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.南通海底世界新員工試用期培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范一、 培訓(xùn)目的1、 使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范;2、 使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。3、 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。二、 培訓(xùn)對(duì)象各部門(mén)新入職員工三、 培訓(xùn)時(shí)間新員工培訓(xùn)時(shí)間共計(jì)1-3個(gè)月,包括1-2天的入職培訓(xùn)和后期的在崗培訓(xùn)四、 培訓(xùn)方式1、 入職培訓(xùn):行政人事部組織培訓(xùn),員工剛?cè)肼殨r(shí)進(jìn)行,入職新員工較多時(shí),可以集中進(jìn)行脫崗培訓(xùn)。2、 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人確定其試用期內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃,確定各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間節(jié)點(diǎn),并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),行政人事部跟蹤監(jiān)控??刹捎萌粘9ぷ髦笇?dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。五、 培訓(xùn)內(nèi)容1、 入職培訓(xùn):公司制度、企業(yè)文化、組織架構(gòu)、內(nèi)部員工熟悉2、 在崗培訓(xùn):根據(jù)各新入職員工的培訓(xùn)計(jì)劃逐步進(jìn)行(培訓(xùn)內(nèi)容可參照培訓(xùn)計(jì)劃)六、 培訓(xùn)考核培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和應(yīng)用考核兩部分,入職培訓(xùn)以書(shū)面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各項(xiàng)考核內(nèi)容均通過(guò)后方能安排員工試用期轉(zhuǎn)正。書(shū)面考核考題由行政人事部提供;應(yīng)用考核通過(guò)實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)考核測(cè)試等手段考查新員工員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及行政人事部、總經(jīng)理共同鑒定。七、 培訓(xùn)效果行政人事部定期新員工所在部門(mén)通過(guò)與學(xué)員、培訓(xùn)導(dǎo)師、部門(mén)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)八、 新員工培訓(xùn)工作流程1、 各用人部門(mén)根據(jù)新員工入職時(shí)間于新員工入職前3天內(nèi)提交新員工培訓(xùn)計(jì)劃表,行政人事部審核培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和培訓(xùn)導(dǎo)師,并與部門(mén)負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行最終確認(rèn);2、 各培訓(xùn)導(dǎo)師需根據(jù)員工實(shí)際培訓(xùn)情況每周提交導(dǎo)師培訓(xùn)報(bào)告、行政人事部及時(shí)有效了解新員工培訓(xùn)進(jìn)度及培訓(xùn)效果;3、 新員工每周提交新員工培訓(xùn)心得,自我總結(jié)當(dāng)期學(xué)期情況,并提出意見(jiàn)和建議,行政人事部將建議反饋予部門(mén)負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)導(dǎo)師;4、 培訓(xùn)期間由新員工提出各項(xiàng)考核申請(qǐng),培訓(xùn)導(dǎo)師復(fù)核新員工學(xué)習(xí)情況,確認(rèn)后由行政人事部統(tǒng)一安排時(shí)間考核,各個(gè)參與考核人員填寫(xiě)培訓(xùn)考核表,確認(rèn)考核結(jié)果和改善建議,并于員工考核結(jié)束2日內(nèi),給予員工反饋;5、 新員工試用期內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃中各項(xiàng)考核完成后便可以進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正手續(xù),行政人事部確認(rèn)新員工培訓(xùn)檔案,部門(mén)提交試用期轉(zhuǎn)正考核表,員工提交試用期員工轉(zhuǎn)正述職報(bào)告,行政人事部完成手續(xù)辦理;九、 培訓(xùn)表單1、 新員工培訓(xùn)計(jì)劃表(新員工入職前部門(mén)制訂)2、 導(dǎo)師培訓(xùn)報(bào)告(每周五提交至行政人事部)(電子版)3、 新員工培訓(xùn)心得(每周五提交至行政人事部)(電子版)4、 新員工培訓(xùn)考核表(行政人事部于員工考核前制訂、各考核人員提交)5、 新員工培訓(xùn)檔案(行政人事部日常進(jìn)行檔案整理)6、 新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表(主要考察新員工日常工作態(tài)度、行為習(xí)慣等)7、 試用期員工轉(zhuǎn)正述職報(bào)告.