粘貼畫教學(xué)計(jì)劃.doc

粘貼畫教學(xué)計(jì)劃篇一：粘貼畫活動計(jì)劃粘貼畫活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而粘貼興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，我力求做到充分調(diào)動學(xué)生的極積性，將興趣小組活動搞得有聲有色，使興趣活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園?，F(xiàn)將本學(xué)期活動安排制定如下：二活動目標(biāo)：1、從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于挖掘社區(qū)資源，注意加強(qiáng)教師專長的培養(yǎng)，努力打造學(xué)校特色品牌。2 培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受粘貼藝術(shù)的美。三活動要求：1、利用每周三第二節(jié)課到課外活動時間進(jìn)行活動，活動成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況。2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩。3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時完成。5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。四、采取的方法：1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。2、充分調(diào)動學(xué)生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分體現(xiàn)參與性。3、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅(jiān)持校本性。4、仔細(xì)研究國家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要，保證校本課程開發(fā)的方向性和探究性。5、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。五、具體措施：1 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動方式?jīng)_分調(diào)動學(xué)生的積極性。2 重視學(xué)生的過程體驗(yàn)，弱化活動結(jié)果。3 教師認(rèn)真做好活動記錄。篇二：粘貼畫興趣班教學(xué)計(jì)劃粘貼畫興趣班教學(xué)計(jì)劃小學(xué)美術(shù)教育是塑造兒童心靈對美的事物初步認(rèn)識的主要途徑，兒童粘貼畫教學(xué)就是以兒童粘貼畫為本位，以教學(xué)為手段，正確引導(dǎo)兒童通過粘貼畫表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和生活，以反映兒童的情感、認(rèn)識發(fā)展及其個性特征，實(shí)現(xiàn)兒童開發(fā)心智、啟迪創(chuàng)新的功能。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力是教育發(fā)展的趨向，也是現(xiàn)代科技社會發(fā)展的需要，創(chuàng)造是美術(shù)的靈魂，沒有創(chuàng)造，就不會有美術(shù)。粘貼畫是在美術(shù)領(lǐng)域中頗受學(xué)生喜愛的一門藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生在粘貼畫的學(xué)習(xí)中，通過選取各種材料，充分發(fā)揮自己的想象，用粘貼的方式，大膽、夸張地創(chuàng)作，在這過程中發(fā)展了學(xué)生的動手能力和初步創(chuàng)新能力。同時也讓學(xué)生體驗(yàn)和感受粘貼畫獨(dú)特的風(fēng)味。具體安排如下：篇三：粘貼畫教學(xué)計(jì)劃教材分析：三年級課程糧食粘貼畫，共十二幅作品。融合了三種制作方法，以培養(yǎng)學(xué)生的動手制作為基點(diǎn)，通過精心挑選的素材，來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而讓學(xué)生體會手工活動的樂趣，并能貼近生活，表達(dá)自己的情感和思想。學(xué)生分析：本班學(xué)生基礎(chǔ)一般，大部分學(xué)生動手能力較強(qiáng)，使學(xué)生整體上提高，并對粘貼畫產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會糧食粘貼畫的三種方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力與合作意識。 課題名稱：糧食粘貼畫課題口號：我動腦，我動手，我快樂教學(xué)措施：1.針對班級的情況，因材施教：可以適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生嘗試不同的粘貼制作方法。2.對待色彩方面，學(xué)生能簡單的掌握簡單的色彩搭配知識。3.評價多樣性，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 4.及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生的積極性。 本學(xué)期擬完成的內(nèi)容及時間安排：第一周：制作粘貼畫貓。 第二周：制作粘貼畫魚 第三周：制作粘貼畫魚。 第四周：制作粘貼畫魚。 第五周：制作粘貼畫魚 第六周制作粘貼畫魚第七周：制作毛線粘貼畫小鴨子一。 第八周：對作品進(jìn)行創(chuàng)新，完善。 第九周：作品交流展示。 第十周：制作粘貼畫臉譜 第十一周：對作品進(jìn)行創(chuàng)新，完善。 第十三周：作品交流展示。 第十三周：制作粘貼畫女孩 第十四周：成果展示。 第十五周：總結(jié)粘貼