人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)平年、閏年 (5).doc_第1頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)平年、閏年 (5).doc_第2頁
人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)平年、閏年 (5).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)平年、閏年(人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下 遼寧省朝陽縣黑牛營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué) 曹淑凡)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)平年閏年教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生知道平年閏年的知識(shí),記住閏年的判斷方法。2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析,判斷推理的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,解決日常生活問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)發(fā)現(xiàn),并掌握閏年的判斷方法。教學(xué)方法合作探究教學(xué)過程一學(xué)前準(zhǔn)備二探究新知1. 認(rèn)識(shí)平年閏年2. 計(jì)算全年天數(shù),.(1)出示2011年和2012年的年歷(2)計(jì)算兩年的天數(shù),看誰的算法簡(jiǎn)便小結(jié),平年一年有365天閏年,一年有366天(3)判斷平年閏年(4) 探究學(xué)習(xí)(5)交流結(jié)果三、課堂作業(yè)。四、思維訓(xùn)練。五、全課總結(jié)。板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)平年和閏年平年365天(不是四的倍數(shù))閏年366天(公歷年份是四的倍數(shù),整百數(shù)必須是四百的倍數(shù))課后反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論