北師大版語文七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》同步練習(xí)(II )卷.doc_第1頁
北師大版語文七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》同步練習(xí)(II )卷.doc_第2頁
北師大版語文七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》同步練習(xí)(II )卷.doc_第3頁
北師大版語文七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》同步練習(xí)(II )卷.doc_第4頁
北師大版語文七年級下冊第四單元第7課《鄧稼先》同步練習(xí)(II )卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版語文七年級下冊第四單元第7課鄧稼先同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)知識及運用。 (共10題;共39分)1. (2分)下列對課文相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是( ) A . 中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先,鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界民族之林。B . 課文內(nèi)涵豐富,底蘊厚重,凸現(xiàn)了一個立體的光芒四射的鄧稼先形象。C . 這篇文章句式多變,有時句式十分整齊,有時長句與短句交錯使用。使用長句可以使表達(dá)簡明干脆、生動活潑,有利于抒發(fā)感情,能夠取得明快有力的修辭效果。D . 本文語言平實,人物關(guān)系單純,時間推移、地點轉(zhuǎn)換都非常清晰,適合作速讀訓(xùn)練。2. (1分)下文選自我國科技工作者的典范和驕傲紀(jì)念兩彈元勛鄧稼先逝世兩周年一文,請重新排列句子的順序:_(只填序號即可)。但是,隨著時間的流逝,他的事跡將為愈來愈多的人所了解和傳頌。他為這個事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力,在剛過六十二歲的時候,就過早地離開了我們。這個英雄群體不計名利、舍生忘死、默默無聞地奮斗了幾十年。人們愈來愈深切地懷念著他,他對祖國的貢獻(xiàn)永載史冊。中國共產(chǎn)黨黨員、全國勞動模范、核物理學(xué)家鄧稼先是其中的一位杰出代表。3. (9分)根據(jù)拼音寫漢字。sh_名 元xn_ yn_育 yo_言 png_斷草k_qin_字 zh_友 仰m_4. (2分)下列句子沒有語病的一項是( )A . 人是社會之本,人的素質(zhì)如何,決定一個社會的走向,決定一個民族的興衰存亡。B . 安全管理措施的落實,遏制了各類安全事故的發(fā)生,確保了人民群眾生命財產(chǎn)。C . 今年“五一”期間,北海市消費者舉報中心共接到投訴電話6起,同比下降了一倍。D . 他課上認(rèn)真聽講,課下手不釋卷,全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不用功的。5. (2分)下列句子中加線詞語的解釋有誤的一項是( )A . 奧本海默是一個復(fù)雜的人。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。仰慕:敬仰思慕。B . “鞠躬盡瘁 , 死而后已”,正好準(zhǔn)備地描述了他的一生。鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部力量。C . 張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”。元勛:最高領(lǐng)導(dǎo)人。D . 鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進(jìn)的。沒有彷徨 , 沒有矛盾。彷徨:猶豫不決。6. (15分)學(xué)習(xí)了課文班級開展以“走近鄧稼先”為主題的實裴活動請你參與。(1)【板報設(shè)計】從1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸到2016年“神舟”十一號成功發(fā)射,表明我國科技人員在”兩彈一星”精神的鼓舞下,在科技攻關(guān)上已經(jīng)走在了世界前列。請你為以“打開科技之窗”為主題的黑板報設(shè)計兩個具體的欄目。(2)【在線交流】假如鄧稼先還健在,請你在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上設(shè)計兩個問題和鄧稼先在網(wǎng)上進(jìn)行交流,你會如何設(shè)計?(3)【寫墓志銘】1986年7月29日鄧稼先逝世,請仿照例句,為他寫一段墓志銘。例句:一生為祖國無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,身先士卒,讓我們記住他一一“兩彈元勛”鄧稼先。7. (2分)下列詞語書寫全對的一項是( ) A . 鮮為人知 可歌可泣 鞠躬盡悴 鋒芒必露B . 鮮為人知 可歌可氣 鞠躬盡瘁 鋒芒畢露C . 鮮為人知 可歌可泣 鞠躬盡瘁 鋒芒畢露D . 