2組+狀元小學(xué)+張歡修改后的.doc

第4課 快速計(jì)算(未修改)【教學(xué)目標(biāo)】1.能利用“自動(dòng)求和”按鈕連續(xù)對單元格里的數(shù)值求和2.掌握用公式求出幾個(gè)單元格數(shù)值的方法3.會(huì)利用升降序排序?qū)Ρ砀駭?shù)據(jù)進(jìn)行排序【教材內(nèi)容】西師版信息技術(shù)五年級上冊第3單元第4課快速計(jì)算【教學(xué)重點(diǎn)】自動(dòng)求和【教學(xué)難點(diǎn)】仇和公式的使用【教學(xué)用具】多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖片素材【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入孩子們，經(jīng)過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家掌握了哪些關(guān)于EXCEL的知識呢？抽生回顧?！救绾未蜷_它；在其中輸入數(shù)字或者文字，并設(shè)置其格式；還能添加行或者列；還能設(shè)置邊框線和背景；】大家已經(jīng)掌握了挺多知識了，那今天這個(gè)練習(xí)一定難不倒大家。二、新授（一）求和的兩種方法1.出示表格不知道大家還記得嗎，咱們的EXCEL是一個(gè)對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的好工具，所以呀，統(tǒng)計(jì)大家的考試分?jǐn)?shù)肯定就很方便了。2.布置任務(wù)，學(xué)生嘗試請同學(xué)們找找方法計(jì)算總分，并找找一共有幾種方法。3.教師總結(jié)第一種自動(dòng)求和 選中要相加的幾個(gè)數(shù)值所在的單元格，及b3至e3的區(qū)域-單擊常用工具欄里的“自動(dòng)求和”按鈕-成績就自動(dòng)出現(xiàn)在E3的單元格里。如果是豎著的列也是如此，也就是說前面所選單元格的數(shù)據(jù)之和就自動(dòng)出現(xiàn)在后面的單元格里面。小秘密：黑色十字第二種 公式求和先認(rèn)真看書35頁、36頁 在總分的單元格e3里輸入“=b3+c3+d3”，然后敲回車即可， 就比如第二個(gè)練習(xí)，這些單元格不是連續(xù)的，我們用第一種方法就不行，只能用第二種方法，教師演示。 黑色十字秘訣在不連續(xù)的單元格里就不能適用 （二）排序的方法老師還要告訴大家一個(gè)小秘訣，咱們的EXCEL能夠幫助我們快速進(jìn)行排序，誰的分?jǐn)?shù)高，誰排在后面，能夠很快排出來，不信咱們試試吧。單擊工具欄上面的“升序排列”或者“降序排列”的按鈕，單擊任意單元格，順序就排列出來了。 三、課程總結(jié)第4課 快速計(jì)算(修改)【教學(xué)目標(biāo)】1.能利用“自動(dòng)求和”按鈕連續(xù)對單元格里的數(shù)值求和2.掌握用公式求出幾個(gè)單元格數(shù)值的方法3.會(huì)利用升降序排序?qū)Ρ砀駭?shù)據(jù)進(jìn)行排序【教材內(nèi)容】西師版信息技術(shù)五年級上冊第3單元第4課快速計(jì)算【教學(xué)重點(diǎn)】自動(dòng)求和【教學(xué)難點(diǎn)】求和公式的使用【教學(xué)用具】多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖片素材【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入孩子們，經(jīng)過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家掌握了哪些關(guān)于EXCEL的知識呢？抽生回顧。【如何打開它；在其中輸入數(shù)字或者文字，并設(shè)置其格式；還能添加行或者列；還能設(shè)置邊框線和背景；】大家都學(xué)得不錯(cuò).老師為了方便管理了解我每個(gè)月使用水電氣的情況就把我家的水電汽費(fèi),物管費(fèi)的數(shù)據(jù)都做成了excel表格的形式，（出示表格）誰能幫助老師來算一算從一月到六月老師水電氣費(fèi)一共是多少錢，哪一個(gè)月最高，哪一個(gè)月最低嗎？學(xué)生嘗試同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)我們excel表格有更簡單的方法來進(jìn)行求和和排序，現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)一下如何用excel表格來進(jìn)行求和計(jì)算和排序處理。二、新授（一）求和的兩種方法1.布置任務(wù)，學(xué)生嘗試請同學(xué)們按小組一起從我們的書上找找方法計(jì)算總分的方法，看看那一個(gè)組找得最多，找得最快。2.學(xué)生回答找到的方法。3.教師總結(jié)第一種 自動(dòng)求和 打開表格“數(shù)學(xué)單元成績統(tǒng)計(jì)表”。歸納操作流程，板書或者ppt展示步驟：第一步：選中要相加的幾個(gè)數(shù)值所在的單元格。第二步：單擊常用工具欄里的“自動(dòng)求和”按鈕。第三步：數(shù)學(xué)單元成績統(tǒng)計(jì)表成績總分自動(dòng)出現(xiàn)在最后的單元格里。第四步：選擇最后單元格。第五步：鼠標(biāo)指向單元格右下角，當(dāng)光標(biāo)變成“”時(shí)，向其它單元格拖到鼠標(biāo)。各單元的成績總分就會(huì)出現(xiàn)在對應(yīng)的單元格里。學(xué)生嘗試操作，老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，師小結(jié)（強(qiáng)調(diào)第五步，注意光標(biāo)的變化-黑色十字）。第二種 公式求和（結(jié)合學(xué)生發(fā)現(xiàn)第二個(gè)練習(xí)中的單元格不連續(xù)，不適合使用自動(dòng)求和，引出公式求和。） 在遇到不適合使用自動(dòng)求和的表格時(shí)，有沒有辦法進(jìn)行求和計(jì)算呢？有，這種方法就是公式求和。那怎樣進(jìn)行公式求和呢？請同學(xué)們跟著老師一起來學(xué)習(xí)公式求和（教師演示并且說明）第一步：選擇計(jì)算總分的單元格e3第二步：在e3里輸入“=b3+c3+d3”第三步：敲擊回車 （二）排序的方法老師還要告訴大家一個(gè)小秘訣，咱們的EXCEL能夠幫助我們快速進(jìn)行排序，誰的分?jǐn)?shù)高，誰排在后面，能夠很快排出來，不信咱們試試吧。單擊工具欄上面的“升序排列”或者“降序排列”的按鈕，單擊按鈕，如果選定區(qū)域旁邊還有數(shù)據(jù)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)排序警告對話框。我們可以選擇是以選定區(qū)域排序還是擴(kuò)展選定區(qū)域，選擇之后點(diǎn)擊排序，順序就排列出來了。學(xué)生練習(xí)教材上的素材，教師巡視其中，發(fā)現(xiàn)問題給予解答。三、實(shí)踐操作張老師已經(jīng)將老師的水電氣和物管費(fèi)表格發(fā)給大家了，接下來的時(shí)間咱們按照小組來完