八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第三框 誠(chéng)實(shí)守信課件 新人教版.ppt

第三課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信 教學(xué)目標(biāo) 1 知道 對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 是誠(chéng)信的基本要求 2 從小事做起 涵養(yǎng)誠(chéng)信道德的實(shí)踐能力 3 在明確誠(chéng)實(shí)意義的基礎(chǔ)上 愿意做誠(chéng)實(shí)的人 4 以誠(chéng)信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則 教學(xué)重點(diǎn) 誠(chéng)實(shí)守信的基本要求即對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用誠(chéng)信的智慧解決實(shí)際問(wèn)題 分析并認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性 聚焦主題合作探究 探究一 誠(chéng)信無(wú)價(jià)1 活動(dòng)一 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 1 你怎么看待小方的言行 2 我們應(yīng)該如何避免出現(xiàn)類似的行為 1 小方的言行屬于不誠(chéng)信的表現(xiàn) 人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言 就要忠實(shí)地履行承諾 無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們 交往中不兌現(xiàn)自己的承諾 失信于人 就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) 即誠(chéng)信無(wú)價(jià) 板書(shū) 2 誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì) 是中華民簇的傳統(tǒng)美德 無(wú)論大事或小事都要認(rèn)真面對(duì) 在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分 誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中 只要做到了這點(diǎn) 小方的事情就不會(huì)發(fā)生了 活動(dòng)二 第42頁(yè)探究與分享 一 1 從上面的故事中你能得到什么啟發(fā) 2 舉一個(gè)生活中類似的例子 與同學(xué)分享 活動(dòng)三 第42頁(yè)的探究與分享 二 活動(dòng)過(guò)程 1 結(jié)合以上案例 談?wù)勂髽I(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意義 2 孔子說(shuō) 君子喻于義 小人喻于利 結(jié)合上述案例 談?wù)勀銓?duì)孔子這句話的理解 誠(chéng)信不僅給個(gè)人 集體帶來(lái)利益 更會(huì)促進(jìn)社會(huì)文明 國(guó)愛(ài)興旺 國(guó)無(wú)信則衰 社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待 以信為本 能夠增強(qiáng)社會(huì)互信 減少社會(huì)矛盾 凈化社會(huì)風(fēng)氣 促進(jìn)社會(huì)和諧 能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本 積累社會(huì)資本 能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù) 增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力 活動(dòng)四 第44頁(yè) 探究與分享 一1 你是否贊同上述同學(xué)的觀點(diǎn) 說(shuō)說(shuō)你的理由 2 結(jié)合一個(gè)典型案例 分析說(shuō)明應(yīng)該如何處理誠(chéng)實(shí)與保護(hù)隱私的關(guān)系 運(yùn)用誠(chéng)信智慧 社會(huì)生活是復(fù)雜的 我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇 當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí) 我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求 權(quán)衡利弊 做到恪守誠(chéng)實(shí)的要求 又尊重他人隱私 這二者不是相矛盾的 而是相輔相成的 活動(dòng)五 第44頁(yè) 探究與分享 二提問(wèn) 1 吳恒忠為什么獲得大家的好評(píng) 2 搜集你身邊誠(chéng)信的事跡 并與同學(xué)分享 珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄 個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)體系日益受到重視 個(gè)人守信激勵(lì)我失信懲戒機(jī)制不斷完善 守信者處處受益 失信者處處受限 我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化 共同營(yíng)造 以誠(chéng)實(shí)守