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小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題1. 連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太陽 顏色 的 春天 什么 該畫 呢(3)轟隆隆 響起 天空 雷聲 一陣2. 我能照樣子寫句子。(1)例1:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。汽車從街上駛過。(飛快地)哥哥在吃蘋果。(大口大口地)(2)例2:小鴨子捉不到蟲子,急得直(哭)。小鴨子捉到了蟲子,樂得直_。夏天,知了熱得直_。3. 下面句子中哪個(gè)詞語該重讀呢?鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。(誰的臉上露出了笑容?)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。(笑容出現(xiàn)在哪?)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。(鄧爺爺?shù)哪樕下冻鲈鯓拥男θ???. 讀句子,把括號(hào)里的詞放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(準(zhǔn)備)我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。我畫了個(gè)太陽。(紅紅的)喜鵲們睡覺了。(安安靜靜地)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)5. 把句子補(bǔ)充完整。校園里_。小河邊_。6. 編寫通知,請(qǐng)注意格式。 今天是6月27日,少先隊(duì)大隊(duì)部要通知三(2)班全體同學(xué)于7月2日上午九點(diǎn)鐘到廣場(chǎng)參加體檢。7. 照樣子,把句子寫具體。例:一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里。一只小兔_跑了出來。8. 你的自行車倒在地上,你想請(qǐng)媽媽幫個(gè)忙,你該怎么說呢?9. 我會(huì)照樣子寫句子。(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。小燕子從田里飛過,看見了_的玉米。(2)例:小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子_在_游泳。(3)例:要是早一分鐘,就能趕上公共汽車了。要是_,就_。10. 仿寫句子。(1)山上的小樹,因?yàn)橛辛岁柟?,更高了。_,因?yàn)開,更_.(2)樹很快樂,喜鵲也很快樂。_,_也_。(3)例:我畫了個(gè)彩色的太陽,送給春天。(4)例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。11. 仿照例子,寫一寫。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)我一來到教室就讀書。(認(rèn)真地)12. 照樣子,寫一寫。(1)茂密的枝葉向四面展開,就像 搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。蘑菇長(zhǎng)出來了,就像撐開了 _。(2)周總理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么開心!_那么_!13. 按要求改寫句子。(1)天上的星星閃閃的。(改成擬人句)(2)池水清清的。(改為比喻句)(3)小剛在看書。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)14. 照樣子,補(bǔ)充下面句子。(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。弟弟玩積木。弟弟_玩積木。弟弟_玩積木。蜻蜓飛舞。小鳥_唱歌。小鳥_唱歌。(2)例:小螞蟻正忙著搬東西呢!爸爸正_呢!_正_呢!15. 當(dāng)你在上美術(shù)課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水彩筆,而你的同桌小紅帶了,你會(huì)怎么請(qǐng)她幫忙?(用上禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、不客氣)我:_小紅:_我:_小紅:_16. 按要求寫句子。(1)照樣子,寫句子。例:我?guī)蛬寢寬叩亍N規(guī)蚠。例:講故事多個(gè)人聽更有勁。_更_。(2)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很快樂,喜鵲也很快樂。_很_,_很_。(3)補(bǔ)充句子。做了錯(cuò)事要_。我給_。17. 按要求寫句子。(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的.香蕉_,_。(2)例:哥哥在秋千上蕩來蕩去。小魚在水里_來_去。(3)例:小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小朋友們玩游戲。(開心地)18. 按要求完成句子練習(xí)。(1)把句子補(bǔ)充完整。我的彩色鉛筆,_?。?)用劃線的詞語寫句子。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。19. 照樣子,寫句子。例:小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。弟弟_走到媽媽身后。小猴子_爬上樹。20. 用下面的詞語各說一句話。喜歡:_。告訴:_。21. 按要求寫句子(1)連詞成句。好多好多樹 這里 種了走到 他們 小河邊(2)用劃線的字造句。樹很孤單,喜鵲也很孤單。22. 讀一讀,說一說。通知 4月22日上午8點(diǎn),請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日時(shí)間:_地點(diǎn):_參加人:_事情:_通知人:_通知時(shí)間:_23. 連詞成句。(1)人們毛主席 想著時(shí)刻(2)愛護(hù)小青蛙 要我們(3)月光下睡覺 的在 小鳥美麗24. 仿寫句子。(1)例:我喜歡當(dāng)一只小蟲子。我喜歡_。(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。如果_,我就_。25. 照樣子,寫句子。(1)例:桃花開了,梨花也開了。小華在寫字,_也_。(2)例:小鴨子飛快地流到小公雞身邊。26. 照樣子,寫句子。(1)例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。媽媽帶領(lǐng)_。_帶領(lǐng)_。(2)例:我畫了個(gè)彩色的太陽,送給春天。爸爸畫了個(gè)_,送給_。_畫了個(gè)_,送給_。27. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)(1)_多美呀?。?)下雨了,_。(3)我們希望 _。(4)我喜歡_。(5)因?yàn)橛辛岁柟?,_。(6)夏天_。28. 積累運(yùn)用。(16分)(1)我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。老師一邊 _,一邊_。媽媽夸我是個(gè)_。小魚在 _。_?(2)連詞成句。為什么 小女孩 在花園里 哭空空的 小貓 盆子里 還是 的 身邊 飛快地 小鴨子 小公雞 游到(3)積累填寫。夜來風(fēng)雨聲,_。_,疑似地上霜。_,言師采藥去。_挖井人,時(shí)刻想念毛主席。寫二個(gè)描

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