蘇教版六年級語文下冊填空題專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc

蘇教版六年級語文下冊填空題專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 選一選，填一填。(填序號) 祖國 中華人民共和國 中國人我們的國家是_。我們是_。我愛我的_。2. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的光線 _的長桌 _的東西 _的地方 _的敲門聲 _的蠟燭 _的小蠟燭 _麗的小天使 3. 詞語搭配。_的日子 _的歲月 動聽的_矯健的_ _批評 發(fā)現(xiàn)_承擔(dān)_ _建議 慢慢地_地跑 富饒的_ _的旋律高興得_ 緊張得_ 累得_4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的魚湯 _的草地 _的聲音 _的臉_的情緒 _的毅力 _的手 _的光芒5. 我會在橫線上填上合適的詞。_的掌聲_地鞠了一躬_的故事_地站了起來6. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語 _地跟著 _地說 _地陷入 _地包起_地說 _地念叨 _地睜開 _地閉上7. 畫出搭配恰當(dāng)?shù)脑~。體型_（健壯 勻稱） 身材_（魁梧豐滿）體格_（健壯 勻稱） 肌肉_（魁梧豐滿）規(guī)模_（宏大 眾多） 神態(tài)_（鮮明自若）類型_（宏大 眾多） 個(gè)性_（鮮明 自若）8. 在橫線上填寫合適的詞語。 _地等著 _地散步 _地移動 _地看著 _地走近 _地刻畫9. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _地飛來 _地拍著 _地哭了_地立著 _地念 _地飛來10. 寫出詞語并造句。界限分明，像割斷一樣。_造句：_。掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。_造句：_。11. 給下面的句子選擇一個(gè)最能表達(dá)樹或小鳥心情的詞語。焦急 祈盼 疑惑 憂傷“明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！盻可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。_“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”_接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。_12. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不但而且 因?yàn)樗噪m然但是 無論都_老子學(xué)識淵博，_孔子不遠(yuǎn)萬里去拜訪老子。蜜蜂_飛到哪里，_可以回到原處。在槐鄉(xiāng)我_見到槐米，_學(xué)會了采槐米。_小男孩沒說自己捉走了灰雀，_列寧知道是小男孩捉去了。13. 在下面的橫線上填上合適的量詞。一_蘋果一_餃子一_節(jié)目一_唱片一_手機(jī)一_飛機(jī)一_晚會一_空調(diào)14. 詞語搭配 解決_ 聯(lián)系_ 注意_ 節(jié)約_的感情 _的強(qiáng)調(diào)15. 詞語積累與應(yīng)用?！斑@位勇敢的科學(xué)家在科學(xué)的征途中一向是所向披靡、無所畏懼的”一句話中，“一向”的意思是_，有這種意思的詞語還有_；“科學(xué)家”還可以與_等詞語搭配；“所向披靡”用換詞語的方法理解，應(yīng)該用_。16. 說出下列句子的類型。A陳述句 B祈使句C疑問句 D感嘆句大娘，停住您送別的腳步吧！_為什么人在生長的時(shí)候就要飛呢？這究竟是什么道理？_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！_工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。_17. 積累與感悟 走在秋天，_；走在秋天，_。秋風(fēng)在_，秋風(fēng)在_；秋風(fēng)抓一把_，把夏天的腳印兒_18. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中，我體會到紙船漂得_。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中，我體會到風(fēng)箏飄得_。19. 在括號里填寫合適的量詞。 縷 艘 番 片 株 支 摞一_畫報(bào) 一_石子 一_帆船一_話語 一_草灘 一_微云一_歌曲 一_柳樹 一_漣漪20. 把下列詞語補(bǔ)充完整，選擇正確的成語填空。_樂道 _高望重 _崖峭_不安席 可見一_ _然大物在中國，孔子“有教無類”的思想一直為人們_。他從早忙到晚，仍然沒有完成任務(wù)，急得_。王熙鳳富于心機(jī)和八面玲瓏的性格特點(diǎn)，在林黛玉進(jìn)賈府中_。無需任何語言，這是所有人對這位_的學(xué)者的最高致敬。21. 請寫出不同場合中使用的敬辭或謙語。（限用兩個(gè)字的詞語）邀請朋友到家中做客，你可以說：“我在家里_你的到來?！闭埶碎喿x自己的作品，應(yīng)謙虛地說“請您多提寶貴意見”或“請您_”。詢問長者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家_？”22. 根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞。_的山川 _的城鎮(zhèn) _的民俗_的雪山 _的峽谷 _的湖泊_的晚上 _的燈光 _的古樂23. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)造句。 _有神 _依_隨罪魁_ 熙熙_24. 按要求寫句子（1）句子中要有兩個(gè)連續(xù)動作的詞。（2）國旗升起來了。(擴(kuò)句)（3）不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這是真理。（改成反問句）（4）詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（縮句）（5）學(xué)校里只發(fā)給每人一張“校園活動節(jié)”的票，這真叫爸爸、媽媽為難。（改為雙重否定句）_25. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _地微笑 _地回答 _地?fù)荛__地站著 _地唱著 _地盯著26. 填上合適的詞語。_的空氣 _的歌聲_的湖水 _的天空27. 造詞填空。A因?yàn)樗?B即使也C無論都 D既然就這歌聲，_聽?wèi)T了鳥叫的人，_覺察不出跟真夜鶯有什么兩樣。這艘貨船，_是逆風(fēng)行駛，_帆沒有張起來。_答應(yīng)了這件事，你_要負(fù)責(zé)到底，努力做好。28. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _的野馬 _的木橋 _的臉 _