2013級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽策劃書(shū).doc

2012級(jí)英語(yǔ)應(yīng)用比賽策劃方案一、活動(dòng)背景 英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院舉辦一次英語(yǔ)才藝展示比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間：2013年下半年周賽：15周周四早7:00、17周周四早7:00。月賽：17周周六晚6:30。 地點(diǎn)： 待定主題：1. 英語(yǔ)演講:比賽形式：可單獨(dú)演講，也可多人以演講或?qū)υ?huà)的方式開(kāi)展，每組1-3人。比賽內(nèi)容：1 Learn to walk before you can run2 If I have a time machine3 What are the responsibilities of college students4 The importance of knowing ourselves 每位選手從以上四個(gè)主題中選擇一個(gè)主題進(jìn)行演講，可自行準(zhǔn)備背景音樂(lè)。比賽要求：選手選擇了注意以后自行準(zhǔn)備演講稿，表演時(shí)間為3-5分鐘，要求舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，也可有適當(dāng)?shù)牟潘囌故?，要求演講內(nèi)容積極向上。2. 唱英文歌曲：比賽形式：可獨(dú)唱或合唱，每組1-4人。比賽內(nèi)容：比賽以唱英文歌為主，表演者可以根據(jù)自己的表演風(fēng)格，適當(dāng)運(yùn)用樂(lè)器，伴舞的形式，演出曲目和表演形式自己擬定。比賽要求：每位選手自行準(zhǔn)備英文歌曲及伴奏碟，演唱時(shí)間為3-5分鐘，要求演唱的歌曲積極向上。3. 英語(yǔ)小短片配音比賽形式：多人組成小組進(jìn)行，每組26人，允許一人多角色。比賽內(nèi)容：比賽以英文配音為主，表演者也可根據(jù)短片內(nèi)容加入適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，表演需要的短片自行準(zhǔn)備。比賽要求：表演者自行準(zhǔn)備表演所需的相關(guān)視頻，要求比賽者聲音富有感染力，表演時(shí)間為4-8分鐘，所選擇的短片要積極向上。（同學(xué)們從以上三種形式中選擇一種進(jìn)行展示，要求每個(gè)小班每種表演形式至少有一組同學(xué)參與）宗旨： 本次舉辦英語(yǔ)才藝展示比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。參賽對(duì)象：中南民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院所有12級(jí)學(xué)生評(píng)委團(tuán) ：各小班的負(fù)責(zé)學(xué)長(zhǎng)，班主任。主持人： 待定三、組織流程 1、組委會(huì)名單宣傳：各大班學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、宣傳委員 【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作、活動(dòng)的宣傳報(bào)道與攝影等】?jī)?nèi)務(wù)：各大班學(xué)習(xí)部長(zhǎng) 【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】資料：各小班學(xué)習(xí)委員 【收準(zhǔn)備資料，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】2、活動(dòng)流程：1 主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。2 比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。3 在一半選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。4 待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。5 主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。（不一樣的表演形式分開(kāi)抽簽，穿插進(jìn)行表演） 5、 可行性分析 1、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。2、英語(yǔ)口語(yǔ)展示比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。七、比賽、評(píng)分規(guī)則1、比賽規(guī)則周賽的參賽人員是每小班的每一位同學(xué)，比賽結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人在每小班選出兩名優(yōu)秀選手。月賽的參賽人員是各小班選出的優(yōu)秀選手，由評(píng)委選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。 2、評(píng)分規(guī)則：采取公平、公正原則比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下：表演內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。唱歌與配音聲音清晰，讓觀眾能被吸引，具有創(chuàng)意。語(yǔ)言表達(dá)（占40%）：要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表演流暢，富有