鮮為人知 可歌可泣 鞠躬盡悴 鋒芒畢露8. (2分)下列各句沒有語病的一項是( ) A . 我從列車廣播員的廣播中,聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市,這當(dāng)中就有大連市。B . 中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣,立即組成醫(yī)療隊,火速奔赴災(zāi)區(qū)。C . 這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目,也必然要破滅的。D . 他本來可以沖上去的,但一片彈片正中咽喉,他沒能看到勝利便倒下了。9. (2分)下列對課文列夫托爾斯泰分析有誤的一項是( )A . 全文是列夫托爾斯泰的“肖像畫”,主要描寫了托爾斯泰那非同尋常的眼睛。B . “托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對閃光的寶珠的甲殼而已”,這句話寫他平庸的外表,是為了反襯他眼睛的精美絕倫,反襯他靈魂的高貴。C . “這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波?!边@句話寫出了作為思想家、藝術(shù)家的托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作,既來自于對社會生活、人間事態(tài)的觀察、研究,同時又用他的藝術(shù)巨筆把他們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,展現(xiàn)了時代的本質(zhì)和要求。D . 全文字里行間滲透著作者對托爾斯泰的崇敬、贊美之情,但也對他粗鄙、丑陋的外表流露出了不屑之意。10. (2分)對下面語段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比ツ耆拢彩窃趦蓵?,習(xí)近平總書記提出了“發(fā)揚釘釘子的精神”這樣一個樸素而深刻的命題。干事業(yè)、改作風(fēng)好比釘釘子,往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘接著一錘敲,才能把釘子釘實釘牢。好的制度需要持之以恒的堅持,好的習(xí)慣需要在不斷鞭策下養(yǎng)成?!爸醒虢^對會一年一年抓下去”,莊嚴(yán)的承諾擲地有聲。只有堅持不懈地抓,連續(xù)不斷地糾,制度和紀(jì)律才不會變成稻草人,才能“敲打”出氣正風(fēng)清的政治生態(tài)。A . 我們要發(fā)揚釘釘子的精神B . 干事業(yè)、改作風(fēng)好比釘釘子C . 中央絕對會一年一年抓下去D . 好的制度需要持之以恒的堅持二、 問題理解 (共13題;共66分)11. (1分)【寫墓志銘】1986年7月29日鄧稼先逝世,請仿照例句,為鄧稼先寫一段墓志銘。例:一生為祖國無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,身先士卒。讓我們記住他“兩彈元勛”鄧稼先。答:_12. (5分)朗讀課文貓,從來歷、外形、性情和在家中的地位幾個方面,說說第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。為什么“我”對于第二只貓的死比前兩只貓的亡失“更難過得多”?13. (5分)結(jié)合課文往事依依回答下列問題?!敖處熇首x著,進(jìn)入了角色,那深深感動的神情凝注在眼睛里”一句,請說說當(dāng)時老師被什么感動了?請默寫辛棄疾的詞南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷,并說說其主題思想。14. (5分)用一句話概括本文的內(nèi)容。15. (5分)看完這篇文章,你覺得什么是真正的幸福呢?你覺得在這篇文章中,誰更能體會到幸福的內(nèi)涵?16. (5分)文中清塘荷韻第8段寫荷花,運用了哪些寫法。17. (5分)讀完中國現(xiàn)代著名作家蕭紅女士的這篇文章,相信你對魯迅先生的了解更加具體、更加深入一些了。請用幾個較精練的句子概括一下魯迅先生在你心目中的形象。18. (5分)閱讀文章,回答問題。有一句話是須臾不可忘的,就是“君子愛財,取之有道”。萬萬不可見財起意,生出些個歪門邪道來。還有一句話,總是讓咱們沾沾自喜,就是咱們讀書寫書,覺得挺充實,也挺有“財富”的,咱也可以自為小“財主”。而且,咱們除了知識“財富”之外,有限的那點兒“財富”,都是干凈的,不怕半夜敲門。半夜來敲我家房門的,不是來讀書論畫的,就是收電費的白天沒見到我家的人。應(yīng)該如何理解“君子愛財,取之有道”一句話的含義?19. (5分)魯迅關(guān)于對話藝術(shù)的理論,其主要內(nèi)容是什么?20. (5分)小弗郎士在小說最后一課中起到了什么作用?21. (5分)作者在描寫人物的時候總是扣住時代特色,從人物身上可以感到強(qiáng)烈的時代氣息。請從對話中體會大的斗爭。22. (5分)你覺得章太炎性格和精神品質(zhì)上有什么特點?23. (10分)賞析下列句子的表達(dá)特點和效果。(1)白天就更熱鬧了,就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來,一樣樣地在你面前展銷。(2)可那時小販都想賣弄一下嗓門兒,所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧,還賣弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說半唱的道白。