主持人大賽策劃和總結(jié).doc

主持人選拔大賽為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展現(xiàn)商英學(xué)子的風(fēng)采。商務(wù)英語學(xué)院女生部借助這次機(jī)會策劃并組織了商務(wù)英語學(xué)院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓商務(wù)英語學(xué)院的同學(xué)們從活動中活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風(fēng)采 .” 此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是科學(xué)文化知識，而更應(yīng)該是把握機(jī)會，展現(xiàn)自我。大學(xué)是一片寧靜、恬淡的求學(xué)之地，也是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。策劃一、活動主題：說出精彩，成就未來二、活動主旨：為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)三、活動時間：2013年10月22日 中午12點半四、活動地點：三教435五、參加對象：商務(wù)英語學(xué)院全體大一新生六、活動組織機(jī)構(gòu)（1）主辦單位：吉林華橋外國語學(xué)院商務(wù)英語學(xué)院（2）承辦單位：商務(wù)英語學(xué)院學(xué)生會女生部（3）活動顧問：鮑凱彬 (商務(wù)英語學(xué)院學(xué)生會主席)七、具體安排 (一)活動前期準(zhǔn)備：宣傳準(zhǔn)備1、請大一輔導(dǎo)員孫曉丹老師幫忙正式通知各班班長2、女生部成員親自走訪各班宣傳通知 (二)活動當(dāng)天 （12：30 -1：10）會場布置:a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設(shè)、記分表的發(fā)放b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設(shè)置、迎賓c、 題目準(zhǔn)備 第一環(huán)節(jié)：自我介紹（30分） 1.參賽選手做3分鐘簡短自我介紹及才藝展示注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。第二環(huán)節(jié)：模擬主持（ 30分）1.各參賽選手隨即抽取一段題目（部分主持詞）現(xiàn)場主持 此環(huán)節(jié)可突出選手的音色，語速語調(diào)，斷句等語音基本功以及肢體語音的感染力！第三環(huán)節(jié)：隨機(jī)應(yīng)變（40分） 評委們會隨機(jī)會提問主持中常出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要求選手隨機(jī)應(yīng)變，給出切實可行的措施 。 此環(huán)節(jié)突出選手的心里素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變能力。獎項設(shè)置：通過考驗的選手將成功加入“商務(wù)英語主持人團(tuán)隊”，再接受進(jìn)一步的培訓(xùn)并在接下來的學(xué)院活動中勝任主持人的職務(wù)。 (三)活動后工作：a、會場衛(wèi)生的清潔 b、活動總結(jié)和活動回執(zhí)八、財務(wù)預(yù)算： 無九、活動的效果展望 希望能通過這次活動的舉辦，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹立同學(xué)們踏實奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采，促進(jìn)各個同學(xué)的交流與相互了解，鞏固我院的交際方面的優(yōu)勢地位，從而樹立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)主觀方面:1、我部已多次舉行過類似的比賽，對活動的安排有相當(dāng)多的經(jīng)驗，以保證活動的順利進(jìn)行；2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務(wù)；3、已設(shè)計好所需的宣傳項目； 客觀方面1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學(xué)同學(xué)們溝通合作的精神。2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機(jī)會，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間友誼，也加深了對校園文化的理解。3、這次活動適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生與社會發(fā)展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理