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文檔簡介
七上語文期末試題姓名: 得分親愛的朋友:如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的海,那么,現(xiàn)在我們啟航。展開你智慧和自信的雙翼,乘風(fēng)破浪,你定能收獲無限風(fēng)光。但別忘記一定要細(xì)心,馬虎的結(jié)果總會令你與成功失之交臂。讓我們開始做題吧!一、語文基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(40分)(一)語言的積累與運(yùn)用(29分)1請將下面的字寫在田字格里。(要求書寫正確、端正、整潔)(3分)韻出高山流水,調(diào)追白雪陽春。2下列詞語中,加點(diǎn)字的字形和注音都完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A跛腳(b) 青冥(mn) 孿生(nun) 莽莽榛榛(zhn)B御聘(y pn) 匿笑(n) 竦峙(sng zh) 啜泣(chu)C滑稽(j) 賞賜(ch) 萵苣(w j) 波光鱗鱗(ln)D丫杈(ch) 慷概(kng ki) 一霎間(ch) 猝然長逝(c)3下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A紫藤蘿瀑布借“紫藤蘿花”的今昔境況告訴我們:美好的事物是遏止不了,也戮殺不滅的,生活的河流必將沖決各種障礙,日復(fù)日、年復(fù)年地涓涓流動B理想一詩中作者所說的“理想”,是指作者個(gè)人的崇高理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,必須經(jīng)過不懈的奮斗,走過漫長的征途,忍受無數(shù)次折磨人的失望,才能實(shí)現(xiàn)。C羚羊木雕中作者的傾向主要是批評父母的。他認(rèn)為兒童的心靈盡管幼稚,但不能粗暴地傷害他們,孩子的心靈比任何貴重的東西更加貴重。只知東西貴重,不知孩子心靈貴重,是一種愚蠢的行為。D皇帝的新裝通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。4下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)A對防火問題他總是不以為然,你勸勸他,一旦火災(zāi)發(fā)生可就后悔莫及了。B曾經(jīng)的英雄,到老來竟身無分文,死了馬革裹尸,連個(gè)像樣的墳都沒有,我們還要多少英雄受苦流淚?C新落成的北碚火車站周邊有許多酒店賓館,一到晚上,燈紅酒綠,熱鬧非凡。D凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。5下列選項(xiàng)中對原文概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)果樹的枝頭上,已經(jīng)掛滿了累累的碩果,伴它成長的秋葉枯黃了,便請求離去,碩果不忍,樹枝挽留?!拔以撟尦鲎约何恢媒o未來的新芽啦,”秋葉一往深情地說:“果實(shí)掛滿了枝頭,事業(yè)正在繁衍,我怎么能夠戀占高枝但我不會離開果樹事業(yè)的,只不過換換崗位而已”秋葉終于飄落下來,它把自己揉進(jìn)了護(hù)樹的泥土,默默地給果樹輸送營養(yǎng)。A秋葉與果實(shí)依依不舍 B秋葉默默地奉獻(xiàn)C秋葉離開果樹 D秋葉坦然換崗6品讀下面詩歌,你會得到很多啟示。請從下面題目中任選一題,仿照例子,也來創(chuàng)作一首小詩。(4分)供選題目:微風(fēng) 驚雷 浪花 落英細(xì)雨 朱自清東風(fēng)里,/掠過我臉邊,/星呀星的細(xì)雨,/是春天的絨毛呢。7閱讀下面幾段文字,歸納出它們所表現(xiàn)的共同意思,并談?wù)勀阌纱水a(chǎn)生的感受。(4分)現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時(shí)的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。(風(fēng)箏)我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好象我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。(散步)這就是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。(紙船)“你到哪里去了,你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。(金色花)共同意思:你的感受:8你所在的班級準(zhǔn)備舉辦一個(gè)“追尋人類起源”為主題的活動。(6分)(1)請你給這次活動命一個(gè)名,以體現(xiàn)活動主題。(不能用“追尋人類起源”命名)(2分)(2)請你就怎樣開展這次活動提兩點(diǎn)建議。