本科羽毛球教案12.doc

第 次課教學整體設計課 題羽毛球競賽規(guī)則與裁判法授課時間第 周 星期 （ 月 日） 第 節(jié)課時授課類型理論課( )實驗課( )實訓課( )習題課( )討論課( )現(xiàn)場教學( )其它：教學資源掛圖( )模型( )實物( )多媒體( )音像( )報紙( )其它：教學方法講授法( )討論法( )啟發(fā)式( )案例教學法( )現(xiàn)場教學法( )角色扮演法( )項目教學法( )情境教學法( ) 其它：教學目標：能力目標：提高學生對羽毛球運動的興趣，為實踐課做好充分的身體和心理準備。知識目標：使同學了解羽毛球競賽規(guī)則與裁判法的相關知識。職業(yè)素質目標：培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，提高職業(yè)素養(yǎng)。教學重點：使學生產生學習羽毛球興趣，為實踐課做好充分的身體和心理準備。教學難點：羽毛球規(guī)則與裁判法。教學設計：授課思路簡述：課前準備：教師準備：收集資料，了解所授班級學生情況，準備好教案等文字材料。學生準備：著裝要求、集合場地、時間。課程導入：通過設置問題：你了解羽毛球競賽的規(guī)則嗎？師生活動安排：學生活動：熱身活動；教師發(fā)現(xiàn)的問題：學生是否關注過羽毛球競賽？教師應如何讓學生對羽毛球競賽的關注。任務訓練：學生分組，分別扮演運動員與裁判員，演示單打、雙打比賽。實踐教學環(huán)節(jié)安排：學生分組，分別扮演運動員與裁判員，演示單打、雙打比賽。演示競賽規(guī)則、流程。教學效果檢測：分組總結，教師點評。課堂訓練內容安排： 1、課堂互動：（1）羽毛球比賽中有那幾位裁判員？（2）羽毛球裁判員應具備的基本素質？（3）教師點評總結。2、思考問題：（1）羽毛球比賽中有哪幾個項目？（2）羽毛球比賽中常見的技術、戰(zhàn)術有哪些？（3）在羽毛球運動中如何預防運動損傷？課后作業(yè)與思考題：鞏固性作業(yè)：復習羽毛球競賽規(guī)則與裁判法的內容。項目式作業(yè)：如何做一名優(yōu)秀的羽毛球裁判員。預習性作業(yè)：通過網(wǎng)絡電子期刊及圖書館自學羽毛球比賽的組織與裁判工作。參考書目：1、羽毛球運動高等教育出版社 2、劉同眾 羽毛球技巧圖解 高等教育出版社3、中國高校體育網(wǎng) / 教學后記：教學過程步驟1：組織教學（5分鐘）一、課堂常規(guī)：（一）師生問候；（二）學生出勤；（三）自我介紹。二、運用問題導入課程：（一）同學們平時關注羽毛球競賽嗎？（二）同學們了解羽毛球競賽的規(guī)則嗎？步驟2：羽毛球運動術語（20分鐘）一、站位與擊球運動員站在羽毛球場上的位置稱為站位。站位有兩種情況一種是受限制的站位。如發(fā)球、接發(fā)球時運動員的站位，就必須按要求站在規(guī)定的區(qū)域內(左半?yún)^(qū)或右半?yún)^(qū))；另一種是不受限制的站位，可根據(jù)自己或同伴(雙打)的需要而選擇的站位。如單打的站位一般在離前發(fā)球線1米左右的中線附近，雙打站位可根據(jù)雙打兩個運動員的具體戰(zhàn)術需要而選擇前后或左右的站位。根據(jù)以上對羽毛球場地的劃分，又可把不受限制的站位具體分為左半?yún)^(qū)站位、右半?yún)^(qū)站位、前場站位、中場站位、后場站位。 擊球是指運動員揮拍擊球時，拍與球接觸的一剎那。運動員站在左半?yún)^(qū)迎擊對方來球叫做左半?yún)^(qū)擊球，在右半?yún)^(qū)的擊球叫做右半?yún)^(qū)擊球，站在前場、中場、后場的擊球，則分別叫做前場擊球、中場擊球、后場擊球。除此之外，根據(jù)來球高度的不同，我們又可分為上手擊球（高于肩的來球，擊球點在肩上）和下手擊球（擊球點低于肩）。二、持拍手與非持拍手持拍手是指正握著球拍的手。非持拍手是指沒有握拍的手。在羽毛球運動中，我們經常聽說的正手技術、反手技術、正手擊球、反手擊球等術語。所謂正手技術是指握拍手同側的技術；反手技術是指握拍手異側的技術。如：右手握拍的運動員，在擊右側球時所用的技術就稱為正手技術，并由此派生出正手發(fā)球技術、正手擊球技術等技術名稱。在羽毛球運動中，非持拍手的功能主要是在發(fā)球時用來持球、拋球；在擊球過程中用來平衡身體，以便更有效地擊球。三、擊球的基本線路所謂擊球線路是指球被運動員擊出后在空中運行的軌跡和場地之間的關系。羽毛球運動員擊球線路之多是無法勝數(shù)的，以下只研究決定羽毛球線路規(guī)律的幾條基本線路。 我們僅以運動員（右手持拍）正手擊出三條球路來分析一下球的路線的名稱。第一條從自己的右方打到對方的左方(線路與邊線平行)可稱為直線，第二條打到對方的右方（線路與邊線有較大的角度）可稱為對角線，第三條打到對方的中線球（線路與邊線有較小的角度）可稱為中路。同理，反手后場（中場、前場）的三條擊基本擊球線路，亦可這樣稱呼。在具體稱呼時，可與正手、反手結合在一塊。如：正手直線、正手中路、正手對角線、反手對角線等。若在中線擊球時，可這樣稱呼：打到對方場區(qū)的左方為左方斜線，打到對方場區(qū)的右方為右方斜線，打到中間為中路球。在對羽毛球線路的稱呼上應注意如下問題：首先要看擊球點和球的落點靠近哪里，擊球點靠近右邊線，而落點靠近中線，都成為正手中路球。其次要根據(jù)擊球時所用技術名稱，如反手搓球，可成為反手搓直線、反手搓中路球等?？傊?，羽毛球的基本線路可分為五條，即：左方直線、中路直線、右方直線、右方斜線（右方對角線）、左方斜線（左方對角線）。而根據(jù)擊球運動員站的位置（左、中、右），每個位置又可分別擊出直線、中路、斜線，因此又可派生出九條線路來。羽毛球的擊球線路之多無法描述，但其基本線路就那么幾條，只要我們掌握了其規(guī)律，對我們的訓練、比賽都是大有益的。