職業(yè)規(guī)劃書提綱及要求_第1頁
職業(yè)規(guī)劃書提綱及要求_第2頁
職業(yè)規(guī)劃書提綱及要求_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

叮叮小文庫職業(yè)規(guī)劃書提綱 目錄 卷首語 一、 自我認知1自我評價(自己對自己的評價,包括興趣、能力、價值觀、性格、經歷、獲獎經歷)2.他人評價(父母、朋友、同學、領導、老師等人的360度全面評價)3.職業(yè)測評(職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力等)4.個人小結(從優(yōu)勢劣勢方面歸納)二、 環(huán)境認知 1社會經濟宏觀環(huán)境2行業(yè)環(huán)境(較詳)3地區(qū)環(huán)境4學校環(huán)境(側重于專業(yè)力量)5. 家庭環(huán)境三、 職業(yè)目標確立1.swot分析2確立職業(yè)目標結合個人情況和環(huán)境因素,根據(jù)人職匹配的思想,確立自己的職業(yè)目標。比如職業(yè)目標是丹尼斯商場的總經理,具體點。3.目標職業(yè)所需具備的素質四、 職業(yè)發(fā)展路徑五、 彌補差距的行動方案1 大學階段(詳細)2. 職業(yè)發(fā)展初期(較詳)3. 職業(yè)發(fā)展中期(略)4. 職業(yè)發(fā)展后期(略)六、 調整評估 多久評估一次?評估內容是什么?評估方法是什么?七、 備選方案 如果條件不允許,以上的發(fā)展路徑不能夠實現(xiàn),那么采取的第二套方案是什么,簡單寫一下。八、 結束語要求:1、思路富有邏輯2、目標明確長遠3、內容真實豐富4、計劃切實可行5、適時評估調整6、行之有力,持之以恒 具體原則:1.職業(yè)規(guī)劃設計的完整性。作品內容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標、實施路徑、評估調整、職業(yè)道德等方面。2.職業(yè)規(guī)劃設計的科學性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路,目標確定和路徑設計要符合自身和外部環(huán)境實際,不主觀臆想,科學合理。3.職業(yè)規(guī)劃設計的操作性。作品要求思維縝密,目標明確,分析有深度,可操作性強,要有一定的分階段目標,尤其是近期(大學至畢業(yè)后三至五年)目標規(guī)劃,分析要具有說服力。4.職業(yè)規(guī)劃設計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理,準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心和關鍵。5.職業(yè)規(guī)劃設計的創(chuàng)新性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論