西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)綜合練習(xí).doc

西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)綜合練習(xí)1. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。手_足_ 弱不_ _不動(dòng)飽食_ 斬_截_ 目不_我祈求所有_的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走。他越唱越高興，不知不覺(jué)就_起來(lái)。他真怕這位_的小姑娘被風(fēng)吹倒了。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便_地望著那里。2. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。輕_舉 淺嘗_ _吞棗 浮_掠_不甚_ 天道_ 熟能_ 三顧_青翠_ 唯才_(tái) _頓開(kāi) 心_意_3. 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在橫線上填上合適的詞語(yǔ)_翼翼 有氣_ _色舞_怒放 _意冷 _無(wú)主垂_喪_ 眉開(kāi)_ 畫(huà)龍_上面的詞語(yǔ)中，表示低著腦袋，無(wú)精打采，形容失意懊喪、萎靡不振的樣子的詞語(yǔ)是_。上面的詞語(yǔ)中，表示眉頭舒展，眼含笑意，形容高興、愉快的樣子的詞語(yǔ)是_。爺爺_地擦著這個(gè)祖?zhèn)鞯拇杀P(pán)。4. 填字成詞。_惡如仇 _羞成怒狼狽不_ 揚(yáng)_吐氣5. 根據(jù)意思找詞語(yǔ)疑惑不解全神貫注 一絲不茍融為一體泉白如玉 賞心悅目（1）注意力高度集中。_（2）融合在一起。_（3）注意力高度集中。_（4）null（5）null（6）null（7）null（8）null（9）注意力高度集中。（10）融合在一起。（11）看到美好的景物而心情舒暢愉快。（12）形容做事認(rèn)真、細(xì)致、一點(diǎn)兒也不馬虎。（13）泉水像玉石一樣晶瑩清澈。（14）心里不明白，困惑。6. 在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇_艷 井_之蛙 學(xué)_五車 雙龍戲_7. 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并解釋所填的字。激情四_ _數(shù)不_數(shù) _不屈不_ _人聲_沸 _不_而同 _思苦想 _8. 課文紙的發(fā)明回顧。古人看書(shū)需要用車?yán)?，可以用_這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。原因是當(dāng)時(shí)的書(shū)用竹簡(jiǎn)制作，重量太_，后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙，這種紙可以用_這個(gè)成語(yǔ)形容。9. 下列句子劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫 ， 具有很強(qiáng)的感染力。B .近年，種種食品安全問(wèn)題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。C .我讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過(guò)許多災(zāi)難！10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心_如_ _不解如_如_ 愁_不_一_莫_ _如_下11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)造句興 _勃 _ 爭(zhēng) _ _ 后 響 _ 云 _枯 _ 爛 _ 雜 _ _ 生 不 _ _ 客造句：_12. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。泛濫_ 枯_敗_ _其詞 口若_炒語(yǔ)_ 高談_ 眉飛_ 提心_13. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)_無(wú)_ _生機(jī) 語(yǔ)_心_名_妙 從_不_ _自在獨(dú)_自_ _風(fēng)_雨14. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。_ _人口 曲高_(dá) _ 美不_ _驚心_ _ _ _而至 _ _正茂寫(xiě)兩個(gè)歷史故事有關(guān)的成語(yǔ)：_ _15. 填空。（1）按要求寫(xiě)成語(yǔ)。描寫(xiě)鄭和的：_ _ _與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的：_ _人的儀表神態(tài)：_ _（2）補(bǔ)充成語(yǔ)，并解釋所填字的意思。_經(jīng)風(fēng)霜 _化險(xiǎn)為_(kāi) _驚嘆不_ _16. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后再歸類_ _不安 失_落_ _ _不休牽_掛_ _靈_巧 對(duì)_如_頭_尾 滔滔_ _ _心_血得意_ _ _耳_聾 興_采_帶有人體部位的成語(yǔ)：_描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：_描寫(xiě)人物語(yǔ)言的成語(yǔ)：_17. 根據(jù)提示，各寫(xiě)一個(gè)含有“手”字的成語(yǔ)。（1）形容遇事慌張，不知如何是好。 _（2）形容非常喜歡，舍不得放下。 _18. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，每小題最少寫(xiě)三個(gè)。（1）含有動(dòng)物的成語(yǔ)：_、_、_（2）描寫(xiě)春天的成語(yǔ)：_、_、_（3）含有“春”字的成語(yǔ)：_、_、_（4）AABC式成語(yǔ)：_、_、_19. 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（1）大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。（2）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。20. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_21. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。(_)口(_)聲 (_)(_)經(jīng)心 富(_)堂(_)滿(_)遍(_)(_)饑(_)餓 流(_)失(_)風(fēng)(_)云(_)一(_)(_)人你還能分別寫(xiě)出兩個(gè)“一”字和“風(fēng)”字開(kāi)頭的四字詞語(yǔ)嗎？一(_)、一(_)、風(fēng)(_)、風(fēng)(_)22. 我能根據(jù)要求完成練習(xí)。（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。小心翼翼（ABCC 式）：_ _不慌不忙（ABAC 式）：_ _（2）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。邯鄲_ 守_待_ _心_氣 _盜鈴杞人_ 刻_求_ _苗_長(zhǎng)_矛盾23. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)（1）技術(shù)精湛 _ _ _（2）骨瘦如柴 _ _ _（3）重重疊疊 _ _ _（4）技術(shù)精湛 （5）骨瘦如柴 （6）重重疊疊 24. 讀句子，填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，讓句子更精練生動(dòng)。（1）的黃河水沖向壺口，突然下跌幾十米，形成了壯觀宏偉的壺口瀑布，那的氣勢(shì)震撼著每一個(gè)炎黃子孫。（2）“星光大道”節(jié)目攝制組來(lái)到這座小山城，人們沸騰了，來(lái)自四面八方的鄉(xiāng)親把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)圍得 ， 參賽選手的親友團(tuán)更是 ， 為選手們加油助威。25. 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。張_李_ 囫圇_ _ _ _大悟飽_風(fēng)_ 三_半_連不_讀書(shū)不能_，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。你把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的,這不是_嗎?他_的臉上，洋溢著幸福的笑容。我聽(tīng)了老師的話_：原來(lái)如此呀！26. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。面面相_ 慢條_理濫_充數(shù) _頭_氣畫(huà)蛇_(dá)足 手舞足_喜出_外 披_斬_來(lái)自寓言：_描寫(xiě)神態(tài)：_描寫(xiě)動(dòng)作：_27. 填字成詞，并解釋所填的字安然無(wú)_ _居高_(dá)下 _震耳_聾 _依依不_ _頗負(fù)_名 _大喜過(guò)_ _28. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。千古_(tái)