四、拍形角度與拍面方向拍形角度是指球拍面與地面所成的角度。拍面方向是指球拍的拍面所朝向的位置。拍形角度可分為七種：拍面向下、拍面稍前傾、拍面前傾、拍面垂直、拍面后仰、拍面稍后仰、拍面向上。拍面方向可分為三種：拍面朝左、拍面朝右、拍面朝前。拍形角度和拍面方向控制的好壞對擊球質量的影響是非常大的，所以我們必須在每一次擊球中認真調整好拍形、拍面，擊出合乎質量要求的球來。五、擊球點所謂擊球點是運動員擊球時球拍與球相接觸那一點的時間、空間位置。 擊球點包括三個方面的內容：第一包括拍和球的接觸點距地面的高度；第二包括接觸點距身體的前后距離；第三包括距身體的左右距離。對擊球點選擇得是否合適，將決定著擊球質量的好壞，它將直接影響著運動員擊球的力量、速度、弧線、落點，最終將導致影響運動員擊球的命中率，造成失分，直至失敗。因此選擇合適的擊球點至關重大。選擇合適的擊球點應做到如下兩點：第一判斷要準，第二步法移動要到位(步法要快)。只要做到了這兩點才能保證調整在最合適的位置，擊球點才有保障。步驟3：羽毛球規(guī)則與裁判法簡介（35分鐘）一、比賽項目：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打、男子團體、女子團體二、比賽的計分方法：（一）類似曾經的乒乓球記分方法，采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。 （二）新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行1分鐘的技術暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。 （三）得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。在第三局或只進行一局的比賽中，當一方分數(shù)首先到達11分時，雙方交換場區(qū)。三、站位（一）單打站位1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。 2、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。 3、如“再賽”，發(fā)球員應以該局的總的分數(shù)來確定站位。若總分為15分（單數(shù)），雙方運動員均應再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；若總分為16分（雙數(shù)），雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。 4、球發(fā)出后，雙方運動員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置，運動員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內或界外。 （二）雙打站位1、一局比賽開始，應從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球。 2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。 （1）在發(fā)球方得分為0或雙數(shù)時，應該由發(fā)球方的站在右側的運動員發(fā)球，接發(fā)球方站在右側的運動員接發(fā)球；發(fā)球方得分為單數(shù)時，則應站在左發(fā)球區(qū)的運動員發(fā)球或接發(fā)球。 （2）每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。 （3）上述兩條相反形式的站位適用于他們的同伴。 3、任何一局的本方發(fā)球員失去發(fā)球權后，同時對手獲得一分，接著由他們的對手之一發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權，注意，此時雙方4位運動員都不需要變換站位。 4、運動員不得有發(fā)球錯誤和接發(fā)球的錯誤，或在同一局比賽中有兩次發(fā)球。 5、一局勝方的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中任一運動員可先接發(fā)球。 6、球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊到對方場區(qū)的任何位置。四、比賽（一）交換場區(qū) 1、以下情況運動員應交換場區(qū)：（1）第一局結束。 （2）第三局開始。 （3）第三局中或只進行一局的比賽進行至一方達到11分時。 2、運動員未按以上規(guī)則交換場區(qū)，一經發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。 （二）合法發(fā)球： 1、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。 2、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。 3、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。 4、擊球瞬間球桿應指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。 5、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。 6、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。 （三）羽毛球的違例 1、發(fā)球不合法違例，或接發(fā)球者提前移動。 