物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第十八章：第一節(jié)：電功電能.doc

第十八章 電功率第一節(jié) 電功 電能 教學(xué)設(shè)計(jì)大連市一二五中學(xué) 呂慶一、教材分析本節(jié)內(nèi)容是由電能、電能的計(jì)算和電功三部分組成。初中電功的概念是基于功能關(guān)系即能量的轉(zhuǎn)化是由做功來(lái)實(shí)現(xiàn)的這一思路引入。教學(xué)中通過(guò)分析家用電器工作中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化這一事實(shí)來(lái)認(rèn)識(shí)電能，而電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，則是通過(guò)電流做功的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、了解電能和我們生活的關(guān)系，知道電能的單位；2、會(huì)讀家用電能表，會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算家庭電費(fèi)，有節(jié)約用電的意識(shí)；3、從能的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)電能，能結(jié)合生活實(shí)例分析電能轉(zhuǎn)化是用過(guò)電流做功實(shí)現(xiàn)的。過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)電能表的各項(xiàng)參數(shù)，會(huì)使用電能表測(cè)某段時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能，會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，將物理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，也注重知識(shí)之間的聯(lián)系。2、通過(guò)了解1kWh的電能的作用，對(duì)節(jié)約用電有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：電能和電能計(jì)算難點(diǎn)：對(duì)電功概念的理解四、教學(xué)手段多媒體展示、教師講解、引導(dǎo)學(xué)生分析、練習(xí)五、板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 電功 電能一、電能：1、用電器工作是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。2、電能的單位：國(guó)際單位主單位：焦耳 J常用單位：度 千瓦時(shí)（kWh）換算關(guān)系：1 度=1 kWh=3.6106J二、電能的計(jì)量：1、工具：電能表2、作用：測(cè)量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能。3、參數(shù)：220V：應(yīng)在220V的電路中使用。10（20）A：標(biāo)定電流為10A，額定最大電流為20A。600revs/（kWh）：每消耗1kWh的電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)。50：在頻率為50Hz的交流電路中使用。三、電功：公式W=UIt六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō) 明引入新課人類的生活和生產(chǎn)已越來(lái)越離不開電，你知道電能來(lái)自哪里嗎？（展示各種各樣的發(fā)電廠、電源的圖片）學(xué)生說(shuō)出不同的電源中能量的轉(zhuǎn)化，總結(jié)出：它們是把不同形式的能轉(zhuǎn)化為電能。創(chuàng)造課堂情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。知識(shí)建構(gòu)1、展示生活中各種用電器的圖片，你知道它們的作用嗎？2、電能的單位是什么？電能是如何來(lái)計(jì)量的？電能的單位是kWh，也叫“度”，物理學(xué)中能量的單位是焦耳，它們之間如何換算？1kWh=_J3、電能的計(jì)量是利用電能表，展示電能表實(shí)物，了解電能表的參數(shù)?！?20V”“10（20）A”“600revs/(kWh)”“50”給出一張電費(fèi)繳費(fèi)單，你能讀出上月家中消耗的電能，需要繳納的電費(fèi)嗎？4、電能的計(jì)量：電能是人類生活、生產(chǎn)的重要資源，你知道1度電可以做哪些事情嗎？介紹生活中一些用電器工作中消耗電能情況，如電飯鍋燒一次飯需要消耗05 kWh電能等。把不同用電器接入電路，觀察電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)情況。5、電功：電功就是電流做功，就是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。舉例說(shuō)明電功。電流做功的多少跟電流的大小、電壓的高低、通電時(shí)間的長(zhǎng)短都 有關(guān)系。舉例說(shuō)明。電功的計(jì)算：W=UIt在黑板上演示下面例題的計(jì)算過(guò)程。例題：有一只節(jié)能燈接在220V的家庭電路中，通過(guò)它的電流為90mA，計(jì)算這只燈使用2h用電多少千瓦時(shí)。學(xué)生說(shuō)出不同的用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化，總結(jié)出不同的用電器是把電能轉(zhuǎn)化為不同形式的能。學(xué)生利用組合單位的方法把kWh換算成J。學(xué)生閱讀課本上電能表的各參數(shù)。利用電能表讀出一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，計(jì)算電費(fèi)。學(xué)生閱讀課本中“1kWh電的作用”，了解電能在社會(huì)生活中的重要性。說(shuō)出其它生活中1kWh電的作用。知道不同的用電器接入電路后，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同。舉例說(shuō)明電功與電壓、電流和通電時(shí)間有關(guān)。例如：1手電筒和家用白熾燈的電流差不多，相同時(shí)間內(nèi)白熾燈消耗的電能比手電筒多；2電冰箱和白熾燈的工作電壓相同，但流過(guò)電冰箱的電流大，相同時(shí)間內(nèi)電冰箱消耗的電能多；3同一用電器工作時(shí)間越長(zhǎng)，消耗電能越多。學(xué)生在課堂練習(xí)作業(yè)本上做題聯(lián)系實(shí)際，貼近生活，培養(yǎng)分析與總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，熟悉單位換算。培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力，會(huì)讀電能表培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。結(jié)合實(shí)例說(shuō)出電功與電壓、電流和通電時(shí)間有關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生物理與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力課堂訓(xùn)練1、小強(qiáng)家中1月底與2月底電能表的示數(shù)如下圖所示，則小強(qiáng)家2月份用電多少？32875339452、手電筒小燈泡兩端電壓是3V，通過(guò)的電流是0.1A，通電時(shí)間為5min，它消耗的電能是多少？3、小亮同學(xué)觀察到他家電能表上標(biāo)有“600r/kWh” 的字樣，他用秒表記錄了10min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了120轉(zhuǎn)，他家用電器消耗的電能是多少？學(xué)生動(dòng)手練習(xí)學(xué)生討論鞏固練習(xí)拓展提高利用物理方法解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際。課堂小結(jié)1通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么？2你能利用電能表測(cè)量某用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能嗎？3你會(huì)利用