江蘇省沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)高三月考數(shù)學(xué)卷.doc_第1頁
江蘇省沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)高三月考數(shù)學(xué)卷.doc_第2頁
江蘇省沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)高三月考數(shù)學(xué)卷.doc_第3頁
江蘇省沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)高三月考數(shù)學(xué)卷.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

修遠(yuǎn)中學(xué)20132014學(xué)年度(上)第一次月考高三年級(jí)數(shù)學(xué)試題 一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)。1、設(shè)集合,則實(shí)數(shù) ;2、設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則復(fù)數(shù)的虛部為 ;3、盒中有大小相同的2只白球,2只黑球,若隨機(jī)從中摸出兩只球,兩只球顏色相同的概 率是 ;4、實(shí)數(shù),則從小到大的順序?yàn)?;第6題圖5、從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。若要從身高在120,150的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在140,150內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為 人;第5題圖6、閱讀下邊的流程圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的i值為 ;7、已知橢圓的離心率為,則雙曲線的漸近線方程為 ;8、定義在R上的奇函數(shù);當(dāng)時(shí),若,則的取值范圍是 ;9、 已知,若存在,使對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成 立,則= ;10、 設(shè),則 1(填“”,“”, “”“”或“”);11、在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓上有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線的距離是1,則的取值范圍是 ;12、已知真命題:“函數(shù)yf(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函 數(shù)yf(xa)b 是奇函數(shù)”。 利用題設(shè)中的真命題,可求得函數(shù)h(x)的 圖像對(duì)稱中心的坐標(biāo)是 ; 13、已知曲線:,直線:,曲線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過 分別作直線和軸的垂線,垂足分別為.再過作曲線的切線,分別與直線和軸相交于點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn).則與的面積之比值為 ;二、解答題(本大題共6小題,共90分)。15、(本題滿分14分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)。 (1)求以線段為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線長; (2)設(shè)實(shí)數(shù)滿足,求的值;16、(本題滿分14分)如圖所示,在三棱錐PABC中,PA底面ABC,ABC為正角形,D、E分別是BC、CA的中點(diǎn)。 (1)證明: 平面PBE平面PAC; (2)在線段BC上找一點(diǎn)F,使AD平面PEF;17、(本題滿分14分)如圖所示,直立在地面上的兩根鋼管AB和CD,兩根鋼管相距,AB=,CD=,現(xiàn)用鋼絲繩對(duì)這兩根鋼管進(jìn)行加固,在AB上取一點(diǎn)E,以C為支點(diǎn)將鋼絲繩拉直并固定在地面的F處,形成一個(gè)直線型的加固。設(shè)BE=,EFD(),EF=。(1)試將分別表示成,()的函數(shù);(2)選擇其中一個(gè)函數(shù)模型求的最小值,并求相應(yīng)的(或)的值; 18、(本題滿分16分)已知數(shù)列滿足:,記數(shù)列,。 (1)證明數(shù)列是等比數(shù)列; (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (3)是否存在實(shí)數(shù)使得,對(duì)于任意的恒成立?若存在求出的取值范圍;不存在說明理由。19、(本題滿分16分)已知定義在上奇函數(shù), (1)若, 且當(dāng)時(shí), 函數(shù)的值域?yàn)?求函數(shù)的解析式; 關(guān)于的方程有且只有三個(gè)實(shí)根,求的取值范圍; (2)若,對(duì)于成立,求的表達(dá)式。20、(本題滿分16分)已知函數(shù),其中。 (1)當(dāng)時(shí),把函數(shù)寫成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論