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人教新課標(標準實驗版)五年級下冊 第九課 兒童詩兩首 同步測試C卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音寫詞語,再答題。 (共1題;共8分)1. (8分)給劃線的字選擇正確的讀音。 抖_(du dng)動 歌韻_(yn jn)掠_(lu nu)過 歌吟_(yn yng)遼_(lio lio)闊 蟋蟀_(shui l)振_(zhn zhng)動 叮嚀_(nng nng)二、 詞語搭配。 (共1題;共4分)2. (4分)選詞填空 飄蕩 飄揚五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)_。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)_。發(fā)現(xiàn) 觀察他全神貫注地聽課,_老師寫了一個錯別字。我仔細_,果然看到有的小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。三、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共3分)3. (3分)根據(jù)意思,寫詞語。干枯的樹枝,腐爛的樹葉。_形容事情很容易做。_形容想法非常奇怪。_四、 修改病句。 (共2題;共7分)4. (6分)我能寫詞語。hu boj qsh zhungshu m hux shuqng tng_5. (1分)修改病句。中國人口是世界上最多的國家。_。五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題;共22分)6. (22分)閱讀課文片段并答題 人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張恩德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(1)找出這個自然段的中心句。 (2)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話中的“固”的意思是_,“或”的意思是_,“于”的意思是_。“泰山”在這句話中比喻_。 (3)舉例:死重于泰山的人,古代有_、_,現(xiàn)代有_、_;死輕于鴻毛的人,古代有_、_,現(xiàn)代有_、_。 (4)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話出自司馬遷的_。 (5)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 _為人民利益而死,_比泰山還重。_張思德同志是為人民利益而死的,_他的死是比泰山還要重的。六、 照樣子改寫句子。 (共1題;共6分)7. (6分)給劃線字選擇正確的讀音花苞_(bo po) 汲_?。▁ j) 商量_(lin lian)膝_蓋(x q) 腳丫_(y y) 廣播_(b b)七、 指出下列句子運用了何種修辭手法,寫在句后括號里。 (共1題;共5分)8. (5分)指出下列句子運用了何種修辭手法。比喻 擬人 反問(1)陽光從腳尖悄悄地爬上膝蓋。_(2)孩子像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。_(3)垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。_ _(4)蜻蜓飛得那么快,哪里追得上? _八、 填空。 (共1題;共10分)9. (10分)根據(jù)所學(xué)知識內(nèi)容填空。 (1)1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都_舉行典禮,毛澤東向全世界莊嚴宣告“_?!?(2)七律長征列舉了長征途中兩個典型的戰(zhàn)役:一個是_另一個是_。 (3)六月二十七日望湖樓醉書的作者是_代詩人_詩的后面兩句描繪的兩幅畫面是_和_。 (4)鞠躬盡瘁,_。 (5)_,三軍過后盡開顏。 九、 句子理解。 (共1題;共8分)10. (8分)句子理解。書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。(1)前一句描寫了孩子讀書的_;后一句點明了他看的是名著_,作者是_。(2)讀了這兩個句子,你感受到了什么?十、 讀下面的兒童詩山村孩子的畫,自主完成以下練習(xí)題。 (共1題;共15分)11. (15分)根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。 鄉(xiāng)村四月綠遍山原自滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。(1)解釋下列詞語的意思。 山原:_。白滿川:_。子規(guī):_。了:_。(2)把后兩句詩的意思寫下來。 (3)把古詩補充完整。 四時田園雜興晝出耘田夜績麻,_,童孫未解供耕織,_。(4)解釋下列詞語的意思。 雜興:_。耘田:_。未鰓:_。供:_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 看拼音寫詞語,再答題。 (共1題;共8分)1-1、二、 詞語搭配。 (共1題;共4分)2-1、三、 在括號里填上合適的詞語。 (共1題;共3分)3-1、四、 修改病句。 (共2題;共7分)4-1、5-1、五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題;共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 照樣子改寫句子。 (共1題;共6分)7-1、七、 指出下列句子運用了何種修辭手法,寫在句后括號里。 (共1題;共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 填空。 (共1題;共10分)9-1、
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