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淄博靈峰雙語學(xué)?!?.18”應(yīng)急互動安全演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識,維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生針對突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)自救、自護(hù)的意識,提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)學(xué)校研究決定于2014年9月18日上午舉行防空防災(zāi)警報(bào)試鳴應(yīng)急互動演練活動。 一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 1、現(xiàn)場指揮組 組長:趙洪燕成員:劉娟 張波職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。 2、緊急疏散組 組長:韓文靜成員:潘翠娜 尚雪蓮 史玥 楊金鳳 王敬升 李盈 羅琳琳 王昆 岳迎雪 王玉玲及各班副班主任基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。 3、傷員救護(hù)組 組長:劉春梅基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,直接送往醫(yī)院救治。 4、通信聯(lián)絡(luò)組 組長:李愛琴基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用。 二、應(yīng)急互動演練程序 一、 防空警報(bào)音響信號試鳴順序:預(yù)先警報(bào):鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍為一個周期,時(shí)間為3分鐘;空襲警報(bào):鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍為一個周期,時(shí)間為3分鐘;解除警報(bào):連續(xù)鳴3分鐘。二、 互動演練主要內(nèi)容:1.預(yù)先警報(bào)鳴響時(shí),學(xué)生在班主任和副班主任的指引下,沉著冷靜迅速從教學(xué)樓內(nèi)撤出,向指定地域集合;2.空襲警報(bào)鳴響時(shí),學(xué)生在集合地域雙手抱頭下蹲;3.解除警報(bào)鳴響時(shí),演練活動結(jié)束,學(xué)生有序返回教室。(一)、聽到預(yù)先警報(bào)后,正副班主任迅速到達(dá)本班與科任教師共同組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到校園指定集合地點(diǎn),大約二分鐘。 (二)班級撤離順序,以小組為單位,小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑、造成秩序混亂)。 (三)到達(dá)安全現(xiàn)場后,在空襲警報(bào)鳴響時(shí),學(xué)生在集合地域雙手抱頭下蹲;(四)解除警報(bào)鳴響后,各班主任、在場任課教師迅速組織、清點(diǎn)好人數(shù),對沒有到場的學(xué)生要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)(五)對于演練活動中受傷的學(xué)生,應(yīng)在第一時(shí)間通知總指揮和傷員救護(hù)組,及時(shí)送往醫(yī)院救治,并通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。 三、 疏散路線、集結(jié)地點(diǎn)及要求 1、疏散線路:按照課間操集合路線進(jìn)行疏散。2、安全疏散責(zé)任人班主任和副班主任要提前到崗,副班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍疏散,班主任在班內(nèi)組織好學(xué)生后在隊(duì)伍后方一起疏散。3、集合地點(diǎn)及相關(guān)要求: 地點(diǎn):學(xué)校操場 要求:各班學(xué)生務(wù)必走指定的樓梯和線路;疏散時(shí)不能擁擠,不能等人排隊(duì),要自然形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;學(xué)生按要求進(jìn)入指定場地后立刻蹲下雙手抱頭成防護(hù)狀態(tài)。 4、各樓梯口指揮安排:樓梯口指揮人員一樓西張桂林一樓東鮑海龍二樓西王東二樓東于苗苗三樓西楊柳三樓東賈芙蓉全體師生到達(dá)操場指定位置后,整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù),體育委員迅速向班主任匯報(bào)。 5. 拍照攝像:楊榮妹負(fù)責(zé)拍照,牛毅負(fù)責(zé)攝像四、緊急疏散辦法、各班教室前后門必須全部打開,學(xué)生從就近的教室門跑出教室,迅速排成2排同時(shí)撤離。、班主任和副班主任必須帶領(lǐng)班級有序撤離,嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生??拷鼧翘莸陌喾蛛p列、同時(shí)、有序、快速轉(zhuǎn)移,行走時(shí),左側(cè)的學(xué)生盡量靠左,右側(cè)的學(xué)生盡量靠右,避免碰撞,避免擁擠。以上預(yù)案各班主任組織本班學(xué)生于9月18日前先進(jìn)行應(yīng)急演練培訓(xùn),要提前熟悉警報(bào)音響信號試鳴順序及互動演練主要內(nèi)容,明確信號、路線、順序、場地和時(shí)間要求等,使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法,提高緊急情況下的應(yīng)急處置能力。9月18日9:50進(jìn)行正式演練。各年級及各班
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