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13 釣魚的啟示教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 平南縣同和鎮(zhèn)平塘小學(xué) 陳楚楚教學(xué)目標(biāo): 1有感情地朗讀課文,感悟文中描寫月夜美麗景色的句子和課文的重點(diǎn)句。2抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)“我”的心理活動(dòng),并能概括“我”的心情變化的過(guò)程。3初步認(rèn)識(shí)借景抒情的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn):抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)“我”的心理活動(dòng),并能概括“我”的心情變化的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)借景抒情的表達(dá)方法。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入文中哪句話是寫作者忘不了這個(gè)啟示的?二、尋找美麗的月光1.找出描寫月光的句子。2.品讀美麗的月光。三、發(fā)現(xiàn)月光下的心情1.請(qǐng)同學(xué)們快速默讀或輕聲讀第38自然段,把描寫“我”月光下心情的詞語(yǔ)圈出來(lái)。2.匯報(bào)、交流。四、體會(huì)得意的心情1.請(qǐng)同學(xué)們默讀第三自然段,你是從哪些句子體會(huì)到“我”高興、得意的心情的,用橫線畫出來(lái)。2.品讀句子。啊,好大的魚!我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大的鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。五、體會(huì)乞求、無(wú)奈的心情1.師生合作讀第48自然段。2.說(shuō)話練習(xí)。3.品析句子“孩子,你得把它放回湖里去?!绷?、借月光抒寫心情寫話:我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。此時(shí),月光_。 (溫馨提示:借助這樣的月光,展開你的想象力,運(yùn)用比喻、擬人或?qū)Ρ鹊刃揶o手法,抒發(fā)孩子的心情。)七、情感升華板書 13 釣魚的啟示 得意
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