九年級(jí)物理上冊(cè) 14.2 探究歐姆定律（第1課時(shí)）教學(xué)課件 （新版）粵教滬版.ppt

第十四章探究歐姆定律14 2探究歐姆定律第1課時(shí) 1 會(huì)使用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系 重點(diǎn) 2 會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)方法選擇合理的器材 并說(shuō)出器材的作用 3 會(huì)使用表格法 圖像法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理 分析得出結(jié)論 探究一 電流與電壓的關(guān)系探究 電流與電壓的關(guān)系 1 采用兩種不同儀器設(shè)計(jì)出了兩種不同的實(shí)驗(yàn)電路 如圖14 2 1所示 各小組討論實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及步驟 圖14 2 1 2 比較兩圖可知 甲圖中滑動(dòng)變阻器的作用是 3 把測(cè)量出的數(shù)據(jù)填入課本第79頁(yè)的表格中 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓 調(diào)在電阻一定的情況下 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 探究二 電流與電阻的關(guān)系1 探究 電流與電阻的關(guān)系 1 小組交流實(shí)驗(yàn)方案 展示電路圖 如圖14 2 2所示 2 如果先將5 的電阻接入電路中 測(cè)出通過(guò)該電阻的電流與對(duì)應(yīng)的電壓值為6v 再換用10 和15 的定值電阻后 應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 移動(dòng) 使電壓表的示數(shù)為 v 右 6 圖14 2 2 3 把測(cè)出的數(shù)據(jù)填入課本第80頁(yè)的表格中 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 2 在做 探究電流與電阻的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中 1 連接電路時(shí) 開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 填 斷開(kāi) 或 閉合 狀態(tài) 在電壓一定的情況下 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 斷開(kāi) 2 小明按圖14 2 3甲連好電路后 閉合開(kāi)關(guān) 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù) 電壓表有示數(shù) 其原因可能是 只填序號(hào) a 電流表斷路b r斷路c r短路 3 排除故障后 小明將5 的電阻接入電路中 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 使電壓表示數(shù)為1 5v 電流表示數(shù) 如圖14 2 3乙所示 為 a b 0 3 圖14 2 3 4 小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí) 每次只更換電阻 測(cè)得相應(yīng)的電流值 如下表所示 根據(jù)