自動化生產(chǎn)線---大作業(yè)完整版

河南機電高等?？茖W(xué)校 自動控制系 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 課程大作業(yè)課程大作業(yè) 班班 級級 計控計控 102102 姓姓 名名 崔建彪崔建彪 學(xué)學(xué) 號號 101413233101413233 成成 績績 20122012 年年 1010 月月 1515 日日 目 錄 i i 目目 錄錄 第 1 章 電氣原理圖 1 1 1 輸送站電氣原理圖 1 1 2 供料站電氣原理圖 2 1 3 加工站電氣原理圖 3 1 4 裝配站電氣原理圖 4 1 5 分揀站電氣原理圖 5 第 2 章 氣動回路圖 6 2 1 輸送站氣路圖 6 2 2 供料站氣路圖 7 2 3 加工站氣路圖 8 2 4 裝配站氣路圖 9 2 5 分揀站氣路圖 10 第 3 章 程序流程圖 11 3 1 輸送站程序流程圖 11 3 2 供料站程序流程圖 12 3 3 加工站程序流程圖 13 3 4 裝配站程序流程圖 14 3 5 分揀站程序流程圖 15 第 4 章 學(xué)習(xí)心得 16 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1 1 第第 1 章章 電氣原理圖電氣原理圖 1 1 輸送站電氣原理圖輸送站電氣原理圖 輸入端控制圖 輸出端控制圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 2 2 1 2 供料站電氣原理圖供料站電氣原理圖 供料站電氣原理圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 3 3 1 3 加工站電氣原理圖加工站電氣原理圖 加工站電氣原理圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 4 4 1 4 裝配站電氣原理圖裝配站電氣原理圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 5 5 1 5 分揀站電氣原理圖分揀站電氣原理圖 分揀站電氣原理圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 6 6 第第 2 章章 氣動回路圖氣動回路圖 2 1 輸送站氣路輸送站氣路圖圖 輸送站氣路圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 7 7 2 2 供料站氣路圖供料站氣路圖 供料站氣路圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 8 8 2 3 加工站氣路圖加工站氣路圖 沖壓 氣缸 料臺 伸出 氣缸 物料 夾緊 氣缸 1Y1 2Y1 3Y1 1B11B22B12B23B13B2 氣源 匯流 板 加工站氣路圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 9 9 2 4 裝配站氣路圖裝配站氣路圖 裝配站氣路圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1010 2 5 分揀站氣路圖分揀站氣路圖 分揀站氣路圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1111 第第 3 章章 程序流程圖程序流程圖 3 1 輸送站程序流程圖輸送站程序流程圖 輸送站程序流程圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1212 3 2 供料站程序流程圖供料站程序流程圖 供料站程序流程圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1313 3 3 加工站程序流程圖加工站程序流程圖 連續(xù)控制流程 單步控制流程 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1414 3 4 裝配站程序流程圖裝配站程序流程圖 裝配站程序流程圖 自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 大作業(yè) 1515 3 5 分揀站程序流程圖分揀站程序流程圖 開始 S0 0 S0 1 物料口物料檢測 延時 S0 2 電動機高速運行 S0 3 電動機停 止延時推料 S0 1 電動機停 止延時推料 S0 4 S1 1 S1 2 S5 3 分揀完成 產(chǎn)生1秒脈沖 分揀允許 廢品標志位復(fù)位 S0 0 S5 0 物料口物料檢測 延時 電機高速運行 S5 1 開始延時 S5 2 電動機停止 啟動 分揀允許 工件不是廢品 延時到 白件到達成1區(qū) 推到位 黑件到達2區(qū) 延時到 工件是廢品 延時到 廢品到達2區(qū) 延時到 分揀站程序流程圖 附錄 1616 第第 4 章章 學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得 通過此次設(shè)計畫圖 一方面讓我認識到自己的不足 發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的錯誤之處 另 一方面又積累豐富的知識 吸取別人好的方法和經(jīng)驗 增強對復(fù)雜問題的解決能力 摸 索出一套解決綜合問題的方法 為自己以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ) 再一方面也 加強了我和老師的交流 認識到知識的淵博度 因為理論知識學(xué)的不牢固 在設(shè)計遇到了不少問題 如 遺忘以前學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識 通過理論與實際的結(jié)合 進一步提高觀察 分析和解決問題的實際工作能力 以便培養(yǎng) 成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才 運用學(xué)習(xí)成果 把 理論運用于實際 使理論得以提升 形成創(chuàng)新思想 通過此次設(shè)計過程 鞏固了專業(yè)基 礎(chǔ)知識 培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用機械設(shè)計課程及其他課程的理論知識和應(yīng)用生產(chǎn)實際知識解 決工程實際問題的能力 在設(shè)計的過程中還培養(yǎng)出了我們的團隊精神 為今后的學(xué)習(xí)和 工作過程打下基礎(chǔ) 經(jīng)過這次的努力 使我順利的完成了此次課程設(shè)計 這份課程設(shè)計既是對這學(xué)期所 學(xué)知識的總結(jié) 又是自己知識的積累 也大大加深了對可編程控制器技術(shù)的了解 生產(chǎn)線設(shè)計既動腦又動手 是一個理論與實際結(jié)合的過程 僅僅有理論是不夠的 更重 要的是實際的 是我們所設(shè)計的實物 具有設(shè)計合理 經(jīng)濟實用的優(yōu)點 這就需要我們 設(shè)計者考慮問題是要仔細 周密 不能有絲毫的大意 對設(shè)計方案的優(yōu)