“以老帶新幫教幫學(xué)”活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)（二）.docx

“以老帶新，幫教幫學(xué)”活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)“以老帶新，幫教幫學(xué)”活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光流轉(zhuǎn)，20*年又在緊張與忙碌中匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我參加“以老帶新，幫教幫學(xué)”活動(dòng)已一年有余。回顧這一年多的時(shí)間，有進(jìn)步、有遺憾、更有對(duì)未來(lái)工作的憧憬和希*。感謝學(xué)院開(kāi)展的這次活動(dòng)，正是因?yàn)檫@次活動(dòng)，我有了指導(dǎo)自己工作的領(lǐng)路人，對(duì)自己的工作有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更感謝我的師傅齊平老師這一年多時(shí)間里在工作與生活中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。下面我將本學(xué)期的收獲進(jìn)行如下匯報(bào)。一學(xué)習(xí)和工作中的收獲（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高作為一名年輕的教師，我的任務(wù)就是將讀書(shū)學(xué)習(xí)作為工作的常態(tài)，做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的理論水平。在這方面，師傅對(duì)我影響很深，作為一個(gè)資歷深、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教研員，他仍然堅(jiān)持在圖書(shū)室借閱書(shū)籍。本學(xué)期，我主要圍繞我主要學(xué)習(xí)如何有效評(píng)課，如何運(yùn)用教學(xué)理論進(jìn)行教師培訓(xùn)講座，累積經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了一些與教學(xué)和教研有關(guān)的書(shū)和雜志，例如中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀思維導(dǎo)圖使用手冊(cè)以及師傅為我推薦的教研員工作方法與技能一書(shū)，提高自己的理論水平，撰寫(xiě)了相應(yīng)的讀書(shū)筆記，并著手寫(xiě)一篇小論文思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，寫(xiě)好后準(zhǔn)備請(qǐng)師傅幫我修改、潤(rùn)色。由于對(duì)初中教材不是很熟悉，本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)初中的英語(yǔ)教材以及英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，為今后工作打下基礎(chǔ)。（二）參加學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)踐中提升1.在本學(xué)期，我跟隨部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同事到多所初中調(diào)研聽(tīng)課，并參加課后學(xué)科研討、交流、匯報(bào)活動(dòng)，不僅參加本學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)還爭(zhēng)取時(shí)間參加了其他學(xué)科的研討。我時(shí)刻謹(jǐn)記師傅對(duì)我說(shuō)過(guò)的，要多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多記錄、多反思，不要讓學(xué)科成為學(xué)習(xí)的障礙，要多參與其他學(xué)科的教研活動(dòng)，時(shí)刻保持一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.本學(xué)期組織并參加了三次研訓(xùn)活動(dòng)。其中組織了阜彰兩縣初中英語(yǔ)教師八年級(jí)新教材繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，并順利的完成此次培訓(xùn)。參與了全市初中英語(yǔ)教師關(guān)于教材分析的培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)很榮幸的得到了幾次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期參加了多次培訓(xùn)，雖然每期培訓(xùn)時(shí)間都不是很長(zhǎng)，但是對(duì)與我來(lái)說(shuō)卻是收獲頗豐，從培訓(xùn)者以及參訓(xùn)的學(xué)員身上學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念、成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的教育技術(shù)，加強(qiáng)了學(xué)科與教育技術(shù)的整合能力，同時(shí)開(kāi)闊了自身視野并結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)科教師，為本市的教師教學(xué)能力的提高，借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及資源提供了很好的平臺(tái)。二20*年的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃1.繼續(xù)積極跟隨部門(mén)內(nèi)研訓(xùn)教師參加調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)，認(rèn)真的鉆研教材、教法，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.除本學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)外繼續(xù)參加不同學(xué)科的研訓(xùn)活動(dòng)，從學(xué)院里優(yōu)秀的研訓(xùn)教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念的豐富的教研經(jīng)驗(yàn)。3.繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，了解前沿的教學(xué)方法，教學(xué)理念，認(rèn)真閱讀師傅推薦的書(shū)籍并隨時(shí)做好記錄。雖然我和師傅這學(xué)期已不在同一個(gè)部門(mén)，但是我相信學(xué)科不是學(xué)習(xí)的障礙，同樣部門(mén)也不是學(xué)習(xí)的障礙。我將在師傅的指導(dǎo)下更加堅(jiān)定我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信心。有人說(shuō)，和什么樣的人在一起就會(huì)成為什么樣的人，我希望在未來(lái)的日子里能夠成為像齊平師傅以及學(xué)院和部門(mén)內(nèi)教