三、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共30分)24. (30分)閱讀下文,回答相關(guān)問題那一年,我的生母突然去世,我不到八歲,弟弟才三歲多一點兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事,自己回了一趟老家。他回來的時候,給我們帶回來了她,后面還跟著一個不大的小姑娘。爸爸指著她,對我和弟弟說:“快,叫媽媽!”弟弟嚇得躲在我身后,我噘著小嘴,任爸爸怎么說,就是不吭聲?!安唤芯筒唤邪?!”她說著,伸出手要摸摸我的頭,我擰著脖子閃開,說就是不讓她摸。望著這陌生的娘倆兒,我首先想起了那無數(shù)人唱過的凄涼小調(diào):“小白菜呀,地里黃呀,兩三歲呀,沒有娘呀”我不知道那時是一種什么心緒,總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。在以后的日子里,我從來不喊她媽媽。學(xué)校開家長會,我愣是把她堵在門口,對同學(xué)說:“這不是我媽?!庇幸惶欤野褘寢屔暗恼掌鰜?,掛在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生氣,而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次,她正擦著,我突然向她大聲喊道:“你別碰我的媽媽?!焙脦状我估?,我聽見爸爸在和她商量“把照片取下來吧”,而她總是說:“不礙事兒,掛著吧!”頭一次,我對她產(chǎn)生了一種說不出的好感,但我還是不愿叫她媽媽。孩子沒有一盞是省油的燈,大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場,那是我們孩子的樂園,我們沒事兒便到那兒踢球、跳皮筋,或者漫無目的地瘋跑。一天上午,我被一輛突如其來的自行車撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了過去。等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。大夫告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來的,生怕你留下后遺癥,長大了可得好好孝順呀”她站在一邊不說話,看我醒過來,就伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的臉。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流淚了。“還疼?”她立刻緊張地問我。我搖搖頭,眼淚卻止不住。“不疼就好,沒事就好!”回家的時候,天早已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長,還要穿過一條漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長的路往醫(yī)院趕的。以后的許多天里,她不管見爸爸還是見鄰居,總是一個勁埋怨自己“都賴我,沒看好孩子!千萬別落下病根呀”,好像一切過錯不在那硬梆梆的水泥地,不在我太調(diào)皮,而全在于她。一直到我活蹦亂跳一點兒也沒事了,她才舒了一口氣。沒過幾年,三年自然災(zāi)害就來了。只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親生閨女,那個老實、聽話,像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙,那年小姐姐才十八歲。我記得特別清楚,那一天,天氣很冷,爸爸看小姐姐穿得太單薄了,就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上了。她看見了,一把就給扯了下來,“別,還是留給她弟弟吧。啊?”車站上,她一句話也沒說,在火車開動的時候,她才向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中,我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動?;貋淼穆飞希贿呑咭贿呥哆叮骸昂冒?,好啊,閨女大了,早點兒尋個人家好啊,好。”我實在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心,她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個并非親生的孩子,世上竟有這樣的后母?望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個勁兒往上涌。 “媽媽!”我第一次這樣稱呼了她。她站住了,回過頭,愣愣地看著我,不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”,她竟“嗚”地一聲哭了,哭得像個孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在這一聲“媽媽”中融解了。母親啊,您對孩子的要求就是這么少這一年,爸爸有病去世了。媽媽她先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花,攫線頭,媽媽就是用彈棉花、攫線頭掙來的錢,供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛,我常想親娘又怎么樣?!