示上節(jié)課的成果，教師針對(duì)制作過(guò)程中的問(wèn)題提出要求。3.繼續(xù)制作流程介紹，學(xué)生跟做，教師講解指導(dǎo)。（1）做成玫瑰花的造型，學(xué)生嘗試做一做，教師巡視指導(dǎo)。（2）取一片剛才剪好的圓形布片縫合在玫瑰花的背面最好畫(huà)一個(gè)圓，這樣縫合的時(shí)候比較好定位。(3)剪掉多余部分4.展示作品，教師講評(píng)。第四課時(shí) 1.宣布本節(jié)課制作內(nèi)容。 2.展示上節(jié)課的成果，教師針對(duì)制作過(guò)程中的問(wèn)題提出要求。3.繼續(xù)制作流程介紹，學(xué)生跟做，教師講解指導(dǎo)。（1）另外2片圓形布片中間鋪上鋪棉 （2）包邊 （3）上拉鏈,把沒(méi)有縫拉鏈的另外一半對(duì)齊縫合就可以了4.教師講評(píng)，未完成的留作作業(yè)。第五課時(shí)1.宣布本節(jié)課內(nèi)容展示桌上收納盒成品，交流經(jīng)驗(yàn)