2、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。 3、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。 4、比賽時： （1）球落在球場邊線外。 （2）球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。 （3）球不過網(wǎng)。 （4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁。 （5）球碰到運動員的身體或衣服。 （6）球碰到場地外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權）。 5、比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）。 6、比賽進行中： （1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。 （2）運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。 （3）妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。 7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。 8、比賽時： （1）擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。 （2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。 （3）同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。 （4）球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。 9、運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。 10、運動員行為不端。 （四）重發(fā)球 1、與不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。 2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球。 3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。 4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。 5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。 6、司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發(fā)球。 7、“重發(fā)球”時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。 （五）死球 1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。 2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。 3、球觸及地面。 4、“違例”或“重發(fā)球”。 （六）發(fā)球區(qū)錯誤 1、發(fā)球順序錯誤。 2、從錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球。 3、在錯誤的發(fā)球區(qū)準備接發(fā)球，且對方球已發(fā)出。 （七）發(fā)球區(qū)錯誤的裁判方法 1、如果錯誤在下一次發(fā)球擊出前發(fā)現(xiàn)，應重發(fā)球；只有一方錯誤并輸了這一回合，則錯誤不予糾正。2、如果錯誤在下一次發(fā)球擊出前未被發(fā)現(xiàn)，則錯誤不予糾正。3、如果因發(fā)球區(qū)錯誤而“重發(fā)球”，則該回合無效，糾正錯誤重發(fā)球。 4、如果發(fā)球區(qū)錯誤未被糾正，比賽也應繼續(xù)進行，并且不改變運動員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。 （八）比賽中的出界 單打的邊線，是在邊界的里面一條。 雙打的邊線就是最外面一條。單打的前發(fā)球線，就是最前面的一條線。后發(fā)球線就是底線。發(fā)球在這兩條線之間才有效。雙打的前發(fā)球線和單打一樣，都是最前面一條，后發(fā)球線就底線前的那一條線。發(fā)球在這兩條線之間才有效。步驟5：羽毛球競賽中的裁判員（10分鐘）裁判職責和受理申訴（一） 裁判長對比賽全面負責。 （二）臨場裁判主持一場比賽并管理該球場及其周圍。裁判員應向裁判長負責。 （三）發(fā)球裁判員應負責宣判發(fā)球員的發(fā)球違例（規(guī)則9）。 （四）司線裁判對球在其分管線的落點宣判“界內”或“界外”。 （五）臨場裁判員對其所分管職責內的事實的宣判是最后的裁決。 （六）裁判員應做到： 1、維護和執(zhí)行羽毛球比賽規(guī)則，及時地宣報“違例”或“重發(fā)球”等； 2、對申訴應在下一次發(fā)球前作出裁決； 3、使運動員和觀眾能隨時了解比賽的進程； 4、裁判長磋商后撤換司線或發(fā)球裁判員； 5、在缺少臨場裁判員時，對無人執(zhí)行的職責作出安排； 6、臨場裁判員未能看清時，執(zhí)行該職責或判“重發(fā)球”； 7、記錄與規(guī)則有關的情況并向裁判長報告； 8、將所有與規(guī)則有關的爭議提交裁判長（類似的