從那以后的許多年里,我們家的日子雖然過得很清苦,但是,有媽媽在,我們?nèi)匀挥X得很甜美。無論多晚回家,那小屋里的燈總是亮的,桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟,只要媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。我總覺得媽媽的心臟會永遠(yuǎn)地跳躍著,卻從來沒想到,我們剛大學(xué)畢業(yè)的時候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒有起來。媽媽,請您的在天之靈能原諒我們,原諒我們兒時的不懂事,而我卻永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個世界上,我什么都可以忘記,卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的,那便是母親。注:攫(ju):抓,這里是扯的意思。(選自時文選粹)(1)本文是以“我”對繼母的感情變化為行文線索的,請根據(jù)這條線索在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。反感、 、 、 。(2)第自然段寫到:“我”和繼母生活在一起,卻還要掛出生母的照片。你如何理解“我”的這一舉動的,請簡要分析。(3)用簡潔的語言概括第自然段的主要內(nèi)容。(4)閱讀第自然段劃線的句子,聯(lián)系全文,分析“我”和母親流淚的不同原因。(5)讀完全文,你的眼角是不是也有濕濕的感覺?請結(jié)合文章具體內(nèi)容,用你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑~概括這位母親的形象。(6)一位同學(xué)讀完本文后,情不自禁寫下了一首小詩,請你結(jié)合本文的閱讀感受,運用比喻的修辭,再仿寫一段,整體上要求與前兩段的風(fēng)格一致。母親是一張弓,我是弓上的箭,您寧肯將筋骨拉斷,也要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋, 任我將您的脊梁踏彎,不管風(fēng)霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。,。四、 拓展閱讀 (共1題;共17分)25. (17分)閱讀新聞,回答問題。關(guān)于315消費維權(quán)的主題閱讀【網(wǎng)絡(luò)調(diào)查】隨著“315”國際消費者權(quán)益日的到來,“消費者權(quán)益保護(hù)”再一次成為網(wǎng)民關(guān)注的焦點。近日,范大姐幫忙聯(lián)合市場導(dǎo)報組成維權(quán)聯(lián)盟,向消費維權(quán)亮劍。你遇到過哪方面的消費糾紛?遇到消費糾紛,你維權(quán)了嗎?【你說我說】網(wǎng)友一:現(xiàn)在有些商家出售商品或提供服務(wù)時,只提供收據(jù)或小票,上面沒有任何實質(zhì)性內(nèi)容。一旦遇上糾紛,所購商品的名稱、型號、價格、購物日期、商店地址等都沒有,證據(jù)到哪去找呀?甚至有些消費者把小票、發(fā)票等都隨手扔進(jìn)垃圾桶導(dǎo)致遺失掉了。怎么維權(quán)呢?這實屬為難消費者了。網(wǎng)友二:有一年我拿著80多元的問題藥讓消協(xié)處理,他們讓我先到檢驗機(jī)構(gòu)去檢驗,而檢驗這80多元的問題藥,我就得先掏上千元的檢驗費用,怎么辦呢?我只能自認(rèn)倒霉。網(wǎng)友三:我朋友方小姐購買了9元潔面乳受騙后,打官司歷時三個多月,其間付出了3000多元交通費和誤工費。值嗎?算了唄,我們這些普通百姓犯不著為幾個小錢費神?網(wǎng)友四:我網(wǎng)購過一雙劣質(zhì)運動鞋,當(dāng)時我就想去投訴那個賣家,但我不知道該去找誰。找消費者協(xié)會,我到現(xiàn)在都不知在哪里,怎樣聯(lián)系他們?找工商管理部門,一看到他們那嘴臉,算了吧,有委屈沒處訴說呀!網(wǎng)友五:我們都是外行。商家以次充好、以樣品冒充新品,哪看得出呢?等發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題了,有時都超過“三包”期限了,再去找商家理論,誰理你呀,找工商也沒用!網(wǎng)友六:一些特殊行業(yè)、壟斷行業(yè),將其霸王條款印在自制的票據(jù)上,強(qiáng)迫消費者接受其所謂的規(guī)矩。像酒店就明確寫著:禁帶酒水。這種市場環(huán)境,消費者受害后如何舉證?網(wǎng)友七:上次我朋友發(fā)現(xiàn)剛買回來不到一個月的電視機(jī)居然開不了,找到商家理論,商家卻死不認(rèn)帳。拿發(fā)票一看,上當(dāng)了!白紙黑字,商家在發(fā)票上寫的是“江楠電器”,而他們的店名是“江南電器”,而且發(fā)票上明確寫著:處理品??磥戆l(fā)票也得仔細(xì)看呀,店名、產(chǎn)品 名稱、生產(chǎn)日期等都得看清楚。否則沒法維權(quán)呀。一位法官說:很多消費者法律知識不足,需要維權(quán)時,往往既不知道自己該告誰,也不知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論