四上按課文內(nèi)容填空新.doc

四上按課文內(nèi)容填空1、古今中外，_！地北天南，_！2、“在昨天與今天之間_ _，在現(xiàn)實(shí)和理想之間_。啊，教師的事業(yè)多么_！3、用_和_把人才_(tái)，讓_和_在心靈_。啊，教師的事業(yè)多么美好！4、筆尖飛舞，那是_ _；笑語(yǔ)盈盈，那是_ _。5、人有悲歡離合， ，此事古難全， ， 。6、“但愿美好的感情長(zhǎng)留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！”可以用課文中的“_，_?！眮?lái)解釋?！皨染辍痹该篮玫臉幼樱~中指_7、湖光秋月兩和， ， ， 。8、遙看洞庭湖山水景色的句子是： ， 。9、峨嵋山月半輪秋， ， ， 。10、寫(xiě)出另外有關(guān)描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句： ， 。11、秋風(fēng)如同_，把田野梳得_；秋光如同_，_在田野上閃耀。12、_舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的_；_紅著臉兒笑了，一曲_在心靈釀造。13、稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在_；野菊花香了田間_，_ _都長(zhǎng)了肥膘。14、蘋(píng)果嚷著冷了， ，葡萄嚷著冷了， 。15、清晨，東方露出了淡淡的曙光，_在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿。莊嚴(yán)地_就在這時(shí)開(kāi)始，_與旭日一同升起。16、每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，天安門(mén)廣場(chǎng)更是_，_。無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如_的大花園。入夜，_，_，天安門(mén)廣場(chǎng)一片輝煌。來(lái)自祖國(guó)各地的人們_，_。_，_，天安門(mén)廣場(chǎng)_起來(lái)了。17、文天祥愛(ài)國(guó)的名言： ， 。18、顧憲成的愛(ài)國(guó)名言： ， ， ， 。19、通第二單元學(xué)習(xí)我們知道了 、 的天安門(mén)廣場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了兩位杰出的愛(ài)國(guó)人物：_的著名畫(huà)家_，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣；_的民族英雄_，令世人震驚。像這樣的愛(ài)國(guó)英雄還有：_ _。20、。濟(jì)南的泉水_，所以人們稱濟(jì)南為“_ _”。 這些泉有的_，好像銀花盛開(kāi)；有的_，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如_；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如_。課文先后介紹了四座具有代表性的泉水： ， ， ， 。21、在陽(yáng)光的映照下，那珠串 ，忽斷忽續(xù)， ，仿佛一只神奇的手把它們 了水面上來(lái)。22、“_，_，_，_九寨溝真是個(gè)充滿_的人間仙境?。　?3、由此形成的一道道 的瀑布，宛如 ， ，蔚為壯觀。24、課文不僅描寫(xiě)了九寨溝奇麗的自然風(fēng)光，還介紹了_的_、_的_、_的_、_的_四種動(dòng)物。25、一座座雪峰 ，峰頂 ， 湖泊，像 鑲嵌在彩帶投的溝谷中。26、田園詩(shī)情是一篇散文，描寫(xiě)了_之國(guó)、_之國(guó)、_之國(guó)的荷蘭的田園風(fēng)光。27、牛犢跑前跑后，活像 ，老牛 ，好似 。28、碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬驃悍 ， ，鬃毛 。29、沉睡的牲畜，無(wú)聲的 ， 夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔 微弱的光芒。30有關(guān)讀書(shū)的名言，請(qǐng)寫(xiě)出兩句： ， 。 ， 。31、歇后語(yǔ)。竹籃打水 _ 十五個(gè)吊桶打水_搟面杖吹火 _ 八仙過(guò)海_小蔥拌豆腐_ 黃鼠狼給雞拜年_ 啞巴吃黃連_ 豬八戒照鏡子 _ 32、一路花香告訴我們 的道理。33、就這樣，盤(pán)古以他的 和 ，開(kāi)辟了天地，化生出 。34、幾千萬(wàn)年過(guò)去了，天不再升高，地不再加厚，而盤(pán)古也已 ，。他知道天地再也 不會(huì) ，就 倒下了。35、通過(guò)第四單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了 的盤(pán)古， 的普羅米修斯， 的赫刺克勒斯。36、華羅庚的有關(guān)勤奮的名言是： ， 。37、只有一生勤奮，才能 ，才能 。38、通往理想境界的橋梁是 。古今中外，每一個(gè)成功者手中的 ，都是他們用 和 澆灌出來(lái)的。39、學(xué)完本單元，我們有幸結(jié)識(shí)了好幾位名人。_17歲才進(jìn)中學(xué)，在留學(xué)時(shí)完成了高難度的_而轟動(dòng)了歐洲生物學(xué)界；_是北宋史學(xué)家，用了19年時(shí)間編成了_；李時(shí)珍編_為的是_，哥倫布發(fā)現(xiàn)了_，找到了治療_的方法。40、關(guān)于勤奮的名言： 。41、奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)讓我們了解到_和我們的生活_，有了這張網(wǎng)，我們的生活更加 ， 。42、這些“線”有的是看得見(jiàn)的 、 ，也有的是看不見(jiàn)的 。這些：線“上飛速流動(dòng)著 、 、 ，它們能夠在幾秒鐘內(nèi)跨過(guò) 。43、學(xué)了誠(chéng)實(shí)與信任一文，我明白了：_ 。44、起先，這小家伙_，隨后就在屋里_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。45、白天，它_；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，_，_，_那綠葉_。46、它先是_，見(jiàn)我不去傷害它，便_，然后_，_，再_。 47、我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚： ， 。48、寫(xiě)出兩名有關(guān)誠(chéng)信的名言： 。 。49、學(xué)了九色鹿一文，我知道了： 。50、“霧凇，俗稱_，是在_ ，空氣中_ 遇冷凝結(jié)而成。51、“這 的霧氣，慢慢地， ， 給松針柳枝鍍上了白銀。最初像 ，逐漸變成 ，最后十里長(zhǎng)堤上全都是 了。52、清晨，寒風(fēng)吹拂， 繚繞。人們 在松花江邊， 著千姿百態(tài)的 便會(huì) 的贊嘆：這真是“ ， 。53、描繪美麗的春光春聯(lián)有： _ _ 展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象： _ _ 歌頌勞動(dòng)人民幸福美好的