職業(yè)規(guī)劃考試題目及答案.docx

1,愛(ài)情挫折是戀愛(ài)中的常見(jiàn)現(xiàn)象，對(duì)待愛(ài)情挫折，應(yīng)把它只看作是人際交往不和諧的一個(gè)“音符”，而不是自我否定的標(biāo)志。對(duì)此，你認(rèn)為：A. 正確B. 錯(cuò)誤正確答案：A2,大學(xué)生涯規(guī)劃需要用一系列的目標(biāo)為自己鋪就一條成功之路。在制定大學(xué)生涯目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則。以下原則錯(cuò)誤的是？A. 目標(biāo)要符合社會(huì)的需要，有需要才有市場(chǎng)，才有位置B. 目標(biāo)要符合自身特點(diǎn)，以自己的性格、興趣、能力等為依據(jù)，并考慮現(xiàn)實(shí)條件C. 目標(biāo)要高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，要有利于自身才能發(fā)揮D. 目標(biāo)幅度不宜過(guò)窄，以便給自己多種選擇的機(jī)會(huì)正確答案：D3,職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是：A. 自我分析B. 確立目標(biāo)C. 可行性分析D. 設(shè)計(jì)方案正確答案：B4,生活中不難發(fā)現(xiàn)，有的人身上仿佛有一種魔力，周圍人都樂(lè)于聚在他的身邊，心理學(xué)研究表明，這類人大都具有良性的自我表象和自我認(rèn)識(shí)：“我是一個(gè)受人歡迎的人，我喜歡與人交往”。這就是人際交往中的一項(xiàng)基本技能，即：A. 藐視一切的自信B. 自我接受C. 積極的心理暗示D. 自我價(jià)值感正確答案：C5,大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資，財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。你覺(jué)得以下哪項(xiàng)不屬于正確的理財(cái)方法？A. 合理消費(fèi)，量入為出，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，并有意識(shí)的控制自己的消費(fèi)B. 理財(cái)，從記賬開(kāi)始，根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本C. 盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡D. 利用勤工儉學(xué)或兼職，增長(zhǎng)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入正確答案：C6,對(duì)于大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)生活自理能力，盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A. 學(xué)會(huì)日常生活的打理，如準(zhǔn)時(shí)起床、運(yùn)動(dòng)、收拾房間等B. 學(xué)會(huì)科學(xué)地管理錢財(cái)C. 學(xué)會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)適D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案：D7,某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的小周現(xiàn)在是大二的學(xué)生，現(xiàn)在回想起自己在大一時(shí)大手大腳花錢還是有些不好意思，“剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，都不知道怎么回事錢就花出去了?！毙≈苁羌依锏莫?dú)生子，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，父母給了他5000元作為第一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)?？蓻](méi)想到才一個(gè)多月，他就把生活費(fèi)花了個(gè)精光。原來(lái)小周到校不久就換了個(gè)2000多元的彩屏手機(jī)，平時(shí)又常和同學(xué)聚會(huì)吃飯唱歌，不知不覺(jué)中錢就花光了?！捌鋵?shí)我也想節(jié)約些，可是今天花一些明天花一點(diǎn)，積累起來(lái)就多了?！?結(jié)合上述材料，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的：A. 大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，應(yīng)給給予支持。B. 家庭無(wú)限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因。C. 學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程，引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi)。D. 高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無(wú)計(jì)劃性造成的。正確答案：C8,很多大學(xué)生可能在經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的專業(yè)方向并不是自己最感興趣的那一個(gè)，也因此產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上的苦惱，因?yàn)楫吘箤I(yè)和以后要從事的職業(yè)在很大程度上是掛鉤的。對(duì)于同學(xué)的這種困惑甚至以后可能出現(xiàn)的興趣和職業(yè)的矛盾，你認(rèn)為可以怎樣解決？A. 職業(yè)和興趣兼顧，每個(gè)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域還是比較寬泛的，在明確自己的興趣，職業(yè)定位較準(zhǔn)確的情況下，可以從事行業(yè)內(nèi)不同崗位的與興趣有關(guān)的工作。B. 改行，換個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，好好評(píng)估一下興趣和能力之間的差距，如果自己真的很喜歡，也能夠把職業(yè)和興趣很好地統(tǒng)一起來(lái)，那么可以果斷地選擇改行。C. 職業(yè)與興趣并行，讓興趣來(lái)促進(jìn)職業(yè)發(fā)展?？梢园褜?duì)文化、藝術(shù)類的興趣愛(ài)好作為自己生活的一部分。D. 