山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第3課 蠟燭》課件 新人教版.ppt

蠟燭 西蒙諾夫 1944年 月 蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議 隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動(dòng)計(jì)劃 10月 日 簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對(duì)南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定 貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是 通過(guò)蘇 南 保三國(guó)軍隊(duì)的共同努力 粉碎 塞爾維亞 集團(tuán)軍積集群 解放被占領(lǐng)的塞爾維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德 前往駐希臘的 集團(tuán)軍群的交通線 不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻 這樣 就構(gòu)成了蘇 南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面 并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭(zhēng)取本國(guó)的完全解放創(chuàng)造了有利條件 課文背景 西蒙諾夫 蘇聯(lián)俄羅斯作家 生于軍官家庭 1934年開(kāi)始寫(xiě)作 1938年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院 1942年加入共產(chǎn)黨 劇本 我城一少年 俄羅斯人 長(zhǎng)篇小說(shuō) 日日夜夜 俄羅斯問(wèn)題 詩(shī)集 友與敵 我城一少年 俄羅斯人 日日夜夜 俄羅斯問(wèn)題 友與敵 均獲斯大林獎(jiǎng)金 1949年10月訪問(wèn)中國(guó) 1950年出版 戰(zhàn)斗的中國(guó) 一書(shū) 1959至1971年發(fā)表的三部曲 生者與死者 生者與死者 軍人不是天生的 最后的夏天 獲1974年度列寧獎(jiǎng)金 給下列字詞注音 燒灼橋頭堡地窖匍匐腋下拂曉瓦礫顫巍巍育乞西契柯拉耶夫舀鞠躬 zhu b o ji o p f y f l w i q q k y y o j g ng 積累詞語(yǔ) 燒灼 精疲力竭 名副其實(shí) 顫巍巍 肅穆 永垂不朽 瓦礫 燒 燙 使受傷 形容非常疲勞 一點(diǎn)力氣也沒(méi)有 竭 盡 名稱或名聲與實(shí)際相符合 副 符合 抖動(dòng)搖晃 多用來(lái)形容老年人或病人的某些動(dòng)作 恭敬莊嚴(yán)地站立著 永遠(yuǎn)流傳 不磨滅 垂 流傳 朽 腐爛 破碎的磚頭瓦片 文學(xué)常識(shí) 通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體 包括人物通訊 事件通訊等 它和新聞一樣 要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事 時(shí)效性 但報(bào)道的人和事比新聞更具體 更系統(tǒng) 注重故事性和生動(dòng)性 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上 根據(jù)表現(xiàn)主題的需要 對(duì)材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排 努力寫(xiě)出人物的思想 突出事件的本質(zhì)意義 蠟燭 是一篇戰(zhàn)地通訊 這篇戰(zhàn)地通訊 你能找出其中的六要素嗎 故事發(fā)生的時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事情的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 整體感知 整體感知 第二次世界大戰(zhàn)期間 1944年9月19日 貝爾格萊德的薩伐河 老婦人瑪利 育乞西 紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫 一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士在南斯拉夫國(guó)土上犧牲了 原因 南斯拉夫母親不顧槍林彈雨 以驚人的毅力安葬了烈士 經(jīng)過(guò) 最后拿出自己唯一珍愛(ài)的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭 悼念烈士表達(dá)敬意 結(jié)果 再讀課文 劃出最令你感動(dòng)的片段 并說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因 然后懷著感動(dòng)讀這一片段 對(duì)老婦人動(dòng)作的描寫(xiě) 三次寫(xiě) 爬 1 她從地窖里爬出來(lái) 想招呼那五個(gè)紅軍到她那里去 她認(rèn)定 她自己住的地方比較安全 2 然而她剛爬出一半 一顆炮彈落在近旁炸開(kāi)了 3 老婦人想了半天 然后 伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來(lái) 揣在懷里 慢慢地爬出了地窖 三次 爬 寫(xiě)出了老婦人年老力衰 合作交流 三次寫(xiě) 跪 1 老婦人跪在那坑里 用手掌舀出那些水 2 休息夠了 老婦人跪到死者旁邊 用手在死者身上畫(huà)了十字 又吻了死者的嘴唇和前額 3 她默默地走過(guò)那些紅軍身邊 在墳旁跪下 從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái) 三次 跪 寫(xiě)出了行動(dòng)不便的老婦人對(duì)犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼 找出文中對(duì)炮火描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 的句子 有什么作用 對(duì)炮火的描寫(xiě) 1 在方場(chǎng)的中央 我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人的迫擊炮火趕上了 