2011春季計劃.doc

2011學(xué)年度陽崗小學(xué)學(xué)校工作計劃 本學(xué)期，我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“以人為本，德育為先，提高質(zhì)量，發(fā)展特長”的辦學(xué)理念，以家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生喜歡，創(chuàng)建有特色的和諧校園為學(xué)校工作出發(fā)點和落腳點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。一、堅持德育為首，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實有關(guān)文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，切實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。1.加強學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真?！比w教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實有效的德育工作。學(xué)校要致力充實德育內(nèi)容，改進德育方法，以“我最喜歡的教師”評比和“五星少年”評比為依托，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力讓教師實踐為人師表，德高為范，把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強有為的人。從愛國愛校情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。從確立遠大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。以行為習(xí)慣做起，加強行規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學(xué)第一個月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月，讓學(xué)生熟記守則、規(guī)范。從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.加強德育基礎(chǔ)工程建設(shè)認(rèn)真抓好德育制度建設(shè)，德育隊伍建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。本期我們將開展“我最喜歡的教師”評選活動，以此促進教師隊伍的德育建設(shè)。公示“我最喜歡的教師”評選條件，接受學(xué)生及家長的監(jiān)督。召開班任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。學(xué)校要積極爭取家庭、村居、社會的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村居三結(jié)合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。學(xué)校將依托“五星少年”評比活動，把道德星作為基本條件，推進學(xué)校德育工作。本期還將開辦“紅領(lǐng)巾廣播站”，播放校園歌曲、學(xué)生優(yōu)秀作品、典型人和事。二、堅持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。目前，我校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)水平已提升到了一個新水平，但還要要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，進一步強化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）推進課程改革，實施素質(zhì)教育1.加強教研組建設(shè)。要結(jié)合教學(xué)實際，以“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為平臺，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動?；顒右羞^程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。2.認(rèn)真開展校本教研活動。要堅持開展每周的教研日活動，要從學(xué)校實際出發(fā)，狠抓“四環(huán)節(jié)”教學(xué)流程的落實，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。要與中心學(xué)校安排的活動有機結(jié)合，重點進行備課、磨課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動，活動由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教研組長召集，全學(xué)期不少于12次，每次活動要做好較詳細的記載。3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書，進一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動員和鼓勵學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達優(yōu)。4.重視和突出體衛(wèi)藝工作，加強特長生培養(yǎng)。要開齊、上足教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出體衛(wèi)藝工作。要營造育人氛圍，下功夫抓好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生工作，讓學(xué)生廣泛參與，營造一個溫馨干凈的讀書環(huán)境，大力開展“書香校園”活動。要全面實施國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)，推進學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養(yǎng)，盡早建立作文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等興趣小組，充分發(fā)揮幼兒園老師的特長，加強音樂、美術(shù)、舞蹈等學(xué)科特長生的輔導(dǎo)，以此帶動全校體衛(wèi)藝工作的長足發(fā)展。5.大張旗鼓地開展讀書寫字活動，各班設(shè)立圖書柜，建立圖書角，加強管理，加強讀書寫字指導(dǎo)。營造良好的讀書氛圍。（二）強化隊伍建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)1.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。2.大力推進教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。 （三）抓實教學(xué)常規(guī)，提高管理水平抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實施意見和中心學(xué)校出臺的量化考核實施細則；三要細節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。學(xué)校將不定期進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進行反饋，要與教師崗位目標(biāo)考評緊密掛鉤。（四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。三、堅持以人為本，創(chuàng)建和諧師資隊伍百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實，追求卓越精神的師資隊伍，才是學(xué)校真正的財富，是實現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。1.改進和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、奉獻”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及班子成員要廉潔奉公，要有團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學(xué)校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式，力求公開、公正、透明，采用平時記錄與校評相結(jié)合，充分調(diào)動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進教師成長。2.加強政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實踐“三個代表”重要思想、中小學(xué)教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)，切實做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，幫助教師準(zhǔn)確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開展以“家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生喜歡”為主題的教育活動，鑄師魂、揚師德、正師風(fēng)、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”；增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責(zé)任意識；提倡“三種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂于奉獻精神。組織教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師典型事跡，尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進典型。3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個班，上好一節(jié)示范課，做好一次家訪。通過創(chuàng)設(shè)各種機制，為教師的健康成長搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動師資隊伍的提高。四、加強安全工作，創(chuàng)建“平安校園”安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責(zé)任意識。進一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊違法犯罪活動和違章違紀(jì)行為，確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度，幼兒園教師及值班老師要加強巡查值班，努力營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全