全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)廣東版2019-2020學(xué)年六年級下冊Unit 3 A Lucky Day第一課時習(xí)題D卷小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇合適的選項，補全單詞。 (共5題；共10分)1. （2分）th_ _A . enB . anC . ey2. （2分） b_a_ hA . e,cB . a,oC . e,o3. （2分）ei_ _t A . arB . orC . gh4. （2分）l l a w A . wlla B . wall5. （2分）penc_（鉛筆） A . liB . ilC . el二、 補全詞組。 (共1題；共1分)6. （1分）Tom_(fly)a kite on the playground yesterday 三、 根據(jù)中文的提示，寫出正確的單詞。 (共4題；共12分)7. （5分） 8. （1分）_(是的). I am Mike. 9. （1分）I _（喜歡）my dress. 10. （5分）正確抄寫下列單詞、詞組和句子，抄寫句子時注意大小寫和標(biāo)點符號。Jill bicycle now some crows Gingers water a lamp postis your father thirsty no he is not四、 單項選擇。 (共5題；共10分)11. （2分）There many houses on the mountain two years ago. A . areB . wasC . were12. （2分）We helped teachers, .A . alsoB . tooC . to13. （2分）He didnt to school. A . comeB . comesC . coming14. （2分）She a dancer ten years ago. A . isB . wasC . are15. （2分）找出下列單詞中不同類的一個（ ）A . workedB . getC . washed第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇合適的選項，補全單詞。 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 補全詞組。 (共1題；共1分)6-1、三、 根據(jù)中文的提示，寫出正確的單詞。 (共4題；共12分)7-1、8-1、9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試內(nèi)容提煉試題及答案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺下2025年自然語言處理技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用深度報告
- 2025年金融科技報告：金融科技在金融行業(yè)人才需求與培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 探索教育科技企業(yè)的數(shù)字化商業(yè)機會
- 2025植物性飼料買賣合同
- 2025新能源產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)境保護與環(huán)境保護技術(shù)政策投資產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢解讀報告
- 農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)資金申請項目市場前景與競爭分析報告
- 幼兒園數(shù)字化美術(shù)教育工具的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)
- 以市場為導(dǎo)向的職場人數(shù)字化技能提升策略
- 基于數(shù)產(chǎn)融合的數(shù)字化學(xué)習(xí)模式研究-以教育行業(yè)為例
- 初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)策略課件
- 一年級語文下冊識字表(可打印最全版本)
- 結(jié)晶葡萄糖生產(chǎn)工藝簡介課件
- 危大工程驗收記錄表(模板工程)
- 中班科學(xué)活動：風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課件-2
- 醫(yī)院職能部門監(jiān)管及持續(xù)改進記錄表（DOC57）
- 質(zhì)量整改通知單（樣板）
- 2022年教學(xué)教材《石油裂解與乙烯》精品優(yōu)秀教案
- 八年級地理上冊《第一章中國的疆域與人口》教案湘教
- 品質(zhì)異常8D改善報告(雜項)
- 深圳城市更新工改工專題研究報告
評論
0/150
提交評論