附表1新員工試用期培訓(xùn)計(jì)劃姓名: 部門(mén): 崗位: 試用期限: 年 月 日 年 月 日 培訓(xùn)課程課時(shí)歷時(shí)/天培訓(xùn)方式負(fù)責(zé)人培訓(xùn)日期考核方式考核日期附表2導(dǎo)師培訓(xùn)報(bào)告提交日期: 導(dǎo)師姓名學(xué)員姓名培訓(xùn)時(shí)間 年 月 日 年 月 日本周學(xué)習(xí)內(nèi)容描述培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)員學(xué)習(xí)情況描述是否與計(jì)劃相符(是或否)下周培訓(xùn)計(jì)劃綜合總結(jié)附表3新員工培訓(xùn)心得姓名入職時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間 年 月 日 年 月 日本周學(xué)習(xí)內(nèi)容描述學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)情況自我描述是否與計(jì)劃相符(是或否)綜合總結(jié)對(duì)于培訓(xùn)工作的建議附表4新員工培訓(xùn)考核表考核項(xiàng)目: 考核人; 考核日期:考核項(xiàng)考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分評(píng)分說(shuō)明相關(guān)改善建議附表5:新員工培訓(xùn)檔案姓名: 部門(mén): 崗位: 入職時(shí)間: 試用期限: 序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目考核方式考核時(shí)間得分確認(rèn)通過(guò)X附表6:新員工試用期轉(zhuǎn)正考核表填表日期: 考核周期: 月 日至 月 日姓名部門(mén)崗位入職時(shí)間考 評(píng) 內(nèi) 容類(lèi)型考評(píng)內(nèi)容評(píng)估要點(diǎn): 優(yōu)(8-10分)表現(xiàn)出色;良(6-7)基本符合要求; 中(3-5分)與該崗位要求還存在差距;差(0-2分)不適合該崗位要求分值直接上級(jí)評(píng)估工作態(tài)度優(yōu)良中差請(qǐng)?zhí)顚?xiě)分值工作方法能否適應(yīng)該崗位工作要求,能快速進(jìn)入工作狀態(tài),方法恰當(dāng)10態(tài)度與能力良好的職業(yè)道德,品行端正,務(wù)實(shí)與敬業(yè)精神10崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)擁有程度10實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)以及解決問(wèn)題能力10對(duì)本崗位職能與職責(zé)的認(rèn)識(shí)程度10工作中能提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和方法10日常工作管理及自我管理,工作主動(dòng)、積極,善于學(xué)習(xí)、提高10具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及工作的服從與配合情況,熱愛(ài)本崗位工作10工作計(jì)劃與條理性,目標(biāo)意識(shí)10遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度及出勤情況10工作態(tài)度小計(jì)工作指標(biāo)工作目標(biāo)衡量指標(biāo)目標(biāo)及評(píng)分規(guī)則實(shí)際完成情況得分工作指標(biāo)小計(jì)該月得分合計(jì)得分=工作態(tài)度30%工作指標(biāo)70%=整體評(píng)價(jià):直接上級(jí)簽名: 年 月 日轉(zhuǎn)正 淘汰 晉升 其他:部門(mén)經(jīng)理簽批:行政人事部審批:?jiǎn)T工確認(rèn):附表7:新員工試用期轉(zhuǎn)正述職報(bào)告姓名部門(mén)崗位日期工作完成情況說(shuō)明精彩工作評(píng)述:工作中遇到哪些困難,怎樣解決的;若沒(méi)有解決,問(wèn)題在哪里?工作中成功的方面及經(jīng)驗(yàn)總結(jié):工作中需要改進(jìn)的方面及已采取或?qū)⒁扇〉母倪M(jìn)措施:對(duì)本崗位
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