西師大版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題(二篇).docx

西師大版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題(二篇)目錄：西師大版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題一西師大版三年級語文下冊三單元試卷及答案新版二- 1 -西師大版年級語文下冊單元試卷及答案必考題一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）zn sn hn ln j hu pi li u z yn lio xn wn fn shu 二、比一比，再組詞。（10分）紡（_） 訂（_） 診（_） 倡（_）仿（_） 釘（_） 珍（_） 唱（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過冬的準備吹起小喇叭打開秋天的大門四、想一想，選詞填空。（10分）告別 道別1. 在烈士追悼會上，舉行了（_）儀式。 2.臨行前，我特地去向他（_）。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1.科學家們已經(jīng)（_）工作了兩天兩夜。 2.這些花在二十四小時內（_）開放。 3.在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（_）努力。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)你們既然想聽，我就講講吧！(用加點的詞語造句)_(2)春天來了，小樹長高了。(改成擬人句)_(3)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改成陳述句)_(4)你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。(仿寫句子)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）美麗的天鵝湖我家鄉(xiāng)有一個湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得(d de)名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(chu cu)柳，在微風的吹(cu chu)動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nn nn)綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1填上合適的詞。（_）的湖水 （_）的樹木（_）的草地 （_）的小橋2找出文中畫線字不正確讀音。3第二自然段先寫了湖水_、_再寫湖的四周有_，接著寫樹下有_和_，最后寫湖上有_。4選擇正確答案打上“”。(1)短文主要講了天鵝湖的美麗景色（） (2)短文講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里都有什么。（） (3)短文主要講了天鵝湖四周的景色。（） (4)短文主要講了家鄉(xiāng)的天鵝湖的美麗景色，表達了我對它的喜愛、贊美之情。（）七、習作。（15分）題目：我的同學提示：每個人的外貌、性格、品質、愛好各不一樣。你的同學哪些地方讓你印象深刻？選擇一兩點寫下來。一定要寫出同學的特點，讓人一讀文章就知道你寫的是誰。_參考答案：一 贈送 寒冷 菊花 排列 規(guī)則 顏料 新聞 豐收二 紡織 裝訂 診所 倡導 仿佛 釘子 珍貴 唱歌 三 四 1.告別 2.道別 1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù)五 你既然答應了媽媽，就要說到做到。 春天來了，小樹鼓足了勁，拼命地長高了。 孫中山想：這樣糊里糊涂地背，肯定沒用。 你可知道，媽媽，他們的家是在大山里，在鮮花盛開的地方。 六 1 清可見底 茂密 嫩綠 美麗 2de chu cu nn3 清可見底 碧綠發(fā)亮 茂密的樹木 草地 小花 小橋 4(4)()6 / 10西師大版三年級語文下冊三單元試卷及答案新版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）rng qi lu xi ch do fng shu Gu z k lin ho wn yng lio 二、比一比，再組詞。（10分）砍（_） 冷（_） 拼（_） 油（_） 坎（_） 憐（_） 餅（_） 郵（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細 鄉(xiāng)下 四、想一想，選詞填空。（10分）A 仰望 B 俯視 C 眺望 D 注視1. （_）星空，無數(shù)的星星在眨著眼睛，好像有許多話要多我們說。2.我目不轉睛地（_）著刺猬的一舉一動。3.站在長城城墻之上，（_）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上，（_）朋友遠去的方向，詩興大發(fā)，情不自禁地吟誦起來：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)那鮮艷的花朵，把學校變成了一座花園。(改為“被”字句)_(2)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(改為陳述句)_(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(仿寫擬人句)嫩綠的柳條在春風里_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時,它細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1寫出下列詞語的反義詞。前進（_）短暫（_） 附近（_）2在括號里填上恰當?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3魚印乘的“船”指的是_。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是_。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是_。4魚印為什么又叫船底魚?_七、習作。（15分）同學們，我們有太多的人要感謝，感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友你最感謝誰呢？以“感謝”為題，請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。_參考答案：一 絨球 落下 遲到 豐收規(guī)則 可憐 好聞 養(yǎng)料二 砍柴 寒冷 拼命 油燈 過坎 可憐 燒餅 郵票 三 四 A D B C 五 學校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。 孫中山想，這樣糊里糊涂地背，