在炮火下 他們伏在地上有半小時(shí)之久 最后 炮火稀了一點(diǎn)兒 兩個(gè)輕傷的抱著兩個(gè)重傷的爬了回來(lái) 2 他們老是用迫擊炮轟擊方場(chǎng)和附近的街道 整整一天 只有短短的幾次間歇 3 德國(guó)人的炮火一直轟到太陽(yáng)落山 4 德國(guó)人又開(kāi)炮了 炮彈在這小小的方場(chǎng)上炸開(kāi)了 黑色的泥土直翻起來(lái) 柱子似的 5 德國(guó)人還在轟擊 可是沒(méi)有一顆炮彈打在老婦人的近旁 6 德國(guó)人還在開(kāi)炮 可是跟先前一樣 那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn) 7 天氣很冷 四下里很靜 除了炮彈的炸裂聲外 沒(méi)有任何其他聲音 8 德國(guó)人的炮火沒(méi)有停止過(guò) 可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方 9 德國(guó)人的炮還在轟擊 但是 和先前一樣 炮彈落下的地方都離老婦人很遠(yuǎn) 10 炮彈爆炸的當(dāng)兒 蠟燭的火焰不過(guò)抖了一下 但是有好幾次 炮彈落得相當(dāng)近 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了 有一次 竟給震倒了 11 再?zèng)]有 炮彈在方落場(chǎng)上了 對(duì)炮火的描寫(xiě) 對(duì)炮火的多次描寫(xiě)的作用 為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境 渲染了當(dāng)時(shí)緊張而激烈的戰(zhàn)斗氣氛 寫(xiě)出了德軍的殘忍瘋狂 突出了老婦人不顧生死 臨危不懼的精神 找出文中對(duì)蠟燭的描寫(xiě)的句子 思考其作用 對(duì)蠟燭的描寫(xiě) 1 她又在衣袋里摸了半天 摸出火柴來(lái) 她把那大蠟燭插到墳堆的頂上 點(diǎn)了起來(lái) 這晚上沒(méi)有風(fēng) 蠟燭的火焰向上直升 一點(diǎn)也不搖晃 2 炮彈爆炸的當(dāng)兒 蠟燭的火焰不過(guò)抖了一下 3 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了 有一次 竟給震倒了 4 在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近 聳立著一個(gè)小小的墳堆 一支蠟燭 旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng) 在墳堆上閃耀著柔和的火焰 蠟燭快點(diǎn)完了 燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了 但是那一朵小火花依然在閃爍 5 他們圍著墳堆 靜默地站著 看著這漸漸暗淡下去的燭光 6 在炮火燒焦了的土地上 在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間 那位南斯拉夫母親的惟一珍愛(ài)的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭 蠟燭描寫(xiě)的作用 蠟燭是文中一個(gè)小道具 它雖然小 卻是老婦人的寶貝 老人把它最珍貴的寶貝奉獻(xiàn)給烈士 表現(xiàn)她人對(duì)紅軍戰(zhàn)士的愛(ài)戴與敬意 燭光的的象征意義 這燭光象征著紅軍烈士的生命之光 象征著老人與烈士之間的 母子 情深 寄托著南斯拉夫人民對(duì)紅軍烈士的哀思 是兩國(guó)人民戰(zhàn)斗情誼的象征 正是因?yàn)橛辛诉@種深摯的情誼 戰(zhàn)爭(zhēng)才能夠取得勝利 對(duì)黑圍巾的描寫(xiě) 1 做好了墳堆后 老婦人就從她那黑色的大圍巾底下 摸出她離開(kāi)地窖的時(shí)候揣在懷里的東西 老婦人對(duì)著這燭光 坐在墳邊 一動(dòng)也不動(dòng) 兩臂交叉抱在胸前 披著那黑色的大圍巾 2 這時(shí)候 一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來(lái)了 她默默地走過(guò)那些紅軍身邊 3 在墳旁跪下 從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái) 4 然后 把她的黑色大圍巾拉直了 顫巍巍地走了 反復(fù)描寫(xiě)黑色的大圍巾對(duì)表現(xiàn)主旨 刻畫(huà)人物形象有什么作用 黑色的大圍巾 表達(dá)沉痛哀悼的莊重情感 寫(xiě)出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間的跨越國(guó)界的深沉而強(qiáng)烈的母親般的愛(ài) 最后一段的含義 這一點(diǎn)火焰 指那微弱的燭光 不會(huì)熄滅 永遠(yuǎn)燃著 象征著婦人對(duì)烈士的敬意 象征著紅軍戰(zhàn)士為了和平而獻(xiàn)出了生命 也象征著兩國(guó)軍民的感情 象征著一個(gè)母親對(duì)兒子的深情厚誼 這是人類(lèi)最美好的情感 不分國(guó)界 情同母子 問(wèn)題探究 小結(jié) 環(huán)境描寫(xiě) 烘托氣氛 襯托人物感情 人物形象的刻畫(huà) 動(dòng)作描寫(xiě) 細(xì)節(jié)的描寫(xiě) 蠟燭 炮火 黑圍巾 感情的基調(diào) 敬愛(ài) 與 哀痛 主題 贊美反法西斯同盟各國(guó)戰(zhàn)斗的友誼 謳歌南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情 課后練習(xí)二 1 補(bǔ)充說(shuō)明這支蠟燭有非同尋常的意義 表現(xiàn)了老婦人給紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出的是一份最珍貴的感情 插敘 2 黑色 表示沉痛哀悼的莊重情感 這一著色 渲染了肅穆氣氛 表達(dá)了老夫人的哀悼之情 課后練習(xí)二3 原句勾畫(huà)了戰(zhàn)爭(zhēng)破壞后的環(huán)境 勾畫(huà)了燭光的背景 燒焦了的土地 炸彎的鐵器 燒死了的樹(shù)木 這些都在控訴著法西斯強(qiáng)盜對(duì)人類(lèi)文明的踐踏 原句再次點(diǎn)出蠟燭是結(jié)婚的花燭 是老人唯一珍愛(ài)的東西 點(diǎn)出非同尋常的意義 足以表現(xiàn)南斯拉夫婦人對(duì)蘇聯(lián)烈士至高無(wú)上的感情 原句不寫(xiě)老婦人和烈士的名字 而說(shuō) 南斯拉夫母親 和 一個(gè)