以上做法都可以正確答案：D9,生活實(shí)踐表明，人在從事他所感興趣的活動(dòng)時(shí)，總會(huì)處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個(gè)人做他沒(méi)有興趣的工作時(shí)，總覺(jué)得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂(lè)觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會(huì)使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗(yàn)之中。這說(shuō)明了興趣的哪種特點(diǎn)？A. 指向性B. 廣泛性C. 情緒性D. 動(dòng)力性正確答案：C10,勞動(dòng)合同分為哪幾種?（）A. 固定期限勞動(dòng)合同；B. 無(wú)固定期限勞動(dòng)合同；C. 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同；D. 以上都正確。正確答案：D11,勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。怎樣做時(shí)間的主人，有很多方法和策略，以下方法中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為是？A. 改變拖延的陋習(xí)B. 控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的C. 規(guī)律地生活，專時(shí)專用D. 設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃正確答案：B12,除了從課堂上獲得老師傳授的知識(shí)外，我們還能從什么途徑來(lái)得到學(xué)習(xí)資源，豐富擴(kuò)展我們的知識(shí)面呢？A. 與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流和討論B. 聆聽(tīng)校園內(nèi)精彩的大師講座C. 利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)D. 以上都可以正確答案：D13,興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、（ ）需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。A. 地位B. 勞動(dòng)C. 尊重D. 情感正確答案：C14,學(xué)校里的很多社團(tuán)都經(jīng)常處于“缺錢缺資源”的困境，很多同學(xué)滿懷希望而來(lái)，卻最終傷心失望而去。你認(rèn)為避免這種尷尬，社團(tuán)中成員最好的做法是？A. 選擇那些會(huì)費(fèi)充足，有能力組織大型活動(dòng)的社團(tuán)B. 要求社團(tuán)更換領(lǐng)導(dǎo)成員C. 與社團(tuán)“共患難”，在挫折失敗中尋找成功之路D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案：C15,每個(gè)大學(xué)生都希望能找到摯友，彼此在生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面互助共進(jìn)。但深厚友誼的建立需要一定的基礎(chǔ)，對(duì)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是：A. 共同的思想和志向是友誼的前提B. 共同的興趣愛(ài)好是友誼的催化劑C. 誠(chéng)實(shí)守信是友誼的保證D. 以上說(shuō)法都正確正確答案：D16,學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)和（ ）的過(guò)程。既包括通過(guò)正規(guī)的教育和訓(xùn)練獲得知識(shí)技能，也包括在日常生活和實(shí)踐活動(dòng)中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A. 掌握技能B. 利用知識(shí)C. 理解知識(shí)D. 掌握技巧正確答案：A17,第一印象往往會(huì)對(duì)一個(gè)人的整體評(píng)價(jià)起到?jīng)Q定性的作用。第一印象一旦形成，就不易改變，并且會(huì)一直影響著以后雙方的交往過(guò)程。即使后來(lái)的印象與第一印象之間不甚吻合，我們?nèi)匀涣?xí)慣于服從最初的印象。這種現(xiàn)象稱為（ ）。A. 群體效應(yīng)B. 破窗效應(yīng)C. 馬太效應(yīng)D. 首因效應(yīng)正確答案：D18,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)期間學(xué)業(yè)是最重要的儲(chǔ)備，如果因追求愛(ài)情而荒廢了學(xué)業(yè)，既減少了職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)和事業(yè)成功的條件，愛(ài)情的美好也會(huì)大打折扣。對(duì)于這種說(shuō)法，你認(rèn)為：A. 正確B. 錯(cuò)誤正確答案：A19,論語(yǔ)告訴我們，“敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”，這說(shuō)明了什么道理：A. 沒(méi)有尊重的基石，牢固的人際關(guān)系就難以建立，四海之內(nèi)的兄弟也就難以尋覓。B. 尊重朋友，就要勇于犧牲自己的一切。C. 為了朋友，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以放棄自己的原則。D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：A20,大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的。通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，可以明確大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景、以及（ ）；可以幫助管理時(shí)間和精力，使之用于最具回報(bào)率的事情上去，以獲得該階段生涯的成功，進(jìn)而為職業(yè)生涯乃至整個(gè)生涯做好關(guān)鍵儲(chǔ)備與過(guò)渡。A. 發(fā)展道路B. 發(fā)展思路C. 發(fā)展規(guī)劃D. 發(fā)展抉擇正確答案：A21,以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的是？A. 刻板印象法B. 目前趨勢(shì)法C. 最少努力法D. 選擇判斷法正確答案：D22,在做生涯抉擇時(shí)，有些人以自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。這種生涯抉擇類型屬于？A. 理智型B. 直覺(jué)型C. 依賴型正確答案：B23,作為求職者，掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（ ）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A. 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)B. