人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級(jí)下冊第三單元測試卷（I）卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級(jí)下冊第三單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共5題；共57分)1. （8分）在橫線上填上合適的詞。_的野花 _的歌聲 _的圖案 _的草地_的海灘 _的城墻 _的貝殼 _的時(shí)光2. （8分）成語填空夜以_日 積勞成_ 振奮不_ 九天_月風(fēng)華正_ _然長逝 _而不舍 _耳欲聾3. （6分）寫出與下列詞語意思相近的詞語。瞬間：_ _ _唯一：_ _ _4. （31分）句子加工廠。（按要求寫句子） （1）奔騰不息的長江，不斷地沖擊著堤岸。（改成比喻句） （2）我們不能做損人利己的事。（改為反問句） （3）月亮消失了，星星閃爍著。（改為擬人句） （4）他家的住房太小了，_。（寫成夸張句） （5）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為感嘆句） （6）地球披著紗衣。（擴(kuò)句） （7）貓非把老鼠等出來不可。（改為肯定句） 5. （4分）判斷正誤（1）傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。（ ）（2）周總理1961年來到了黎明城，和傣族人民一起過潑水節(jié)。（ ）二、 閱讀理解 (共2題；共43分)6. （21分）課外閱讀。 聆聽大自然的聲音美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勻起你無限的想。漸漸瀝瀝，漸漸瀝瀝這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。夏天的池邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱”知了聽了，也唱起歌來“知了，知了”秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦-”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在響？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼-呼呼-”小朋友們在堆雪球，“砰-”這是什么聲音？原來有一個(gè)小朋友推的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了?！肮蔽覀冃Φ每烧骈_心啊。大自然真美妙！其實(shí)還有很多的聲帝在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。（1）從文中找出下面詞語的近義詞。 美好-1 暢想-2 下落-3（2）這篇短文圍繞中心句“1”，寫了2、3、4、5四個(gè)季節(jié)中代表性的聲音，分別是春雨的聲音、6的聲音、7的聲音和8的聲音。（每個(gè)季節(jié)寫一個(gè)） （3）“寒風(fēng)在唱歌”運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？ （4）除了短文介紹的，你還發(fā)現(xiàn)了大自然中哪些美妙的聲音呢？請寫出兩個(gè)吧！ 7. （22分）閱讀下文，回答問題年輕的清潔工在老家的縣城，有一位年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著，在垃圾車旁優(yōu)雅地做個(gè)“請”的姿勢，就像在說“歡迎光臨”。他總是打扮得很整潔，甚至是時(shí)髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見他用掃帚對(duì)準(zhǔn)了地上的一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi)，還頑皮地對(duì)我扮了個(gè)鬼臉我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓館里當(dāng)迎賓先生，后來因?yàn)槔细覆≈?，便回老家照顧病人，同時(shí)兼做了一名清潔工。在與垃圾打交道時(shí)，他總能抱著一顆感激的心，因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾?。被他?yōu)雅、自信、有禮的言行所感動(dòng)，每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說聲“謝謝”。 對(duì)此，他很激動(dòng)，他說他永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯定。他把“勞動(dòng)”兩個(gè)字演繹得尊貴無比。一天見他一次，真是三生有幸。因?yàn)?，他不僅幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。（1）寫出下列詞語的近義詞。優(yōu)雅_(tái) 體面_榮耀_ 照顧_（2）下列句子用了哪種描寫方法。他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。_當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著。_每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說聲“謝謝”。_（3）說說文中劃線句子的含義。 （4）認(rèn)真讀文章，想想是什么使作者說“一天見他一次，真是三生有幸”？請用“”在文中畫出來。 （5）請你說說“我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心”是什么樣的。 三、 作文 (共1題；共5分)8. （5分）根據(jù)下面的材料寫一篇記敘文。 開學(xué)的一天早上，王老師在發(fā)新書。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語文課本的封面被折，于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí)，把書調(diào)換了要求：自擬題目。根據(jù)材料展開合理想象，把事情寫完整，寫具體。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共5題；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-