(2分)(3)在“人類起源”的話題上,你知道哪些科學(xué)事實(shí)或神話傳說?請?jiān)?0字以內(nèi)寫出其中一個(gè)。(2分)(二)古詩詞積累與鑒賞(11分)9古詩文默寫(8分,每空1分)李玉同學(xué)剛升入初中,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難,便有些松懈了。請你用過松源晨炊漆公店中的兩句詩告誡他:今后會有更多的困難等著他: , 。夜雨寄北設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是: , 。浣溪沙中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是: , 。泊秦淮諷刺上層人物不顧國家艱難,只顧吃喝玩樂的語句是: , 。10閱讀白居易的錢塘湖春行一詩,回答下列問題。(3分)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。如果將詩的頷聯(lián)“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰家新燕”改為“家家新燕”好不好?說說你的理由。理由是:二、文言文閱讀(15分)讀下面的文言文,完成l114題。陳太丘與友期 劉義慶陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之。元方入門不顧。11解釋下列加點(diǎn)字的詞。(4分) 期行( ) 相委而去( ) 下車引之( ) 入門不顧( )12用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)待君久不至,已去。君與家君期日中。13填空:友人發(fā)怒的原因和理由是“ ”,陳紀(jì)用“ ”駁斥了他所言不僅無理,而且“ ”(以上皆用原文回答),由此可見本文講了做人應(yīng)當(dāng) 、 的道理。(5分)14文章最后元方“入門不顧”,是否失禮?說說你的看法。(2分)答:三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成1520題。(20分)春 朱自清盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。15“小草偷偷地從土里鉆出來”,想象極具美感,下列詩句中哪一句描繪的畫面與它最接近?( )(3分)A春風(fēng)又綠江南岸(王安石船泊瓜洲)B淺草才能沒馬蹄(白居易錢塘湖春行)C草色遙看近卻無(韓愈早春呈水部十八員外)D風(fēng)吹草低見牛羊(敕勒歌)16請用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括出文中春花和春雨的特點(diǎn)(各在6字以內(nèi))(4分)春花: 春雨:17分別指出下列句子是從人體感覺的哪個(gè)角度寫的(3分)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。( )還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。( )鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。( )18文章描繪了五幅春景圖,具體如下。請依照所給出的例子,在空格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖郑怪c文意相符合。(3分)春草圖 春花圖 春風(fēng)圖 春雨圖 迎春圖(草報(bào)春)(花 春)(風(fēng) 春)(雨 春)(人迎春)19文章結(jié)尾連用了三個(gè)比喻來形容春天,它們分別突出了春天景象的什么特點(diǎn)?能否顛倒它們的順序?為什么?(5分)答:特點(diǎn):分析:20春天,是令人神往的,許多詩人曾用精妙的語句描繪過它,你知道哪些?請寫出你最欣賞的連續(xù)的兩句描寫春天的詩句。(試卷中出現(xiàn)的不得再舉)(2分)答: , 。(二)閱讀下面的文章,完成21-26題。(20分)月臺 艾雯是起點(diǎn)也是終點(diǎn), 是開始也是結(jié)束, 是歡聚也是離散, 是出發(fā)也是歸宿。從來沒有一個(gè)地方,能匯集如許人流量;從來沒有一個(gè)地方,能擁有如許悲歡離合。從清晨到白晝,從黃昏到夜晚,從黑夜到黎明,數(shù)不清的腳印帶著來自各地的泥土,重重疊疊,密密麻麻踩上去。有紅色的土來自山間,有褐色的土來自田野,有黑色的土來自城市,有白色的土來自海濱。聚攏又散失,堆積又瀉落,沒有一粒種子能在這里生根,如同沒有一雙腳步會在這里駐留。緣因這只是流動的浮土,這僅是過往的月臺。月臺延展在任何一個(gè)城與城交接的地點(diǎn),守望在任何一個(gè)城鎮(zhèn)的邊緣。它只是默默地佇立,紛擾不停的是人們,為生活、為名利、為野心、為夢想來來去去,忙忙碌碌。