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C. 未來(lái)的利潤(rùn)前景D. 以上均是正確答案：D24,影片美國(guó)空姐講述了這樣的故事：唐娜是一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)姑娘，小鎮(zhèn)的沉悶、閉塞，加上家庭不和，曾令她決心離開(kāi)這一切。但是，與英俊男友的初戀讓她忘了自己的目標(biāo)，直到有一天，男友另覓新歡。失戀的唐娜絕望地跌入谷底，在酒館借酒澆愁。此時(shí)，她看到了電視上正在播放對(duì)著名空姐薩莉的訪談。從鄉(xiāng)下姑娘變成空姐典范的薩莉在電視里說(shuō)：“無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你是誰(shuí)，你都能夠夢(mèng)想成真，但是你必須付諸行動(dòng)，就在現(xiàn)在！”薩莉的話一下子把唐娜喚醒，她清醒地意識(shí)到：自己的目標(biāo)是成為薩莉那樣優(yōu)秀的空姐！在歷經(jīng)各種挫折，甚至被同事偷梁換柱頂替之后，唐娜始終都沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)始終在支撐著她“巴黎，頭等艙，國(guó)際航線，這是通往幸福的捷徑?！?這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥穆殘?chǎng)啟示？A. 明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量B. 除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭?。C. 不要礙于習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能。D. 以上都不對(duì)。正確答案：A25,大學(xué)生如何提高溝通能力溝通需要渠道，溝通需要技巧，溝通需要自信，溝通需要“神入”A. B. C. D. 正確答案：C26,生涯是個(gè)人依據(jù)他的人生理想，為了自我實(shí)現(xiàn)而逐漸展開(kāi)的一種獨(dú)特的生命歷程，不同的個(gè)體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)？A. 綜合性B. 終身性C. 發(fā)展性D. 獨(dú)特性正確答案：D27,職業(yè)生涯規(guī)劃的影響要素有：A. 國(guó)家、區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境B. 目標(biāo)行業(yè)前景和企業(yè)組織環(huán)境C. 個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀D. 以上均是正確答案：D28,“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強(qiáng)大的：A. 意志力B. 執(zhí)行力C. 創(chuàng)造力D. 抗壓力正確答案：A29,通常，大學(xué)生在入學(xué)時(shí)就會(huì)選定一個(gè)專業(yè)，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也往往圍繞著所學(xué)專業(yè)展開(kāi)，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則？A. 量體裁衣原則B. 階段性原則C. 可操作原則D. 發(fā)展性原則正確答案：C30,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為：職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（ ）的總稱。A. 職位B. 角色C. 過(guò)程D. 體驗(yàn)正確答案：A31,生涯發(fā)展是一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過(guò)程，它概括了個(gè)人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個(gè)人在某個(gè)階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)？A. 綜合性B. 終身性C. 發(fā)展性D. 獨(dú)特性正確答案：B32,將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長(zhǎng)期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個(gè)階段的生涯發(fā)展學(xué)家是：A. 舒伯B. 金斯伯格C. 沙特爾D. 格林豪斯正確答案：A33,生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程，個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會(huì)不斷地變化，個(gè)人也就不斷地成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？A. 綜合性B. 終身性C. 發(fā)展性D. 獨(dú)特性正確答案：C34,職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是A. 十年左右B. 兩年以上十年以下C. 一年以上兩年以下D. 一年以內(nèi)正確答案：A35,大學(xué)生應(yīng)該成為誠(chéng)信的宣傳者和實(shí)踐者，這是因?yàn)椋ǎ┱\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，誠(chéng)信是個(gè)人立足之本，誠(chéng)信要從小培養(yǎng)A. B. C. D. 正確答案：C36,處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是：A. 生理需要B. 安全需要C. 社會(huì)需要D. 自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案：D37,（ ）指的是大學(xué)生在職業(yè)問(wèn)題上的心理活動(dòng)，是自我意識(shí)在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)，是在職業(yè)定向與選擇過(guò)程當(dāng)中對(duì)自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與對(duì)未來(lái)職業(yè)的期待與期望。A. 職業(yè)意識(shí)B. 職業(yè)態(tài)度C. 職業(yè)價(jià)值觀D. 職業(yè)目標(biāo)正確答案：A38,美國(guó)著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中受到接納、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的需求為：A. 生理需求B. 安全需求C. 自我實(shí)