高中語文 第5課《中國現(xiàn)代詩歌五首—雙桅船》課件 粵教版必修2.pptVIP

第5課中國現(xiàn)代詩歌五首 雙桅船 朦朧詩 朦朧詩的產(chǎn)生 朦朧詩產(chǎn)生于七十年代末 八十年代初 是中國當(dāng)代詩歌發(fā)展的第三個(gè)時(shí)期 朦朧詩的特點(diǎn) 1 語言含蓄雋永 意蘊(yùn)深厚 它更強(qiáng)調(diào)詩人的自我意識(shí) 2 藝術(shù)上借助象征 比喻 錯(cuò)覺等手法 通過多層次意象的迭加 給詩歌蒙上了一層朦朧的色彩 給讀者留下了廣闊的想象空間和獨(dú)特的審美感受 代表詩人 北島 顧城 舒婷 原名龔佩瑜 1952年生 福建省福州市人 中國朦朧詩歌的代表人物 舒婷 詩集 雙桅船 會(huì)唱歌的鳶尾花 舒婷顧城詩選 散文集 心煙 主要作品 請標(biāo)出詩歌所描寫的 意象 霧 風(fēng)暴 風(fēng) 岸 燈 雙桅船 象征詩人所追求的光明 信念 理想 象征詩人不平凡的經(jīng)歷 象征詩人 女性 的愛情歸宿 象征詩人自己 象征時(shí)代的緊迫感 壓力 品味情感 情感1 詩歌通過 船 與 岸 的意象關(guān)系 表達(dá)了詩人對愛情的向往 情感2 詩歌通過 船 與 燈 的意象關(guān)系 表達(dá)了詩人對光明 理想的追求 個(gè)性解讀 雙桅船 岸 風(fēng) 風(fēng)暴 燈 的象征意義是什么 作者在詩作中要表現(xiàn)什么思想感情 請談?wù)勀闵钊腴喿x后的理解 解讀一 岸 象征著女性的愛情歸宿 船 雙桅并在 意味著詩人心中愛情與事業(yè)并立而又相互區(qū)別的心理 風(fēng) 意味著時(shí)代緊迫感 風(fēng)暴 暗指詩人與同代人所經(jīng)歷的不平常的年代風(fēng)云 燈 則與光明信念連在一起 解讀二 雙桅船 象征人的一種不斷追求的精神品質(zhì) 岸 象征了人不斷升華的生活境界和理想 風(fēng)暴 象征人生中的困難 挫折和挑戰(zhàn) 燈 象征一種希望 而 風(fēng) 象征一種動(dòng)力 作者借助這些意象 激勵(lì)人們要象雙桅船那樣不怕挫折 不懼困難 永不放棄 不知疲倦地將生命之舟由 天涯 駛向 海角 解讀三 船 與 岸 對話 實(shí)際上是詩人的內(nèi)心獨(dú)白 船 盡管被霧打濕了 雙翼 仍然要在風(fēng)暴中前行 這種行進(jìn)是無休止的 人生的追求何嘗不是如此 在一個(gè)理想彼岸到達(dá)后 新的理想彼岸又在前面誘惑 生命不息 追求不止 這是積極的人生態(tài)度 小結(jié) 詩作表達(dá)的是船對岸的深情 岸是什么 朋友 愛人 故鄉(xiāng) 理想 希望 是又都不是 讀者只能感受到詩人對某個(gè)特定目標(biāo)的追求和依戀 至于這個(gè)目標(biāo)的內(nèi)涵則仁者見仁 智者見智了 理解詩歌 就要破譯詩歌中的意象內(nèi)涵 雙桅船 采用的是傳統(tǒng)意義的意象 請同學(xué)們破譯 雙桅船 岸 霧 風(fēng) 風(fēng)暴 燈 的具體內(nèi)涵 雙桅船 是詩人自我的象征 雙桅 意味著詩人心目中愛情與事業(yè)并立而又相區(qū)別的心理 霧 象征著人生道路上的障礙 岸 象征著女性的愛情歸宿 風(fēng) 象征時(shí)代的緊迫感 風(fēng)暴 象征詩人所經(jīng)歷的不平常的時(shí)代風(fēng)云 燈 象征光明與信念 破譯詩歌的意象密碼 嘗試讓象征義歸位 讀詩第四步 詩歌手法感悟 意象 象征 把抽象情感演繹得可感可見 鑒賞探秘 舒婷在詩歌創(chuàng)作時(shí)經(jīng)常把意象成對放在一起 找出詩中這些相反相成的意象 說一說這種創(chuàng)作手法的好處 探索意象組合的奧妙 成對出現(xiàn)的意象有霧 風(fēng)岸 雙桅船昨天 今天 明天風(fēng)暴 燈航程 視線 渴望交流 期待友情 祈求溝通與理解 相信心靈的來往 意象是詩歌的魔方 可以旋轉(zhuǎn)出獨(dú)特的審美天地 讀詩第五步 雙桅船 的詩句讓你聯(lián)想到了生活中哪些情景 請把這些生活情景列舉出來 讓你的詩吟出我的情 雙桅船舒婷霧打濕了我的雙翼可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊 心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個(gè)緯度相遇是一場風(fēng)暴 一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴 另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里 溫馨提示 共鳴讓詩歌與做人 作文靠得更近 尋求共鳴 雙桅船舒婷霧 打濕了 我的雙翼可風(fēng) 卻不容我 再遲疑岸啊 心愛的岸昨天 剛剛和你告別今天 你又在這里明天 我們將在 另一個(gè)緯度 相遇是一場風(fēng)暴 一盞燈把我們 聯(lián)系在一起是一場風(fēng)暴 另一盞燈使我們 再分 東西不怕 天涯海角豈在 朝朝夕夕你 在我的航程上我 在你的視線里 因感動(dòng)而誦讀 遠(yuǎn)和近 顧城 你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近 蒹葭蒹葭蒼蒼 白露為霜 所謂伊人 在水一方 溯洄從之 道阻且長 溯游從之 宛在水中央 蒹葭萋萋 白露未晞 所謂伊人 在水之湄 溯洄從之 道阻且躋 溯游從之 宛在水中坻 蒹葭采采 白露未已 所謂伊人 在水之涘