人音版小學(xué)四年級音樂下冊《白樺林好地方》教案.doc

白樺林好地方教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、演唱、表演歌曲白樺林好地方，編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱。2、感受加拿大兒童的童年生活與風(fēng)土人情，擴(kuò)大學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識。教學(xué)內(nèi)容： 1、教唱、指導(dǎo)表演歌曲白樺林好地方，并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生在表演歌曲過程中感受加拿大兒童的童年生活，體會加拿大獨(dú)特的風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)：1、歌曲教唱；2、歌詞創(chuàng)編。教學(xué)難點(diǎn)：1、歌詞創(chuàng)編；2、打擊樂伴奏；3、漸弱的處理。教具準(zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)課件；2、鋼琴；3、課堂打擊樂。教學(xué)過程：一、師生問好。二、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，你們的家鄉(xiāng)在那里？家鄉(xiāng)的哪些景色給你的印象最深刻？三、課件展示。教師多媒體演示我們的家鄉(xiāng)課件。（寬闊的包河大道、挺拔的區(qū)政府大樓、熱鬧的集市）學(xué)生們討論、交流。四、情景導(dǎo)入。在遙遠(yuǎn)的北美洲，有一個(gè)寬廣、富饒而美麗的國度，她的名字叫加拿大，你們對她有多少了解？多媒體演示白樺林好地方課件，伴隨課件演示，教師向?qū)W生逐一解釋圖片含義。（附后）。白樺林里有這么多美麗的景物、可愛的動物、迷人的植物，你們想聽一聽關(guān)于白樺林的歌曲嗎？五、初步感受。教師播放白樺林好地方歌曲，師生共同欣賞。提問：歌曲中的那些句子唱出了對白樺林的贊美？六、教唱歌曲。1、教師彈奏旋律，范唱。2、彈奏旋律，教唱曲譜。3、播放白樺林好地方歌曲伴奏，教師指揮，學(xué)生在老師的指揮下演唱曲譜。4、提問：你能聽出在歌曲中有哪些曲調(diào)是相同或相近的嗎？ 播放白樺林好地方歌曲錄音，學(xué)生輕聲哼唱。學(xué)生交流、討論。教師總結(jié)。5、教師彈奏旋律，學(xué)生試唱曲譜。6、填入歌詞，隨伴奏輕聲演唱。教師重點(diǎn)部分指導(dǎo)。7、完整演唱。教師彈奏，學(xué)生隨伴奏有感情地演唱全歌。七、表現(xiàn)歌曲。1、力度表現(xiàn)。解釋力度記號“f”、“漸弱”，指導(dǎo)學(xué)生演唱（開始用“f”表現(xiàn)對家鄉(xiāng)的歌頌和自豪感，在最后七小節(jié)的尾聲襯詞處力度漸弱，表現(xiàn)漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲）。2、打擊樂伴奏。師：大家演唱的很有感情！如果能加上自己的伴奏的話就一定會更有表現(xiàn)力！下面請同學(xué)自己選擇課堂打擊樂器為我們的歌曲伴奏。首先加強(qiáng)每個(gè)獨(dú)立聲部的演奏，逐一加入。順序?yàn)椋衡徆?、響板、木魚、三角鐵。八、歌詞創(chuàng)編。 1、歌曲理解。師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了白樺林好地方這首歌，這首歌曲主要表現(xiàn)了什么？2、遷移導(dǎo)入。你們能夠用這首歌的曲調(diào)，自己填上歌詞，創(chuàng)作一首贊美自己家鄉(xiāng)的歌曲嗎？3、歌詞創(chuàng)編。再次演示白樺林好地方課件，學(xué)生分組思考、討論。請各小組選一位或幾位代表上臺演唱。教師鋼琴伴奏，學(xué)生用課堂打擊樂器伴奏。綜合各小組匯報(bào)成果，歸納較為合理的歌詞，全班有感情的演唱、表現(xiàn)。九、課后作業(yè)。師：同學(xué)們真聰明！用自己的歌詞唱出了對家鄉(xiāng)的熱愛。這讓老師也想起了自己的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)幽靜而美麗的山村。多媒體展示好山好水好山村課件（清澈的溪流、古樸的民房、勤勞的農(nóng)民）。你們能在課后為老師編一首贊美家鄉(xiāng)的歌曲嗎？教學(xué)后記：附：白樺林好地方課件教師配圖解說詞1、大家現(xiàn)在看到的是北美洲地圖。圖中在美國上方、紅色部分的就是加拿大，她位于北美洲北部，是一個(gè)氣候寒冷、資源豐富、地廣人稀、風(fēng)景優(yōu)美的國家。2、加拿大國旗上的這個(gè)圖案是什么？為什么要把楓葉圖案放在國旗上呢？3、對了，在加拿大，楓樹是最為普遍、最常見的一種樹。4、每年秋天，漫山遍野的楓葉把加拿大染成了紅色的海洋。5、落在地上的葉子甚至把地面完全覆蓋。6、而在加拿大廣袤的國土中，除了楓樹，還有一種富有特色的樹種，就是白樺樹。7、白樺樹主要生長在加拿大北部，大片大片的白樺樹連接在一起，組成了風(fēng)景優(yōu)美的白樺林。8、富饒的自然條件讓白樺林成了動物們的樂園！大家認(rèn)識這種動物嗎？9、它的名字叫做海貍，是一種善于游泳的鼠類動物。10、除了海貍，麋鹿也是這個(gè)動物樂園里的主人。11、它們是一種性情溫順的動物，喜歡群居，人們常?？梢钥吹剿鼈兂扇航Y(jié)隊(duì)地在白樺林里自由自在地游蕩。12、白