這是個(gè)制造離散的時(shí)代,列車頻頻*站又開走,卸下一批乘客到月臺上,又從月臺上載起另一批。來的腳步掩蓋了去的腳印,去的腳步也覆蓋了來的腳印。輕快的腳步播撒著歡聚的愉悅,沉重的腳步載負(fù)著如許離愁;從容的腳步踱向預(yù)定的目標(biāo),匆忙的腳步顯示心情的迫切;遲緩的腳步纏繞于厭倦,悠閑的腳步只為一次探訪。也有猶疑不穩(wěn)的腳步,屬于那迷失了自己的旅客。多少次,我也曾被卸在月臺上,多少次,我也曾從月臺離去,我不知道自己的腳步又顯示出什么?近年來,別離總多于團(tuán)聚,失望總多于獲得。寂寞、惆悵和一份深沉的蒼涼,常是我密切的旅伴。離去不是離去,心仍縈系于親情;歸來不是歸來,浮土又焉能扎根?人生旅程中有無數(shù)的月臺,生命旅途中有無數(shù)的驛站。所有的臺和站,只是供中途小憩,只是供轉(zhuǎn)車再出發(fā)。別長期滯留,滯留不是寧靜,將使靈魂腐蝕;別長期停頓,停頓不是安寧,將使生命萎靡。是起點(diǎn),但愿不是終點(diǎn);是開始,但愿不是結(jié)束;是出發(fā),歸宿尚待尋求;是離散,歡聚當(dāng)可期待。攜著輕便的行李裝滿信心和小小的愿望,我隨時(shí)準(zhǔn)備踏上人生的月臺,只等待時(shí)間的列車來到,出發(fā)再出發(fā)。(選自讀者2006年第1期)21文章開頭說“是起點(diǎn)也是終點(diǎn),是開始也是結(jié)束,是歡聚也是離散,是出發(fā)也是歸宿?!?,豈不矛盾?說說你的理解。(4分)答:22文中加“”的段落在結(jié)構(gòu)上有何作用?(2分)答:23結(jié)合全文,說說你對文中劃線句子的理解(4分)離去不是離去,心仍縈系于親情;歸來不是歸來,浮土又焉能扎根?“別長期滯留,滯留不是寧靜,將使靈魂腐蝕;別長期停頓,停頓不是安寧,將使生命萎靡?!贝穑?4文章后面的排比段可以感受出作者怎樣的情感態(tài)度?請作簡要分析。(3分)答:25聯(lián)系全文看,題目“月臺”具有什么樣的含義?(4分)答:26你的成長經(jīng)歷過程中有過哪些“月臺”?請舉兩個(gè)例子。(3分)答:四、作文(55分)從下面給定的兩個(gè)題目中選做一題:(1)每個(gè)人都擁有一片屬于自己的藍(lán)天、一方可以盡情播撒的樂土,在那里,你是舞臺的主角,可以肆意地?fù)]灑自己的才華,扮靚那多姿多彩的人生。請以“那一片天空”為題,寫一篇500字以上的文章。要求:內(nèi)容充實(shí),感情真摯;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和班級。(2)幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。比如你從母親手中接過熱騰騰的飯菜,心存感激,那就是幸福;你在燈下觀賞著好友贈送的小禮物,品味友情,那就是幸福;你獨(dú)坐一隅靜靜地聽歌,凝神遐思,那就是幸福請以“幸?!睘樵掝},寫一篇500字以上的文章。文體自選,題目自擬。重慶一中初2008級七上語文期末試題參考答案一、(一)1.3分,正確、端正、整潔各1分。有一個(gè)錯別字即視為不正確,有涂改即視為不整潔。2B(A項(xiàng)“青冥”的讀音應(yīng)為“mng”,“孿生”的讀音應(yīng)為“l(fā)un”;C項(xiàng)“賞賜”的讀音應(yīng)為“c”,“波光鱗鱗”的字形應(yīng)為“波光粼粼”;D項(xiàng)“慷概”的字形應(yīng)為“慷慨”,“一霎間”的讀音應(yīng)為“sh”)3B(“理想”,不是指作者個(gè)人的理想,而是指崇高的社會理想)4C5D6所仿寫詩歌必須運(yùn)用比喻(暗喻)的修辭手法,酌情處理,答案略。7血濃于水,親情無價(jià)。親情是人間最真摯而美好的感情。(均符合題意即可)8符合題意即可(如:勞動創(chuàng)造了人本身)符合題意即可(如:動員同學(xué)們搜集資料;寫一篇小論文或?qū)懸粍t感想)符合題意即可(如:北京猿人的發(fā)現(xiàn)與研究;女媧造人;伊甸園)(二)9正入萬山圈子里,一山放過一山攔。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。10不可,“幾處”“誰家”極言春早,鶯、燕還不多,與“早”“新”照應(yīng)。二、11約定 丟下、舍棄 拉 回頭看12等你好久都不來,(他)已經(jīng)走了。您跟我爸爸約好正午(一同出發(fā))。13與人期行,相委而去。 君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 無禮 誠信 有禮(每空1分)14有兩種說法:一種認(rèn)為不算失禮,對一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)該如此求全責(zé)備;一種認(rèn)為算失禮,因?yàn)閺脑闹锌煽闯?,元方雖年幼,卻已很懂禮,對別人說得頭頭是道,應(yīng)該知道自己在這種情況下該怎么做。兩種說法言之成
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