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豫教版五校聯(lián)片2019-2020學(xué)年度四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識積累與運用。(28.5分) (共5題;共28.5分)1. (10分)先寫出詞語,再填空。 積累“看”的詞語仰望、_、_我_遠(yuǎn)方的村莊,在大霧的籠罩下已經(jīng)一片模糊。站在天安門廣場上,我_高大的人民英雄紀(jì)念碑,思緒萬千。2. (4.5分)多音字組詞。樂l_ yu_ 空kng_ kng_3. (3分)寫出反義詞迎接_ 發(fā)動_ 管理_4. (6分)補充詞語 _所當(dāng)_ _芒_射飽_風(fēng)_ _此_疲5. (5分)按要求完成句子。 (1)風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴句) (2)小豬把麥子磨成面粉。(改為“被”字句) (3)池塘里的荷花在微風(fēng)中搖動著。(改為擬人句) (4)書是精神食糧,既然是食糧,怎么不可以煮呢?(改變說法,保持意思不變) 二、 積累與運用。(21分) (共1題;共21分)6. (21分)“我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指_?!昂煤玫厥褂谩钡囊馑际莀,“白白地糟?!钡囊馑际莀,這句話說明了_。 三、 閱讀理解(24.5分) (共2題;共24.5分)7. (13.0分)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。 然而,這次航行也充滿了兇險。在大海上,船隊好幾次遇上險惡的風(fēng)浪,狂風(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?,仿佛要把船只撕裂。面對如此險境,鄭和總是鎮(zhèn)定自若,指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前,一次次化險為夷。船隊在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息,命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜乘著黑夜,偷偷摸摸靠近船隊時,鄭和的船隊迅速把海盜包圍起來,士兵們從大船上往下丟火把,將海盜船燒著了。海盜們無處可逃,只好乖乖地當(dāng)了俘虜。(1)用橫線畫出表現(xiàn)海上風(fēng)浪險惡的句子。 (2)選文主要寫了_和_等兩個方面的內(nèi)容. (3)選文中運用了_和 _修辭手法,表現(xiàn)了_。 (4)鄭和的這次遠(yuǎn)航遇到了哪些兇險?用“不但而且”把它們連起來。 (5)從選文中,你體會到鄭和是一個怎樣的人? 8. (11.5分)閱讀理解 雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道 到)美麗的彩(紅 虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似sh s的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。(1)選出文章中( )里不正確的字。 (2)選出文章中 里不正確的讀音。 (3)根據(jù)解釋,在文章中找出相應(yīng)的詞語,寫在橫線上。 清爽而新鮮。_精神振作。_(4)按短文內(nèi)容填空。 _的圖畫 _的小草_的柳枝 _的水珠(5)填空 荷葉上滾動著幾滴水珠,真_,亮晶晶的。這一句話把_比作_。四、 習(xí)作表達(dá)。(3+23=26分) (共2題;共26分)9. (3分)先仔細(xì)觀察圖畫,然后用一段話把自己看到的、想到的寫清楚。 10. (23分)天門山、西湖、西沙群島、海濱小城、小興安嶺。祖國的每一座山,每一片水,每一座城市都是那么美麗富饒。請你來介紹一下你的家鄉(xiāng)吧,你可以說說那里的風(fēng)景、那里的物產(chǎn)或者當(dāng)?shù)厝讼矚g的美食。要求:寫作的時候,試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。盡可能用上最近學(xué)到的詞語。題目:家鄉(xiāng)的 字?jǐn)?shù)在300字左右。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運用。(28.5分) (共5題;共28.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 積累與運用。(21分) (共1題;共21分)6-1、三、 閱讀理解(24.5分) (
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