




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)化學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)單 設(shè)計(jì)人:金王建碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道幾種碳單質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途的異同。2了解碳的主要性質(zhì)和用途,知道一氧化碳的主要性質(zhì)。3初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法。知道實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法。4知道二氧化碳的物理性質(zhì)和用途。5了解自然界中碳循環(huán)、溫室效應(yīng)?!净顒?dòng)方案】活動(dòng)一、回憶常見的幾種碳單質(zhì)1選擇下列物質(zhì)及其相應(yīng)性質(zhì)的序號(hào)填表物質(zhì):a金剛石 b石墨 c木炭 dC60 e活性炭f焦炭 g炭黑性質(zhì):天然存在最硬的物質(zhì) 導(dǎo)電性 吸附性 無色透明、正八面體 深灰色 質(zhì)軟 超導(dǎo)性用途物質(zhì)序號(hào)對(duì)應(yīng)性質(zhì)序號(hào)用途物質(zhì)序號(hào)對(duì)應(yīng)性質(zhì)序號(hào)脫色以制白糖加工成鉆石制作鉛筆芯用作電極制作超導(dǎo)體切割玻璃金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因是: 活動(dòng)二、C、CO、CO2的性質(zhì)比較和運(yùn)用1 填寫下表,比較C、CO、CO2的性質(zhì)。 對(duì)比物項(xiàng)目CO2COC備注物理性質(zhì)密度比空氣 、 溶于水、干冰易升華等密度比空氣 、_溶于水等不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同化學(xué)性質(zhì)跟水反應(yīng)跟石灰水反應(yīng)Ca(OH)2溶液可燃性驗(yàn)純還原性氧化性 毒性 毒,不供給呼吸,空氣中含量超10能使人死亡 毒、空氣中1也會(huì)死亡2.思考題1將一定質(zhì)量的C和O2的混合于一密閉容器中,充分加熱,冷卻后,經(jīng)測(cè)定容器中沒有反應(yīng)物剩余。則原C和O2的質(zhì)量比可能為 ( )A11 B 12 C38 D132為什么同是碳的氧化物,一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異很大? _3除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的正確方法是 ( )除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正確方法是 ( )A點(diǎn)燃 B通過灼熱的氧化銅 C通過石灰水 D通過灼熱的炭層4為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是( )A伸入燃著的木條。 B分別通入少量澄清石灰水,振蕩。C分別通入少量水,振蕩。 D分別通入少量稀硫酸,振蕩。活動(dòng)三、梳理含碳元素的物質(zhì)之間的關(guān)系1根據(jù)你對(duì)碳、一氧化碳、二氧化碳關(guān)系的認(rèn)識(shí)及箭頭指向,將它們填入圓圈中: 請(qǐng)你寫出與上述箭頭有關(guān)的化學(xué)方程式:活動(dòng)要求:組內(nèi)分工、合作完成、相互檢查 ; ; ; ; ; ; ; ;一起討論一下,在找出符合條件的化學(xué)方程式,填在此處: ; 2黑色固體A、B、C,液態(tài)氧化物D、E,無色氣體F、G、H,彼此間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ) + B 紅色固體 + F D E + GB + G F A + H 紅色固體 + FG + 紅色固體 A B + F H請(qǐng)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A B C D E F G H 活動(dòng)四、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳1填寫下表。項(xiàng)目二氧化碳氧氣原料反應(yīng)原理發(fā)生裝置密度、水溶解性、是否與水反應(yīng)收集裝置驗(yàn)滿鑒別小結(jié):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:1反應(yīng)原理考慮因素有 ;2發(fā)生裝置:考慮因素有 ;收集裝置:考慮的因素有 ?!菊n堂反饋】1下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是 ( )A活性炭吸附有色、有毒的氣體 B鉛筆把字跡留在紙上C用金剛石切割玻璃 D石墨在空氣中燃燒2科技人員向農(nóng)民建議:在利用溫室種植生產(chǎn)時(shí),可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,是因?yàn)?( )ACO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害BCO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫CCO2能滅火,施用后可防止火災(zāi)D施用CO2可促進(jìn)植物的光合作用3下列各物質(zhì)中,化學(xué)式相同的不同物質(zhì)是 ( )A氧氣和液氧 B金剛石和石墨C水銀和銀 D干冰和二氧化碳4下列變化加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是 ( )ACuO CuCl2 BC CO CCaCO3 CO2 DFe3O4 Fe5氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn): 將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是 ( )AH2、CO BCO、CH4 CH2、CH4 DCO2、CH46由全球氣候變暖正成為人類關(guān)注的環(huán)境問題,引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 ( )AN2 BO2CH2 DCO27用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟,其正確的操作順序是 ( ) 向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸 向容器中放入幾小塊石灰石 按要求裝好儀器 檢查裝置的氣密性 收集氣體A BC D 8為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是 ( )A伸入燃著的木條 B分別通入少量澄清石灰水,振蕩 C分別通入少量NaOH溶液,振蕩 D分別通入少量稀硫酸,振蕩 9實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列做法可行的是 ( )A用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味C用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2 D把用剩的酸液倒回原瓶10下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是 ( )ACO2可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生 B干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)槎趸既苡谒瓹二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備 D二氧化碳可用燃著的木條鑒定11在H2、O2、CO2、CO四種氣體中,燃燒放出熱量高無污染的是 ;有還原性的化合物是 ;固體可作制冷劑、用于人工降雨的是 ;密度接近空氣但不能用排空氣法收集的是 ;液化后呈淡藍(lán)色的是 。E高溫CA澄清石灰水12 .已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。DB請(qǐng)回答:C的化學(xué)式為;A中金屬元素的化合價(jià)是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的還原劑是 。13甲、乙、丙、丁是四種含碳元素的物質(zhì),它們之間能發(fā)生下列轉(zhuǎn)化甲O2=乙; 甲乙=丙;乙Ca(OH)2=丁H2O; 丙CuO=Cu乙。則甲為 ;乙為 ;丙為 ;丁為 。14請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖以及其序號(hào)回答:寫出下列儀器的名稱: , 。如果用大理石和稀鹽酸制取并收集 CO2,則 應(yīng)選用上圖中的 (填序號(hào));其化學(xué)方程式為 若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,應(yīng)選用上面圖中的 (填序
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年項(xiàng)目生命周期管理試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試注意事項(xiàng)筆記試題及答案
- 上岸之路2025年法學(xué)概論考試試題及答案
- 2025年軟考設(shè)計(jì)師問題總結(jié)試題及答案
- 風(fēng)險(xiǎn)管理方案的實(shí)施與評(píng)估試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)故障快速恢復(fù)技巧與配置試題及答案
- 2024年四川省工商局下屬事業(yè)單位真題
- 財(cái)務(wù)工作中的倫理與責(zé)任計(jì)劃
- 2024年南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 員工滿意度調(diào)查的設(shè)計(jì)與分析計(jì)劃
- 老產(chǎn)品芯片1-gc2145d模組設(shè)計(jì)指南
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)課件-第二章 康復(fù)評(píng)定
- 第三章工程師的責(zé)任 工程倫理學(xué)課件
- 旅游行業(yè)安全管理概述
- 2022年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及參考答案
- 胎漏、墮胎、滑胎、小產(chǎn)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)
- 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)習(xí)題集答案
- 1389國(guó)開電大本科《理工英語4》網(wǎng)上形考任務(wù)(單元自測(cè)1至8)試題及答案(精華版)
- 居家環(huán)境安全評(píng)估量表-Microsoft-Word-文檔
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
- 成本管理外文文獻(xiàn)及翻譯(共10頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論