小班科學(xué)活動(dòng)：球?qū)殞氄嫔衿娼贪冈O(shè)計(jì)

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 小班科學(xué)活動(dòng) 球?qū)殞氄嫔衿娼贪冈O(shè)計(jì)小班科學(xué)活動(dòng) 球?qū)殞氄嫔衿娼贪冈O(shè)計(jì) 目標(biāo) 1 引導(dǎo)幼兒積極探索 主動(dòng)思考問(wèn)題 2 引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性 彈跳 能滾動(dòng) 在水中會(huì)浮起來(lái) 3 體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣 準(zhǔn)備 皮球若干 場(chǎng)地 一盆水 廢報(bào)紙 布 毛巾 木塊 橡皮泥等 過(guò)程 一 設(shè)問(wèn)導(dǎo)入 看 這是什么 各種空心的皮 球 如果我把它放在水里 如果我把球放在地上拍打 小朋友樣都來(lái)猜猜會(huì)怎么樣 二 反互探索 感知球的基本特征 1 第一次自由探索 師 老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球 請(qǐng)你們每 人拿一個(gè)球去試一下吧 讓幼兒自由的探索 提問(wèn) 你發(fā)現(xiàn)了什么 2 第二次有目的的探索 師 剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)在誰(shuí)來(lái) 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么 讓幼兒進(jìn)行討論 并回答老師的問(wèn)題 師 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)回答老師的問(wèn)題 把球?qū)殞?放到水里 它會(huì)怎么樣呢 它就會(huì)浮在水面上 把球放在地上用手拍打 球?qū)殞氂謺?huì)怎么樣呢 會(huì)向上彈起來(lái) 現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來(lái)做游戲 進(jìn)行觀察吧 1 把球放到水中 觀察球是否浮在水面上 和其它實(shí)心物體比較 感知球是空心的 所以能浮在 水面上 2 讓幼兒在地上拍球 球會(huì)彈跳起來(lái) 感 知球有彈性 所以能跳起來(lái) 學(xué)習(xí)名詞 彈性 3 讓幼兒把球放在不同物體上向前滾 比一 比哪一個(gè)球能滾得更遠(yuǎn) 感知球滾動(dòng)的快慢和地面有 關(guān) 3 小結(jié) 師 小朋友們真能干 都開(kāi)動(dòng)腦筋和老師一起想 現(xiàn)在小朋友們都知道了 球在水里水浮在水面上 用 手拍一拍拍就會(huì)向上跳起來(lái) 還會(huì)向前后左右不同的 地方滾動(dòng) 延伸 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 師 現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r(shí)候會(huì) 浮在水面上 用手拍打它 它就會(huì)跳起來(lái) 還有球?qū)?寶可以前后左右的滾動(dòng) 真的是太神奇了 現(xiàn)在我請(qǐng) 小朋來(lái)幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨?huì)浮在水面