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文檔簡介
司馬遷 教學目標 1 了解有關(guān) 史記 的文學常識及司馬遷 張良的有關(guān)常識 2 把握文章主題 分析張良及老人的形象 3 從本文得到的啟示 1 圯上敬履 節(jié)選自 2 作者字 朝代 家 家 3 史記 原名 是我國第一部 記載上起傳說中的黃帝它記載了從傳說中的黃帝到漢武帝太初年間大約三千年的歷史 分為本紀 表 書 世家 列傳 共篇 本紀 是按帝王的世代順序記敘的政治軍事等天下大事 表 是歷代帝王和諸侯國的政治軍事大事的排列 書 敘述各種制度沿革 涉及經(jīng)濟 文化 天文 歷法等 世家 是先秦各諸侯國和漢朝有功之臣的傳記 列傳 是歷史上起過特殊作用和社會階層代表人物的傳記 這五種不同的體例相互配合補充 構(gòu)成了 史記 全書的整體結(jié)構(gòu) 司馬遷在 太史公自序 和 報任安書 中明確提出了自己寫 史記 的目的 即 究天人之際 通古今之變 成一家之言 魯迅說 史記 一書 不拘于史法 不囿于字句 發(fā)于情 肆于心而為文 稱贊它是 4 張良 字 之一 劉邦夸 史記 留侯世家 司馬遷 子長 西漢 史學 文學 紀傳體通史 史家之絕唱 無韻之 離騷 子房 漢初三杰 運籌策帷帳之中決勝于千里之外 太史公書 十二 十 八 三十 七十 一百三十 了解張良的身世 留侯張良 其先韓人 秦滅韓時 張良尚有家童三百人 他傾盡全部家財尋求刺客 企圖暗殺秦始皇 為韓報仇 后乘秦始皇東游之機 與客在古博浪沙狙擊未遂 于是變更姓名 亡匿下邳 從圯上老人學 太公兵法 解題 圯上敬履 中 圯 是橋之意 履 指鞋 敬履 指張良謙卑而恭敬地為一位下邳老者拾鞋 履 圯 1 自讀2 概括故事內(nèi)容3 文中兩個人物在我們心中已漸漸清晰 那么張良和老父給你留下了怎樣的印象 默讀全文 圈劃能體現(xiàn)人物特點的詞句 分析人物形象 老人 張良 四會橋上 贈書 取履 1 敬老 為其老 強忍 下取履 2 守信 平明 雞鳴 夜未半 赴約時間越來越早 3 勤奮求學 常習誦 4 隱忍有度 欲毆之 強忍 忍辱 三次赴約 忍怒 5 有思想 有主見 驚 怪 異 心理描寫 能點石成金的人 必要條件 必然結(jié)果 善于發(fā)現(xiàn)人才 培養(yǎng)人才 教導(dǎo)有方 板書設(shè)計 成大事者需成人 成大業(yè)者必磨練 完成對聯(lián) 忍一時怒氣 跪圯橋上敬翁履得半部天書 坐帷幄中揮漢師 寫作特點 1 敘述語言簡潔而生動 2
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