本科論文指導(dǎo)提綱.doc

本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)提綱一為什么寫(xiě)？本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的集中訓(xùn)練，畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。通過(guò)畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié)，要具體實(shí)現(xiàn)以下目的：1. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探求真理的科學(xué)精神，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。2. 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的科學(xué)研究能力。3. 鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決能力。4. 檢查其他環(huán)節(jié)教學(xué)工作的得失，檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。二寫(xiě)什么？一篇畢業(yè)論文就是一份正式、書(shū)面的文稿，要求通過(guò)一定的篇幅論述一個(gè)與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，要能反映運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的知識(shí)分析解決學(xué)術(shù)問(wèn)題的實(shí)際能力，并能有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。論文可分為：1. 論證型：用大量的事實(shí)、數(shù)據(jù)和材料，正面闡述，以證明自己的觀點(diǎn)2. 綜述型：對(duì)某一時(shí)期某一學(xué)科領(lǐng)域的研究進(jìn)展?fàn)顩r加以概括總結(jié)，分析現(xiàn)狀，指出問(wèn)題，動(dòng)向和趨勢(shì)3. 評(píng)論型：對(duì)某一學(xué)術(shù)成果、期刊論文或?qū)Ｖ膬?nèi)容進(jìn)行估價(jià)、鑒定、指出成就，分析價(jià)值，問(wèn)題與不足4.駁論型：反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，提出自己不同的見(jiàn)解畢業(yè)論文的選題要求如下：1. 論文題目不能脫離培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)2. 要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目不宜過(guò)大3. 實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法4. 畢業(yè)論文原則上一人一題學(xué)生的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題：1. 應(yīng)該符合自己的興趣、專長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展方向2. 應(yīng)該能夠找到足夠的參考資料和資源3. 所需的資料能夠駕馭，在自己知識(shí)范圍之內(nèi)4. 研究方法符合自己的經(jīng)驗(yàn)5. 善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題6. 指導(dǎo)教師對(duì)自己較合適選題普遍存在的問(wèn)題：1. 題目過(guò)大2. 研究主體不明確3. 題目屬于“老話老談”打個(gè)形象的比喻，選題過(guò)程就像照相機(jī)調(diào)焦距，題目就像是照相所選的視角，需要調(diào)整焦距，做到重在局部，細(xì)節(jié)清晰三怎么寫(xiě)？論文三要素：1. 論點(diǎn)：就是論文中要說(shuō)明的問(wèn)題，所要表達(dá)的觀點(diǎn)，應(yīng)該觀點(diǎn)正確、態(tài)度鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到 （“靈魂”）2. 論據(jù)：指證明觀點(diǎn)的事實(shí)，材料、數(shù)據(jù)和依據(jù)，必須真實(shí)可靠、有來(lái)源出處，充分，典型得體 （“血肉”） 3. 論證：指運(yùn)用各種方法，分析綜合論據(jù)，辯證推理出論點(diǎn)的過(guò)程，要求材料觀點(diǎn)統(tǒng)一，推理井然有序 （“骨骼”）材料收集：1. 要研究論文題目，弄清楚它所包括或涉及的學(xué)科范圍或?qū)I(yè)范圍；2. 利用圖書(shū)館、參考工具書(shū)和網(wǎng)絡(luò)，獲得研究課題的一般知識(shí)，了解該課題的各個(gè)方面3. 利用檢索工具進(jìn)一步弄清楚該課題研究的歷史和現(xiàn)狀4. 利用各種資源獲取一切能夠得到的關(guān)鍵數(shù)據(jù)和材料注意：在收集材料時(shí)，一定要記得文章或材料的出處，作者，出版年份，出版社以及頁(yè)碼等，以備查驗(yàn)開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容：1. 選題依據(jù)（國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、初步設(shè)想和創(chuàng)新點(diǎn)）2. 論文撰寫(xiě)過(guò)程中擬采取的方法和手段3. 論文撰寫(xiě)提綱4. 計(jì)劃進(jìn)度論文的內(nèi)容：1. 題目 2. 論文目錄 3. 中英文摘要（300字左右），關(guān)鍵詞（35個(gè)） 4. 論文主體（引言，正文和結(jié)語(yǔ)） 5. 參考文獻(xiàn) 6. 致謝 關(guān)于引言：一般概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義，并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要緊扣主題。（發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題） 關(guān)于正文：核心組成部分，在此要證明自己的觀點(diǎn) （解決問(wèn)題） 關(guān)于結(jié)論：做出總結(jié)，提出本課題還需進(jìn)一步探討的問(wèn)題（升華） 關(guān)于引用：引用別人的原話，就要加引號(hào)。引用原著中的片段較長(zhǎng)時(shí)，要單列一段，并使用斜體和縮小字號(hào)。格式為：作者，著作，年份 關(guān)于參考文獻(xiàn)：寫(xiě)作論文過(guò)程中使用過(guò)的材料來(lái)源，要求不少于10篇。標(biāo)識(shí)方法：作者，出版時(shí)間，著作（標(biāo)號(hào)），地點(diǎn)：出版社/ 刊物名稱第幾期常用文獻(xiàn)類別標(biāo)號(hào)A：即article,指論文集內(nèi)的文章 C： 指論文集，即collection M:專著，即monograph J: 指期刊上文章，即journaldb/ol:指引自網(wǎng)絡(luò)上的資源，即database online 論文寫(xiě)作或指導(dǎo)要注意的問(wèn)題： 1. 循序漸進(jìn)，一步一步地去實(shí)現(xiàn)，觀點(diǎn)被推翻是常有的事。指導(dǎo)老師現(xiàn)在提出來(lái)是為了防止以后答辯被點(diǎn)破，而不是難為你； 2. 語(yǔ)法錯(cuò)誤和格式規(guī)范要學(xué)生自己修改。如果做不到，可以互相看論文，以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。網(wǎng)上翻譯是絕對(duì)行不通的； 3. 一定要嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)。不能弄虛作假，不能馬虎草率；引用沒(méi)關(guān)系，但一定要注明； 4. 不經(jīng)注明的引用或六百字以上的直引就是抄襲?，F(xiàn)在抄襲便利了，驗(yàn)證抄襲也便利了； 5. 用電子郵件與學(xué)生聯(lián)系，便于留下指導(dǎo)記錄和留存學(xué)